表演游戏:龟兔赛跑3月

时间:2024.4.18

中一班表演游戏计划

日期:20##年3月4日至20##年3月 29日


第二篇:龟兔赛跑游戏


龟兔赛跑游戏

今天,老师让我们在班上做了一个“龟兔赛跑”的游戏。

老师根据我们自己的选择将我们分成兔子队和乌龟队进行赛跑。同学们听了一个个摩拳擦掌,迫不及待地等待着比赛的开始。首先老师宣布比赛规则:要用尾指来勾住乒乓球,模仿自己选择小动物的动作前进,传给站在对面同队的同学。如果把球弄丢了,又要绕回原地跑。最快把球传完的一组就是获胜者。我听了,心想:比赛时千万不能把球弄丢了,要不然就会输的。

比赛开始了,你们看,兔子队的队员学着兔子的样子一蹦一跳地跳到另一边,把球传给对面的同伴,然后马不停蹄地钻到一旁大喊“加油,兔子队,加油”。乌龟队也豪不示弱,也学着乌龟的动作爬得可快了!还没轮到的“乌龟”一个个瞪大眼睛盯住球,嘴巴不停地喊加油,还一边把手伸得长长的,接住球后拔腿就跑,生怕因为自己拖延时间,害了全队。时间过得真快,转眼比赛就结束了。兔子队获胜,老师宣布比赛结果后,兔子队队员们三个一群,两个一伙,抱在一起兴奋地叫“太好了!太好了!我们胜利了!”我是乌龟队的,看到他们这么开心,心想:哼,你们别得意,看我们的,一定能赛过你们另一队。

马上到我们比赛了,我的心像一只兔子一样“砰、砰”直跳,紧张极了。幸好我们同队的同学都十分努力,暂时领先。一会儿,我就站在了最前面。这时,我的手都出汗了。我眼睛盯住传球给我的卢华,伸出手去待接球。卢华冲了上来,把球传给我,可是球掉在地上了。我急忙去捡球,可是老天爷好想专门同我作对似的,我越急,他越不让我捡到。同队的同学都着急地喊:“何振宇,加油!何振宇,加油!”我气急了,冲上去用力一抓,终于被我勾住了。可这时,兔子队的同学已在我前面去了,我拼命追,可是太晚了,老师的哨声响了,我们输了。我一屁股坐在地上,伤心得哭起来。老师和同学们安慰我:“你已经努力了,结果怎么样都没什么关系。“我听了点了点头。

通过这次比赛,我发现做什么事情都不能太紧张,应当不慌不忙,这样才能成功。

| 评论

更多相关推荐:
《龟兔赛跑》教学设计与反思

龟兔赛跑教学活动设计学科语言交流课时1课型活动年级幼儿大班活动课题龟兔赛跑教学目标在听听看看议议讲讲中熟悉理解故事内容学习用连贯完整的语言说出故事里的对话明白知道做事情只要不骄傲认真努力坚持到底一定能成功的寓意...

《龟兔赛跑》教学设计与反思

龟兔赛跑教学设计与反思教材分析本课选自九年义务教育小学音乐教材第四册第十四课乌龟和兔子这两个音乐片段选自史真荣创作的交响童话龟兔赛跑这是一个儿童自小就十分熟悉和喜爱的童话故事表现兔子的音乐用单簧管演奏音区较高音...

龟兔赛跑教学反思

龟兔赛跑教学反思在学校开展的语文教师走班教学活动中我选择了作文教学而且是一篇童话这个内容不是书本上的内容之所以选择这样的内容主要有以下几个方面原因1想尝试以下作文教学探讨以下作文教学的方法2三年级上学期正是学生...

《龟兔赛跑》教学反思

龟兔赛跑教学反思龟兔赛跑教学反思本次歌唱活动有点特殊是由幼儿熟悉的故事龟兔赛跑改变而来从故事到唱歌曲孩子们都是喜闻乐见的一取材贴近幼儿生活歌曲龟兔赛跑是一首京歌这首歌曲巧妙地将通俗歌曲的演唱风格与戏曲音乐有效的...

龟兔赛跑新说

第一次龟兔赛跑第二轮比赛第三次比赛第四场比赛要学会借力借力打力不费力一勤奋比天资重要想成功必须要非常勤奋二方向比努力重要方向不对努力白费三选对平台很重要整合有用资源很重要四借力很重要借力打力不费力呀第五场比赛发...

记《龟兔赛跑》后的教学反思-小学音乐反思性教学案例分析

记龟兔赛跑后的教学反思小学音乐反思性教学案例分析浏正街小学欧阳俊平上段时间我上了堂龟兔赛跑的欣赏课为避免落入俗套我延伸了本课的寓意把本课的重难点定位在第二次龟兔赛跑的故事创编上和创作表演上课堂气氛活跃学生学习的...

大班音乐欣赏《龟兔赛跑》

大班音乐欣赏龟兔赛跑湖州第三幼儿园孙俟萁目标1幼儿通过欣赏音乐区分乐曲段落及对比段落中的音乐要素2幼儿通过欣赏音乐了解音乐的内容体会音乐的情境感准备乌龟兔子贴饰黑板粉笔过程一引入1幼儿完整欣赏音乐这段音乐给你怎...

龟兔赛跑教学设计 杨文武

龟兔赛跑教学设计华阳西寺小学杨文武教材分析龟兔赛跑是一部由单簧管和大管主奏的管旋乐作品作者根据童话龟兔赛跑的故事情节采用模拟和描述性的手法作了音乐的叙述以管旋乐器特有的音乐和表现力塑造了兔子和乌龟的形象以及它们...

龟兔赛跑教案

中班龟兔赛跑教案授课教师史晓红教学目的1培养幼儿对音乐的兴趣2培养幼儿对音乐的感知和训练3感知不同的音乐节奏并自己用手拍出来4懂得要学习乌龟坚持到底的精神准备龟兔赛的音乐磁带铃鼓串铃乌龟和兔子的手偶教学过程一教...

二上体育《龟兔赛跑》教案台儿庄薛庄梁岩

二年级上册体育龟兔赛跑教案涧头集镇薛庄中心小学梁岩一指导思想根据低年级学生身心特点采用主题式教学模式给学生创设宽松和谐民主欢快的课堂气氛让学生在玩中练练中学学中思思中创培养学生的观察思维模仿实践创新和简单的评价...

小学二年级音乐欣赏龟兔赛跑

小学二年级音乐欣赏龟兔赛跑教学设计教学目标1通过欣赏龟兔赛跑感受不同的节奏旋律速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象乌龟和兔子并理解这首乐曲所表现的内容并尝试创编新结尾2通过创作表演培养学生的表现力想象力3通...

《龟兔赛跑》读后感

龟兔赛跑读后感今天我读了一个龟兔赛跑的故事是一只乌龟和兔子赛跑兔子因为跑到一半就睡觉了没有比上乌龟这个故事使我懂得了一个道理做事不能做到一半就不做了否则会一事无成乌龟不怕困难坚持下去才会成功得到了第一名我们要向...

龟兔赛跑反思(27篇)