东华镇中心幼儿园创建清远市一级幼儿园

自 评 报 告

一、幼儿园概况

东华镇中心幼儿园创办于19xx年，由原来的大镇中心小学部分旧校舍改建而成，是一所全日制乡镇公立幼儿园。多年来，在上级教育主管部门和当地党委政府的大力支持下，幼儿园的各项工作稳步提升，办园效益取得显著成效，呈现出健康发展的良好态势。

目前，园舍占地面积3820平方米，建筑面积2160平方米，户外活动场地1400多平方米。设有小中大共9个教学班，在园幼儿289人，每班按“两教一保”的标准配备。现有教职工42人，其中正、副园长各1人，专任教师19人，保育员9人，财务、厨工、保洁员、保健员等后勤工作人员共12人。各类人员学历达标率100%，教职工配备达到清远市一级幼儿园标准。

园内布局合理，环境优美，园舍亮丽。功能场室齐全，环境创设新颖美观，设施配套完善。室内安全舒适，户外场地宽阔，为幼儿提供了良好的生活和学习环境。

二、主要经验和做法

（一）明确办园目标，提高了办园水平。

我园坚持正确的办园方向，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不断更新教育观念，深化课程改革，实施幼儿素质教育，全面提高保教质量。

办园多年，我们坚持“一切为了孩子，让每一位孩子健康快乐成长”的办园宗旨，秉承“用心呵护，快乐动手，多元发展”的办园理念和“健康、快乐、活泼、可爱”的培养目标，重视幼儿的体、智、德、美全面发展和兴趣特长的培养，让幼儿在健康、快乐、自信的环境里和谐发展。全体教职员工凭着“精诚团结、敬业奉献”的精神，在这块培育幼苗的园地里辛勤耕耘，赢得了孩子们的喜爱、家长们的信赖和社会的认可。

（二）改善办园条件，营造了良好的育人环境。

随着幼儿园不断发展，原有的园舍、设备设施已经无法满足保教需要。为营 1

造良好育人环境，我们想方设法，积极筹措资金，前后投入250多万元，改造和新建园舍，充实教学设备设施，极大地改善了办园条件。

一是改造了旧教学楼。内外墙全面翻新，加建楼梯，喷涂彩色墙漆。 二是新建园舍850平方米。按标准建设寝室、活动室和厨房。

三是建设了玩沙池、戏水池、种植角等适于幼儿游戏、玩耍的场地设施。 四是按标准配备了音体活动室、美工室、科学启蒙室、图书室、综合游戏室等5间功能室。

五是完善了户外塑胶游乐场，铺设了30米塑胶直跑道，添置了滑梯、跳床、 木马等大中型玩具，配置了适合幼儿发展需要的丰富的教玩具和操作材料。

六是安装了多媒体教学平台、校园广播系统、视频监控系统，配备了钢琴、电子琴、液晶电视、办公电脑、打印机、数码相机等现代化教学和办公设备。

七是添置了4000多册幼儿图书、教师图书和工具书。

八是走廊创设了益智区、美工区、语言区、阅览区、音乐区、科学区等多个区角。

如今的东华镇中心幼儿园，办园条件日臻完善，园舍面貌焕然一新，育人氛围日益浓厚，设施设备科学先进，园内环境优雅舒适，是孩子们游戏、学习和生活的乐园。

（三）加强队伍建设，提高了教职工的整体素质。

一是加强领导队伍建设。我园设正副园长各1名，均具大专以上学历。重视学习现代教育理论和科学的管理知识，具有先进的幼儿教育理论和丰富的幼儿教育工作经验，具有较强的业务能力和决策、协调能力。重视日常保教常规工作，扎实抓好教科研的管理与指导，经常深入保教第一线，带头参加教研教改活动。关心教员工工作、学习、生活，群众评价满意率高，是一个创新、和谐、奉献、进取的领导队伍。

二是加强教师队伍建设。健全政治业务学习制度，重视提升教师思想素质和业务能力，采用“请进来，走出去”的方式和园本培训相结合的方法有目的、有计划进行系统的学习和培训。建立健全奖励制度及业绩考核制度，每年对教师的德、能、勤、绩等综合素质进行考核评价。重视教职工的个人成长，建立骨干教师培 2

养制度，建立教职工个人成长档案，有计划对不同需求层次的教师群体进行针对性培养，使一大批青年教师迅速成长为幼儿园骨干。

三是积极开展课题研究。在课题《幼儿园创造性美术教育的实践研究》的引领下，我园建立了规范的园本教研制度，定期开展形式多样的园本教研活动，以研促教，研教结合，形成了良好的教研氛围，教师的参与积极性高，有效地促进了教师业务素质的提升。

四是实行师德考核制度。每学年通过自评、互评、家长评以及考核小组评议，大力开展师德师风评议活动，增强了保教人员的服务意识和合作意识，树立了良好的师德形象。

由于切实抓好了师资队伍建设，我园四十多位教职工敬业爱岗，为人师表，团结协作，“关心、爱心、细心”遍布幼儿园，从未出现教师体罚或变相体罚幼儿现象，教职工违法犯罪率为零。

（四）实施素质教育，促进了幼儿的全面发展。

1、组织教职员工学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等指导性文件，帮助他们更新了教育观念，树立了正确的教育观和儿童观。

2、合理安排幼儿一日活动。严格执行《幼儿一日活动常规要求》，以班级周计划为依据，保育与教育紧密结合，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，有效促进了幼儿的健康成长。

3、积极开展丰富多彩的游戏活动。依据素质教育的培养目标和幼儿的教育特点，每学期开展形式多样的幼儿比赛，让孩子们的个性得到良好的发展。

4、注重幼儿活动过程的评价。各班常态化收集具有典型意义的幼儿行为表现和作品，并把优秀的作品展示在活动室的区角里或活动室门口的墙上。同时为每位幼儿建立成长档案，记录孩子成长的足迹。

5、加强艺术教育。抓好师资培训，通过鼓励教师参加上级教育部门组织的课程培训，提高教师的艺术教育水平；抓好艺术课的上课质量，把艺术教育内容渗透到各学科或一日常规活动和生活中；利用大型节日如六一儿童节等开展文艺活动，让幼儿在活动中得到熏陶和培养，既丰富了幼儿的文娱生活，又促进了艺 3

术教育的开展。由于扎实抓好了艺术教育，我园连续多年派出代表队参加中心小学组织的舞蹈比赛均荣获一等奖。

6、加强环境教育。通过在幼儿园的楼梯、走廊、墙体张贴、悬挂教师或幼儿作品，营造了“让每扇墙说话”“无声胜有声”的良好的育人氛围；开展班级环境创设评比活动，通过对活动室主题墙的创设和布置，营造了良好的班级文化；结合环境纪念日和节日开展以环境教育为主题的活动，利用宣传栏等平台向家长宣传环境教育知识，为幼儿创设了一个优雅、舒适的园所环境。

（五）重视卫生保健工作，确保了幼儿健康成长。

1、我园认真贯彻保教结合的原则，设有医疗保健室，配有专职保健员，定期为幼儿量身高、称体重、检查身体，为幼儿建立了系统的健康发展档案。

2、严格执行幼儿园各项卫生保健制度，每天坚持晨检，发现问题及时处理，并做好记录。每年定期为教幼进行体检，教职工均持健康证上岗。认真做好卫生部规定的《晨检记录及全日观察表》《幼儿发展评价统计表》《传染病登记及统计表》等12种登记表册的记录工作。

3、结合幼儿年龄特点和季节气候特点，科学制定幼儿一日生活常规要求，合理安排幼儿一日生活作息时间。积极开展晨间活动、体育活动和户外游戏活动，确保了幼儿每天不少于2小时的户外活动，其中体育活动1小时以上。根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活和卫生习惯以及生活自理能力。

4、认真做好幼儿饮食卫生管理工作。每天按时开餐，保证幼儿两餐间隔不少于3小时。每周根据季节为幼儿制定营养均衡的带量食谱，每季度进行带量食谱分析，做到食品多样，色香味美，干湿结合，饭菜分开，从不吃隔餐剩余饭菜。建立餐前试食制度，教职工伙食与幼儿伙食严格分开。做好饮食卫生管理，严格把好食物购买关、贮存关和加工关，保证了幼儿的饮食安全。

5、落实《幼儿园安全管理条例》，成立由园长亲自担任组长的安全领导小组，制订和完善安全制度，切实抓好制度的落实。对玩具、场地、体育器材定期进行检查并及时排除不安全的因素，按消防要求定期做好消防设施的检查，并及时作好记录。密切结合幼儿的生活进行安全和保健教育，不断提高幼儿的自我保 4

护意识和能力。建立接送卡制度，家长凭卡接送幼儿，有效地确保了幼儿安全。

6、通过卫生保健专栏和各班设立的家园共育园地，定期或不定期向家长宣传幼儿心理健康和卫生保健知识。通过家长会、家长开放日活动，听取家长对幼儿园卫生保健工作的意见和建议，积极改进卫生保健工作。

（六）推进家园共育，营造了幼儿健康发展的良好氛围。

幼儿教育工作，需要幼儿园与家庭、教师与家长两方面共同合作才能取得最佳效果。基于此，为使家园教育达到一致性，我园根据实际要求，运用多种形式与方法和家长进行沟通，实现教育共识。通过成立家长委员会让家长参与幼儿园管理，举行家长开放日活动，定期召开家长会，建立家访制度，及时让家长掌握孩子在园的情况，加强了家园联系。设立家园共育专栏，邀请幼儿教育专家为家长举办科学育儿知识讲座，端正了家长的育儿观，提升了家长素质。充分发挥家长通讯录和校讯通的作用，通过加强沟通，与家长的密切配合，为幼儿的健康发展创设了良好的氛围。

三、今后的努力方向

经过多年的努力，我园的办园水平有了较大的提高，取得了良好的办园效益，但仍存在一些不足。今后，我们将进一步领会《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，继续更新观念，深化教育改革，使幼儿园向高层次发展；进一步加大教研力度，结合课题研究，抓好办园特色建设，提高我园的保教质量；进一步加强园本培训，促进教师的专业化发展，锻造一支具有更高素质的幼教队伍。

四、自评结果

对照《广东省幼儿园督导评估方案》，我园进行了认真、细致、实事求是的自评，自评得分475分，达到清远市一级幼儿园标准，恳请评估组专家给予评审。

二0一四年一月六日

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第二篇：申报区一级幼儿园自评报告

申报区一级幼儿园自评报告

一、基本概况

城东幼教中心创办于20xx年，是一所园林式全日制民办幼儿园。位于交通便利、环境优美、繁华安置小区内，符合国家有关幼儿园建筑设计规划的要求。幼儿园总投资300万元，在20xx年8月，评为“县一级一类幼儿园”。

我园占地面积1580m?，户外活动场地890 m?，全园绿化覆盖率达30%以上。园内外绿树成荫、花团锦簇、清洁整齐、设施齐备、布局合理、幼儿活动室宽敞明亮，空气流畅、光线充足。我园拥有一支素质好、效率高、团结务实的教师团队。现有6个教学班，在园幼儿260名，教职工15人，12人具备幼儿园教师资格。

我园确立了 “创办园风好、环境美、质量高、特色佳、幼儿身心和谐健康发展的幼儿园”的奋斗目标，以“一切为了孩子，服务家长，面向社会、面向未来”为宗旨，积极推行素质教育，促进幼儿全面发展。我们坚持正确的办园方向，在各级领导部门的指导下，依靠全园教职员工的共同努力，不断更新观念，稳健求实，努力提高保教质量和办学效益，朝着办园目标一步一个脚印地向前迈进。我们的工作得到上级管理部门、社会和家长的高度评价与赞扬，我们先后接待了全国各地的同行和知名人士来园参观指导。

二、近年来办园的主要做法及成绩

依法办园，明确发展方向。

1、依法办园，手续齐备。依照相关法规规定，领取办学许可证、

卫生许可证、房屋安全合格证、民办许可证、机构代码证等证照，手续完善。

2、建立健全各项制度，如学习制度、安全制度、（二）重视经费投入，优化育儿环境。

优良的教学设施，良好的育人环境，是办好幼儿园的前提和基础。在上级部门的关心和支持下，我们力求按照一级幼儿园的标准要求，不断改善办园条件，以满足幼儿的发展需要，体现“以幼儿为主”的精神。从幼儿园的实际出发，因地制宜，充分利用现有的条件和资源，发挥优势，为幼儿创设良好的教育环境。全园设有活动室、阅读室、多功能室等专用活动室。有户外活动场地、塑料跑道、玩沙区、种植园地等。投入资金300万，为幼儿身心和谐发展营造了一个丰富、舒适的良好成长环境，是幼儿生活与学习的家园、乐园和学园。

园内设立多媒体电教平台，并投入使用，各班的电脑已与电视机连接，增设幼儿园校园网、幼儿园网站、蒙台梭利操作室、购置了蒙氏教具、奥尔夫音乐器材，配备了多媒体教学设备，实现资源共享，使现代化信息运用到教育活动中。

重视队伍建设，努力打造一支素质优良的教师队伍。

我园设园长一名，副园长两名，园长学历均达到学前大专学历，取得园长上岗证书，并取得幼儿教师职称。团结民主、务实创新、有强烈的事业心、责任心，“五常法”培训学习班，并大胆尝试引进该管理模式，以改善工作质量、提高工作效率，提升幼儿园形象及增强竞争力，同时提高教职员工在环境卫生、安全、服务效率及自我管理

方面的质素

我园建立园长负责制，教职工聘任制，教师工作考核制，教职工奖励制等互相依存、互相制约、相互促进的园内运行机制。我园的管理机制以园长负责为核心，以充分调动教职工的积极性、主动性为出发点，保证了园长负责制的落实，也保证了园长有权、有责、有序、有效地管理幼儿园，更保证了教职工岗位职责

以园本培训为核心，提高教师队伍素质。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布,使幼儿教育改革进入一个新的阶段,也对教师提出了更高的要求。因此，幼儿园全面开展了。

1、树立科学的教育观，规范教育行为，有效开展教育活动。 教育观直接影响着教育行为，是有效开展教育活动的前提。我园一直来以新《纲要》为指导，鼓励教师根据教育活动的需要、幼儿的年龄特点和兴趣，灵活选择教育活动的组织形式和灵活安排一日活动，并开展主题探索教学和蒙台梭利教育模式，允许教师根据班级的具体情况决定活动内容和时间。经过一段时间的实践，我们看到幼儿活动更加灵活、自主，同时为教师们拓展了创造的空间。

2、从本园实际出发，探索适合本园情况的课程，促进幼儿全面发展。

（1）按幼儿兴趣和发展需要，开展主题探索活动。

在幼教改革大潮的推动下，我园因地制宜、就地取材、大胆革新、积极探索适合我园的发展课程。主题探究活动的开展，给予幼儿更广阔的探索空间、更自由的操作天地，在与老师的互动、与同伴的互动

和与环境的互动中得到发展。

（2）改革幼儿整天生活，打造“生态儿童乐园”。

幼儿的整天生活就是课程。如何为他们提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，让他们真正拥有一个快乐的童年，这是我们改革整天生活的目的。

首先通过学习、反思，找出了本园存在的问题，引导教师结合实际，找出自己教育行为的定位，并对以下问题进行学习与研究：

──尊重每一个幼儿，建立和谐良好的师幼关系。

──扩大幼儿活动空间，为幼儿的主动活动创设条件。

──以幼儿的一日活动为课程，改革幼儿的整天生活活动。 通过学习和借鉴国内外课程改革的经验，结合本园实际，我们尝试了以下的改革：

──按《纲要》要求结合幼儿年龄特点，设计符合幼儿发展水平的一日生活课程。减少集体上课时间，尝试实施以分组活动、进区活动和个别活动有机结合的组织形式，保证幼儿的自由活动时间。

──充分发挥幼儿园得天独厚园林特色的生态环境作用，着力打造“生态儿童乐园”，引导幼儿在自然环境中学习发现问题，解决问题，在拥抱自然、共享自然中，快乐、健康地成长。

（3）融合自然美与艺术美，激发幼儿的审美情趣。

艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。自然的美是充沛生命与其生存环境的协调所展现出来的美的形式，能带来审美的愉悦和情感的共鸣。艺术与自然

有着千丝万缕的联系，如何利用我园环境优雅、自然风光绮丽的独特条件，引发幼儿的艺术潜能，也是我园准备探究的一个课题。

全面提高卫生保健工作质量，促进幼儿身心健康发展。

1、重视做好保健卫生的常规工作。

2、关注幼儿心理健康，做好个别矫治。

3．加强指导体育锻炼

4、做好安全防护工作、防止意外事故的发生。

5、执行食品卫生制度。

6、做好预防接种和体格检查工作。

以大教育观为指导，积极发挥家长、社区、幼儿园三位一体的合力作用。

幼儿教育是多层面、多元化的综合系统工程，幼儿良好素质培养离不开家庭、社会。因此必须充分发挥家庭教育的主观能动性，充分利用社区教育资源，发挥三者整合作用。

三、存在问题及今后努力方向。

1、不断完善办园条件。

以创幼儿园品牌为目标，增强社会影响力与竞争力。加大投入，增添现代化办公系统设备，逐步实现管理现代化、电子化、信息化、规范化。进一步完善、充实办园环境与设施，为幼儿园全面发展提供优良的物质保障条件与幼儿活动空间。

2、加快教师队伍建设的步伐。

幼儿园领导班子年轻，要不断加强管理人员业务水平的提高和素

质的培养；抓好教师的继续教育工作，提升教师学历层次与理论水平；培养有一定影响力的名师与教学能手。

3、大力加强教研工作。

认真扎实开展园本课程研究。开展课题研究，突出幼儿园教育优势，扩大辐射示范作用。

我们希望通过不断努力，朝着现代化的文明园、特色园、品牌园的目标不断迈进。继续努力争创一流质量、以改革求生存、以创新求发展。我们相信在领导部门的关心支持下，在全体教职员工的努力下，一定能把城东幼教中心办成更高层次，更高素质的新型幼儿园。

特此申报，请予以评估。

鄱阳城东幼教中心

20xx年10月28日