《快乐的泼水节》课后反思
我所上的《快乐的泼水节》教学设计能根据课标理念进行教学设计，并能抓住学生的年龄特点进行教学，抓住本课民族特点傣族泼水节让学生一上课就观看傣族泼水节的现场视频进一步了解傣族泼水节。在学习歌曲时我采用先提出歌曲难点进行学唱，把歌曲难点直接出示在黑板上，先学唱歌谱让学生熟悉歌曲的结束句旋律，接着突破教学难点的第一点：四分休止符，学习的方法采用握拳及说“空”的方法，通过学习学生掌握较好，最后前八分后八分休止符我采用给手势的方法突破节奏难点。在授课过程中我能做到教态自然，语言亲切。 但本节课也存在许多不足之处：本课教学环节如做调整，让学生观看傣族泼水节的现场视频后紧接着让学生用傣族特有的乐器葫芦丝 铓锣 象脚鼓的演奏姿势，这样教学环节比较紧凑，学生学歌也比较完整。本课评价学生的教学语言较单一，对学生的鼓励较少，课堂气氛不够好。我应对学生的表现多鼓励、多表扬，让学生在宽松的氛围下上课，让学生自信的学习。
二年级下语文教学反思20快乐的泼水节苏教版3月24日我教了欢乐的泼水节本课是苏教版国标本第四册中的课文这篇课文紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景字里行间流露出浓浓的喜庆之意和深深的民族风情对...
二年级下语文教学反思20快乐的泼水节苏教版这节课总算讲过了感觉还不错备课的过程是快乐的课余时间我几乎是在电脑备课室度过的只要搜集到有关泼水节的资料就马上保存只是想让自己了解得更多能够带给孩子更多的东西同时这个过...
教学设计教学目标1知识目标能准确有表情的演唱歌曲快乐的泼水节2能力目标并能结合不同的艺术表现手法来演绎歌曲如舞蹈器乐伴奏等3情感目标了解少数民族的节日活动激发起学生进一步了解的愿望探索傣家人民生活习性的兴趣以及...
快乐的泼水节优质课教案第一课时教学内容学会演唱歌曲快乐的泼水节教学目标1能富有表情地演唱快乐的泼水节2初步了解少数民族丰富多彩的民族节日并产生进一步了解的愿望和对音乐的亲近感3学会几个傣族的舞蹈动作随音乐表演教...
快乐的泼水节教案小河区第二小学朱宁一教学目标1知识目标能准确有表情的演唱歌曲lt快乐的泼水节gt并能结合不同的艺术表现手法来演绎歌曲如舞蹈器乐伴奏等2能力目标通过歌曲演唱培养学生的音乐表现能力想象能力通过小组合...
快乐的泼水节说课稿现场的各位评委各位老师大家好我是来自博奥实验小学的音乐老师XXX音乐作为人类文化的一种重要形态和载体以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展对音乐的感悟表现创造是人在基本素质和能力的一种反映今天我...
快乐的泼水节教学设计教学目标1能用中等速度欢快的情绪富有表情地演唱歌曲快乐的泼水节2了解傣族的泼水节以及其他少数民族的节日激发学生热爱祖国大好河山的情感向学生渗透民族大团结的思想3欣赏傣族的歌舞初步熟悉傣族风情...
快乐的泼水节教学设计庄河市步云山中心小学常蕊教学内容学唱歌曲快乐的泼水节教材分析少数民族丰富多彩的节日文化是中华民族文化的重要组成部分通过本单元的学习使学生大致了解傣族泼水节蒙族那达慕彝族火把节等重要民族节日通...
欢乐的泼水节教学反思这节课总算讲过了感觉还不错备课的过程是快乐的课余时间我几乎是在电脑备课室度过的只要搜集到有关泼水节的资料就马上保存只是想让自己了解得更多能够带给孩子更多的东西同时这个过程有艰辛也有不少的惊喜...
大班音乐快乐的小鼹鼠大班音乐快乐的小鼹鼠教学目标1幼儿在感受诙谐欢快跳跃的乐曲特点基础上会用走步侧滑步或碎步平移等表现快乐的小鼹鼠2通过手指游戏身体动作合作游戏幼儿进一步感受理解表现音乐3体验音乐带来的想象感受...
大班音乐游戏快乐的小鼹鼠尚道幼儿园执教人尚丽丽二零一三年十月设计意图快乐的小鼹鼠这是一节大班音乐游戏活动根据音乐的特点选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小鼹鼠动画片中为角色以快乐的小鼹鼠在森林里的遭遇为主线根据音...
大班音乐快乐的小鼹鼠大班音乐快乐的小鼹鼠活动目的1初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容感受其欢快活泼的音乐风格2尝试听辨乐曲旋律的变化能用身体动作来表现音乐形象和内容活动准备1幼儿活动前了解过鼹鼠的形态生活...