四年级语文园地四练习

时间:2024.5.2

四年级语文园地四练习

一、 读拼音,写词语。

xī shēnɡ chén jìn shènɡ tán kǎi xuán hū yù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按查字典的要求填空。

1、 查“别”字,用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,先查部首 ,再查 画。

2、“别”字在字典里有以下几种解释。选择正确的解释,把序号填在括号里。

区别。 ④ 类别。 ⑤差别。?另外。 ?分别。 ?

(1)告别。( )(2)性别( )(3)天壤之别。( )

三、比一比,组词。

证( )踢( )驻( )济( )贯( )

征( )剔( )拄( )剂( )惯( )

四、照样子,写出下面词语的近义词和反义词。

含糊 模糊 清楚 轻蔑 卓越

凶恶 沉寂 成功

五、把下面的词语补充完整。

( )草丛生 ( )精会神 以( )万一

不( )之客 四面( )歌 知己知( )

六、把下面句子中划线部分换成一个四字词语或成语。

1、解放军叔叔总是在敌人没有防备的时候去攻打,所以打了胜仗。

( )

2、张队长用兵总是一会儿出现,一会儿隐没让敌人摸不着头脑,防不胜防。( )

七、把下面的句子补充完整。

1、太阳像个大火球,烤得

2、 火车 穿过田野。

3、校园里 。

八、按要求完成下面的句子。

1、51年前,全国人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

缩句:

2、爸爸是保卫世界和平的光荣战士。

我要向爸爸献上一束最美的鲜花。(用关联词把两句话合起来)

3、我们每个人都应该用自己的生命保卫和平。(改为反问句)

九、判断下面句子用了什么修辞手法。

1、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。( )

2、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( )

3、为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!( )

十、修改病句。

1、在班会上,大家互相作了自我批评。

2、汽车缓缓地飞驰在公路上。

3、每一位老人都需要我们去关怀。

十一、重新排列错乱的句子,把序号写在括号里。

( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?

( ) 院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树,长得高大挺拔。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。 ( )我轻轻推开院门。

( )我朝屋里望去。

十二、阅读。

我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。 攒钱不是一件容易的事,可得有决心!

一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。 几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。

问题:

1.给短文加一个题目:_______________________

2.结合上下文,解释下面几个词的词意:

微不足道:_____________________________

积攒:__________________ 骄傲: _____________________

抱歉:_____________________________

3、短文是按 的顺序写的。先写 ;

再写 ;最后写 。

4.选择正确的中心意思,括号内画“√”

A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。( )

B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。( )

C.表现了“我”高兴的心情。( )

5.用直线画出拟人句。

6.填空:

作者用自己__________的一件事说明了_______________的道理,_____________________________的心愿。

十三、习作。

题目:我真的很棒

提示:请你用具体的事例告诉大家,你“棒”在什么地方。 表达他


第二篇:五年级上册语文园地四练习


五年级上册语文第四单元测试卷

班级 姓名 学号 得分

一、基础知识

1、看拼音,写词语。(6分)

gào jiè yòu huò qǐ qiú lǚ tú ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo jié bù róng zhēng biàn

( ) ( )

2.选择正确的音、形、义。(9分)

(1)沮丧(jǔ jǚ) 挑拨(tiāo tiǎo) 眼睑(jiǎn liǎn)

(2)辩 辨 争( ) ( )论 分( ) ( )认

溅 践 实( ) 飞( ) ( )踏 ( )落

篷 蓬 帐( ) ( )松 ( )头垢面 ( )车

(3)筋疲力尽( ) a.疲软 b.疲乏 垂头丧气( ) a.东西的一头向下 b.将近

受用不尽( ) a.完 b.全部用出

3. 用横线划出并改正句子中的错别字。(2分)

(1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。( )

(2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条( )

4.补充名句,回答问题。(10分)

(1)虚心,。

(2) ,万事 。

(3) ,梅花 。

(4)欲要 , 。

(5)上面第(1)句和另一名句 意思相同;第(2)句用一个成语形容是 ;

二.根据本组课文内容填空。(4分)

这组课文都是作者在生活中得到的启示,《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“;成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”;许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人,不要做 ;冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到 。

三、比一比,再组词。(4分)

诫( ) 钩( )隐( )幕( )

械( ) 钓( )稳( )慕( )

四、词的训练。(6分)

1)、写出同义词:

小心翼翼---( ) 筋疲力尽---( )

2)、写出反义词:

节约--( ) 爱慕--( ) 推迟--( ) 平静--( )

五、补充词语。(3分)

( )的湖面 ( )地拌动 ( )的教育 ( )的涟漪 ( )地操纵 ( )地摆动

六、根据意思写出成语,再选择一个词语造句。(4分)

1)、非常留恋,不忍分离。 ( )

2)、形容情绪低落,失望沮丧的样子。 ( )

3)、(人、马、车、船等)前后相连,连续不断。 ( )

4)、像星星似的罗列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。( )

十、快乐阅读。(22分)

(一)后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫(rèn rènɡ)姑娘们在另一家时装店的挑拨(bō bó)下,跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢 时装展如期开幕。这真是一个与(yú yǔ)众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。( )我们展出的时装不是成衣,( )从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和(式 试)样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。

1、划去文中括号里不正确的读音或字。(2分)

2、在文中第一自然段的空白处加上标点符号。(2分)

3、在文中括号里填上恰当的关联词。(1分)

4、文中第二自然段中的破折号的作用是( )。(1分)

A、用于声音延长的拟声词后面;

B、用于行文中解释说明的部分; C、用于话题突然转变。

5、这两个自然段主要讲了什么?由原来的开不成时装展到时装展获得成功,你想到了什么?(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)古希腊的佛里几亚国王葛茅士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结,他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334

年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛茅士绳结前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处

的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问。这位朋友答到:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍断绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果

断地舍弃脚趾,以局部的牺牲换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,保证了顾客的利益。即使遇到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生的道路上作出果断的取舍。

1、写出下列词语的同义词。(3分)

舍弃—( ) 果然—( ) 果断—( )

2、短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。(3分)

3、这篇短文说明了什么道理?(2分)

________________________________________________________

________________________________________________________

4、亚历山大剑砍绳结,说他是“舍弃了传统的思维方式”。想一想,

用传统的思维方式会怎样呢?(3分 ) ______________________________________________________________________________________________________________________

5、孩子果断地“割掉中毒的脚趾”。你认为他这样处理正确吗?如果是你,会这样做吗?为什么?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

十一、我爱写作。(30分)

生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友谊……请以《我懂得了为题写写你成长过程中一次难忘的经历和明白的道理,要把最吸引你

五年级上册语文园地四练习

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