课改宣传标语
教师办公室
1、教师给学生一个机会，学生会给教师一个奇迹。
2、用力只能称职,用心才能优秀。
3、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
4、先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。
教室
今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪
我参与，我成长，我快乐
亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景
你争我辨，快乐无限
新课堂，我主张
我们主宰，课堂精彩
挖掘你的潜能，铸造巨大的成功
张扬你的个性，描绘不凡的人生
乐着学，学着乐
艺术课堂，多彩人生
我的课堂我主宰，我的人生我把握
张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来
让思想武装课程，让理念指导教学，让智慧走进课堂
积极倡导学生学会做人，学会学习，学会健体，学会生存，学会创造，学会审美 坚持以人为本，切实提高学生素质
让全社会都来关心、支持、参与课程改革
课堂是一个民主的、平等的、鲜活的舞台，教师与学生都是出色表演者 树立大教育观，建立学校—家长—社会共同教育体系
理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生
纳新吐故，辩证解读课程标准；扬优弃弊，理智改善教学行为
务求真实、张扬个性、注重实践、关注过程、鼓励创新
为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切
实施课程改革，提高全民素质
推进教师业务培训工程，搭建教师专业成长平台
新课程新理念新方法培育新人，重目标重主体重实践发展能力
走进新课程，学习更轻松
转变观念、不断进取、努力跟上课程改革的潮流
新课程改革是全国性的课程改革
新课程关注学生素质的全面发展
促进教师专业发展，保证学生全面发
(2010-03-03 22:37:08)
1、深化课程改革 提高教学效率 推进素质教育
2、推进基础教育课程改革，加快素质教育实施步伐。
3、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
4、让学生成为课堂的主人，让活动成为课堂的中心。
5、让创新成为课堂的灵魂，让每个孩子都获得成功。
6、扎实开展课改实验工作，全面转变教育教学理念。
7、以课改为契机，打造人才培养新模式。
8、课堂与课改同在，机遇与发展并存。
9、聚焦课改行动 践行有效教学 构建高效课堂
10、创新教学模式 激发课堂效率 师生共同成长
11、掌声响起来、声音大起来、自信强起来。
根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。
学生动起来、课堂活起来、效果好起来。
素质高起来、少年崛起来、祖国盛起来。
12、我与课改同成长
13、深化课程改革，提高师生素质
14、向校本教研要质量。
15、教育观念人本化；教育价值人文化；课程资源多样化；实践活动生活化。
16、不要让孩子去适应教育，而是让教育来适应孩子。
17、把握科学的教育观，让学生去感受学习的快乐。
18、为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。
19、走进新课程，全面提高学生文化素养。
20、迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战。
21、从关注学生考试成绩转变为关注学生的知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观。
22、以人为本，引导学生主动、探究、合作学习。
23、课堂是一个开放的、旋转的舞台，教师与学生都是表演者。
24、课程改革是一个不断发展、不断更新的过程，“变是永恒的不变。”
25、新课标下的师生关系不是“园丁”和“花朵”的关系，而是“朋友+朋友”的关系。
26、教师的发展内涵是多层面的、多领域的，其空间是无限的。
27、逐步构建“培训、课题、资源”三位一体的研训互动新模式。
28、在机遇与挑战中改革，在实践与探究中发展。
29、树立大教育观，建立学校——家长——社区伙伴关系。
30、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。
31、课程是教育的心脏。
32、创造是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
33、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
34、加强新课程师资培训，支持基础教育课程改革。
35、积极搭建教师专业成长的绿色平台。
36、新教材的变更既给教师带来了拓展的空间、发展的机遇，同时也给教师带来了巨大的挑战。
37、教师是“用教科书教，而不是教教科书”。
34、兴趣是学生最好的老师。
39、教师要真正领悟“问题即课题，教学即研究”是学校课题研究的本质内涵。
40、走进新课程，人人有责任
41、以学生发展为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切
42、让课改充满思想让教学充满智慧
43、学会做人，学会学习，学会健体，学会生存，学会创造，学会审美
44、向校本教研要质
45、坚持以人为本切实提高学生素质
46、让全社会都来关心、支持、参与课程改革
47、课堂是一个民主的、平等的、鲜活的舞台，教师与学生都是(出色)表演者
48、努力构建“培训、课题、资源 ”三位一体的研训互动新模式
49、树立大教育观，建立学校—家长—社区伙伴关系
50、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生
51、让新课程实验之水活起来 让学生的聪明才智亮出来
52、纳新吐故辩证解读课程标准 扬优弃弊 理智改善教学行为
53、以人为本张扬个性 求真求实 注重实践 关注过程 鼓励创新
54、教研工作的目标是缩小教师观念与行为的距离
55、实施课程改革提高全民素质
56、推进校本教研制度建设，搭建教师专业成长的平台
57、新课程新理念 新方法 培育新人 重目标 重主体 重实践 发展能力
第二篇：20xx年新学期开学宣传标语
20xx年新学期开学宣传标语
20xx年新学期开学宣传标语
1、欢迎全校师生的归来!祝福你们，新学期，进步多多，收获多多!
2、养德养心，步步高升。用我们内在的潜力，激情成就新学年的辉煌!
3、新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。
4、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
5、潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责。
6、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创五中佳绩。
7、"好的开始是成功的一半"——让我们一起努力、师生律动、追求成功!
8、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
9、用真诚为半径，以尊敬为圆心。多点文明，多点创新，让校园更美好。
10、崇尚一流，高目标定位，争创省市优质学校。追求卓越全身心敬业办好人民满意教育。
11、开拓争先，新理念治校，打造学校特色品牌。深化课改，教科研引路，促进教师专业发展。
12、教育是以生命激活生命的事业，让我们同心同德同力，提神提速提质，继承发展创新，健康和谐臻美。
13、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
14、竖幅：追求真善美的教育构建现代化的校园
15、全面实施素质教育促进人的全面发展
16、学校大门横幅：新学期新挑战新目标新形象新辉煌
17.我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
18.成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
19.给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
20.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。