一切为了孩子，做好孩子的护航使者 ——记《养成教育讲座》反思总结 作为一名实习老师，我深知自己该学习的地方有很多，不仅要学习老教师的一些经验教训，还要有自己的个性，摸索属于自己的一套教学方法，进行个性化的教学，不断学习进步。所以对于这次能有机会参加老教师关于“养成教育”的一个讲座，我深感荣幸，因为我又多了一个学习的机会。 这次讲座的主持人主要是要老师，在讲座开始之前我们先听了两位优秀教师在一年级的讲课，使我们了解到一些关于一年级的识字教学法。紧接着要老师针对对两位老师的课程评价进行了重要的“养成教育”的讲解。

一年级对于小学阶段是很重要的，所以对于刚刚上小学一年级的学生们我们要特别重视习惯的培养。这是养成教育的重要部分，培养一年级小学生的习惯要从头抓起，从一点一滴的小事抓起。那么，在这个过程中，一年级班主任老师这个角色就显得尤为重要了。

作为实习生兼一年级班主任老师，我深刻体会到自己身上的责任重大，孩子的成长与班主任老师的培养有很大的关系。听了要老师的讲座，我的反思如下：

在对一年级的学生进行教育的过程中，作为班主任老师要做到“三心”：静心（静下心来），精心（对孩子要有爱心、细心、耐心、有恒心），尽心（尽自己最大的努力）。我们都

是一切为了孩子，要做好孩子的护航使者，那么我们要注意以下几点：

一、注意第一次

1、与家长的第一次见面；（自我介绍，建立家校联系通讯录，温馨提示，告诉家长孩子们报道是要拿的东西。）

2、第一次开家长会；（主要是填孩子们的学籍信息，提醒家长要注意的事项。）

3、第一次上课。（从头开始，养成教育，让学生们熟悉学校的环境，各个场所所在地，上学下学上课下课要注意的事项。）

做好准备，赢在起点：学习上的准备，生活上的准备，心理准备，生理准备（要保证充足的睡眠，吃饱吃好早餐，加强体育锻炼。）

另外，家长要注意给孩子营造一个积极的良好的情绪氛围。我们的当务之急就是要对孩子进行赏识教育、正面教育。在班级里进行星级评价，培养学生的自主管理。（大手拉小手成长册，学校与家长共同教育。）

二、注重孩子的行为习惯和学习习惯的培养：

主要是运用一些儿歌对孩子们进行习惯的培养，例如：

1、课堂儿歌:小小手，平放好；小嘴巴，闭紧了；小腰板，挺直了。 要发言，先举手。 头要正，肩要平，身坐正，腰挺直，脚放平。 一二三，请安静；三二一，请

坐好。

亮眼睛，看黑板，亮眼睛，看老师。 谁的眼睛最最亮？我的眼睛最最亮。谁来帮帮他？我来帮帮他。小老师在哪里？小老师在这里。 火车火车往哪儿开？火车火车往这儿开。火车开到哪里了？火车开到这里了。火车火车开到哪儿？火车火车开到这儿。

2，课间儿歌：请你跟我这样做，我就跟你这样做。 运用这些儿歌，让学生们能够很好地养成良好的习惯。

三、树立标兵，激发竞争意识：

一个班级里有好学生也有差学生，那么作为班主任老师我们不能只关注好学生不关注差生，要让差学生以好学生为榜样，当他们取得一点点成绩与进步的时候，我们要及时给予评价，肯定孩子们的进步，激发孩子们的竞争。

四、强化日常行为规范教育，不忘点滴抓起。

五、注意老师的言传身教。

六、用好小组，培养小组合作意识，团体意识。

七、重视班干部的选举与培养。

八、勤与家长联系，双向管好孩子。

九、为科任老师树形象并与他们齐心协力！

为了能让孩子们养成好习惯，快乐地上小学，我会做到以身作则，关心爱护孩子们，关注他们的一点一滴，注重养成教育的培养，与孩子们一起成长！

第二篇：农村学生养成教育的调查与反思