普通话培训班学习反思之一
我是一名小学教师,知道口语对于教师来说是非常重要的。普通话是教师必备的职业素质。学校在语言的使用上具有较强的示范性和教育基础作用。在课堂上,如果说教师能持有一口标准流利的普通话,那将会使教师魅力四射。教师在课堂上说好普通话, 在校园内建立良好的语言环境,对促进和提高基础教育教学质量将起到积极的作用。所以,我认为学习普通话,让自己的普通话不断提高,是每一个教师的必修之课。那么,怎样才能学好普通话呢?
学习普通话首先应该先掌握关于普通话发音方面的理论知识,先找来一些中央电视台的播音员的范本来跟读,然后录音对照,再练习发音,再对照。这样持之以恒,一定能学得好。我想,我们可以多练习,多读,多对照读,再校正。
学习语音知识,仔细揣摩,刻意模仿。下功夫记住一些常用字词的正确读音。每次老师点评的不足我都反复听反练。不懂就查字典,虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。随时随地做有心人。在看电视、听广播的时候,在与普通话说得好的人交谈时,留神正确发音与方音的区别,随时纠正方音,纠正方言语法,积累普通话词汇。
普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。我们要把普通话的学习注入到平时的生活中,时刻练习,持之以恒,才能不断地提高。
总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,在学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的知识.每一次的考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的能力.可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。