教完《夏日绝句》后的教学反思 作者： 李富强(小学语文 洛阳市小学语文十班)
工作已二十六年了。前五年在初中，中间有十三年在小学，现在近八年又在初中。教过五年初中物理，长达十三年在小学教三四五年级语文、数学。近几年由于工作需要，又开始教六七年级语文。真有点儿不适应，感觉小学比中学难教。
我今年教的是六年级语文，可能校长考虑的是我教惯了大学生，一时可能适应不过来。后来，听其他老师才说，这届六年级，谁教住捣谁。当时我就想，学生才小学六年级，能差到什么程度?我不以为然。
学校条件比较好，办公室有电脑。但是光开机得半天，开开机勉强可以浏览网页，看视频根本不肯能。咬咬牙，干脆自己买一台。所以直到现在才上线学习，也请老师原谅。
又教六年级已基本两个月了。六年级共有49人，23名女生，17名男生。第一周作业17个男生的作业，14个都交不上，真让我有点意外，女生学习语文勉强可以。这还不算，一件事更让我感到稀奇。 周一的早上，学校正在举行升国旗仪式。仪式结束后，校长正要讲话。突然校园传来一阵痛斥声，一看，原来是我班六名同学被王老
师推搡着站在国旗下，一个个垂头丧气，王老师也是满脸怒火。他直接冲上国旗台，对全体同学痛斥这六名同学的“ 罪行”。 原来，这六名男生在上一周的周三、周四、周五晚上，连续三晚，到同村的王老师家里进行“骚扰”。他们买了几盒鞭炮，爬上王老师家的屋顶，往院中燃放。往院中仍石头。有几个同学还连续拍门，当王老师出来，就逃之夭夭。有一个同学，竟恶作剧般的往王老师家院中撒尿。
面对学生这样的行为，我真是感到不可理解。王老师去年在五年级刚教过他们。学生不感恩老师也罢，学生反而找老师的茬 儿 。 我非常愤怒。首先，给还在怒火中的王老师道歉，是我管教无方。接着让学生写清事情的原因、经过。然后请来学生家长。家长们倒是来了，但全都是爷爷奶奶。
我明白了，我教的学生全都是留守儿童。父母长期不在身边，才导致今天的结果。
我明白，我的这些学生比一般的学生，更需要爱，更需要老师的关怀 ，更需要老师在学习上严格要求。
昨天，我们学习了李清照的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。我给学生讲了这首诗后，我提出了一个问题:你想做一个做一个怎样的人？
学生议论纷纷说，要做一个有志气的人，有上进心的人。要做一个乐于助人的人。等等。
我很高兴，我想我的学生还不是老师们所说的榆木疙瘩，他们是有血有肉、有情感、有自尊心、有朝气、有前途的花样少年。我有信心改变他们。
第二篇：13夏日绝句
