班级 姓名 5.4眼睛和眼镜
八年级物理 撰写人：李振香 审稿人：徐清涛 序号：28 日期：2012.12.10
课前预习：
1、眼睛看到物体的过程：眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个 __ ，把来自物体的光会聚在 __ 上，形成物体的像，这是一个倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的 像（选填“实”或“虚”）。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。
2、眼睛是如何看清近处和远处的物体的？
眼睛的调节作用：眼睛通过 来改变晶状体的形状。当睫状体放松时，晶状体比较 ，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变 ，对光的折射能力变 ，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。
预习检查：1、当人们像看清远处物体时，晶状体应如何调节（ ）
A.晶状体变薄，焦距变大 B.晶状体变厚，焦距变大
C.晶状体变薄，焦距变小 D.晶状体变厚，焦距不变
学习目标：
1、了解眼球的构造，知道眼睛看见物体的原理及矫正视力的方法。（重难点）
2、通过学习眼睛和照相机的对比，增强科学探究能力和实践能力。
3、增加保护眼睛的意识，形成良好的用眼习惯。
课内探究：
探究一、眼睛（近点、远点）
依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做 和 。
正常眼睛的远点在 ，正常眼睛的近点大约距眼睛 处。眼睛观察近处的物体最清晰而又不易疲劳的距离叫 ，正常眼睛的明视距离大约为 cm。
探究二、近视眼及其矫正
近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太 ，折光能力太 ，或者眼球眼球在前后方向上太长，因此，来自远处的光线会聚在视网膜______，达到视网膜时已经是一个模糊的光斑了。需要佩戴__________来矫正。
巩固练习：1、图1所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是 ，能正确表示近视眼矫正方法的是
2、 近视眼产生的原因及其矫正的办法（ ）
A.晶状体太厚、折光能力太强，矫正的办法是戴合适度数的凸透镜
B.晶状体太厚、折光能力太强，矫正的办法是戴合适度数的凹透镜
C.晶状体太薄、折光能力太弱，矫正的办法是戴合适度数的凸透镜
D.晶状体太薄、折光能力太弱，矫正的办法是戴合适度数的凹透镜
探究三、远视眼及其矫正
远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体。产生远视眼的原因是晶状体太______，折光能力太_____ ，或者眼球在前后方向上太短，因此来自近处一点的光还没会聚成一点就到达视网膜了（即会聚在视网膜_____），在视网膜上形成一个模糊的光斑。需要佩戴_________来矫正。
巩固练习： 3、用老花镜的镜片看近处书上的字，看到的像是 的、 的；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是 的、 的。
探究四、眼镜的度数
请仔细阅读本科70页“科学世界”栏目
（1）透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越 ，折光本领越大。
（2）通常把透镜焦距的倒数叫做 ，用 表示，即
（3）平时说的眼睛的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m-1,它的焦距是1m。
（4）凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
巩固练习： 5、+300度的眼镜片是 镜片，焦度是 ，焦距是 ;-300度的眼镜片是 镜片，焦度是 ，焦距是 。
课堂反思：你对你的眼睛有了哪些新的了解？
1、正常眼睛的远点在 ，近点大约距眼睛 处，明视距离大约为 cm。
2、产生近视眼的原因是晶状体太 ，折光能力太 ，或者眼球眼球在前后方向上太长，因此，来自远处的光线会聚在视网膜______，需要佩戴__________来矫正。
3、产生远视眼的原因是晶状体太_____，折光能力太_____ ，或者眼球在前后方向上太短，因此来自近处一点的光会聚在视网膜_____，需要佩戴_________来矫正。
当堂检测：
1、常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ ）
A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜
C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜
2、对于远视眼患者而言，近处物体成像的位置和应采取的矫正方式是（ ）
A．像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜 B．像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜
C．像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜 D．像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜
3、下列有关凸透镜的说法不正确的是（ ）
A．凸透镜对光有会聚作用 B．凸透镜可以矫正近视眼的视力
C．凸透镜所成的虚像一定是放大的 D．凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的
第二篇：5.4眼睛和眼镜导学案
袁桥中学导学案
袁桥中学导学案
