《好饿的小蛇》小班语言教案
活动目标:
1.理解故事内容,感受故事的童趣。
2.学习认识词语:西瓜、桃子、草莓等。学说短句:小蛇吃了----,变成了----蛇
3. 引导孩子学习吃东西的正确方法。
活动准备:西瓜、桃子、葡萄、草莓等图片和卡片、小蛇头饰;老师扮成故事妈妈,穿一大口袋围裙;每人一只袜子,水果玩具若干。
活动过程:
一、故事妈妈给大家讲故事引起幼儿兴趣。
今天故事妈妈给小朋友讲故事大家开不开心呀!
讲谁的故事呢?(从大口袋中拿出小蛇)对了,小蛇。今天要讲《贪吃的小蛇》的故事。要讲什么故事?(幼儿记住故事名称)
二、引导幼儿观察图片,教师初步讲解故事。
——小蛇吃了什么?变成了什么蛇?
“小蛇吃了苹果,变成了苹果蛇”(老师把“苹果蛇”贴在身上)
(幼儿学习认识“苹果”,并说完整的话。)
——第二天,小蛇想吃紫色的水果,是什么呢?
(引导幼儿学习认识“葡萄”,并大胆回答:葡萄、茄子----)。
小蛇吃了葡萄,变成了葡萄蛇。(幼儿学说,分集体和个人说。)
——第三天,小蛇的肚子变成了什么模样?(弯弯的)
吃了什么变成这种模样?
(请个别幼儿说:小蛇吃了香蕉,变成了弯弯的香蕉蛇。认识词语“香蕉”)
——(出示)西瓜蛇,问:贪吃的小蛇,今天是吃了什么呢?
(幼儿一起说:小蛇吃了西瓜,变成了西瓜蛇。认识词语“西瓜”)
——第五天,小蛇看见一棵长满果子的树,猜猜它会怎样?
(出示果子树和蛇)引导幼儿说:“小蛇吃了果树,变成了树蛇。”
(集体或者个别学说这句话。)
——师小结:这是一条怎样的小蛇?对啦,这是一条贪吃的小蛇。(也可以用幼儿的语言来回答,如:果树蛇)
三、引导幼儿完整的讲述故事
——贪吃的小蛇都做了一些什么?
——教师边把身上的图片按故事内容逐一贴到黑板上,引导幼儿集体完整讲述故事。
四、袜子游戏——贪吃的小蛇
——(师套上袜子扮小蛇,扭一扭、爬一爬)边说:“贪吃的小蛇张大了嘴巴,它会爬到哪里?会变成什么蛇呢?”
——鼓励幼儿大胆想象,请几名幼儿说。(师示范,把水果放入袜子中,表示吃了----变成了----)
——请小朋友套上袜子变成小蛇东看看西瞧瞧。你的小蛇看见什么?吃了什么,变成了什么蛇?幼儿拿着“小蛇”吃桌上的水果。
第二篇:幼儿园小班语言教案:公开课情景阅读《好饿的小蛇》
幼儿园小班语言教案:公开课情景阅读《好饿的小蛇》 活动目标:
1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,培养幼儿的观察能力!
2、引导幼儿通过猜读的方法阅读画面,理解故事的画面内容。
3、在猜测、操作中,学说故事中的短句。
活动准备:故事PPT、黑板、双面胶、小蛇、水果图片若干、小蛇教具若干
活动重点:通过猜读的方法阅读画面,理解故事的画面内容。
活动难点:初步引导孩子用形容词学说故事中的短句。
活动过程:
一、以课件小蛇引出课题
师:小朋友,今天我第一次见你们,我带礼物来啦,我带了一个很好听的故事,有一个小动物它也跟着我来了,它想讲故事给你们听,看看它在哪呢?宝宝快看!它是谁呀?仔细看哦,看看它是谁呀?
1、先出示小动物的尾巴
师:你看看它可能会是谁呀?(出示动物的尾巴)
幼:长颈鹿、老虎(幼儿自由想象并回答)、兔子
2、再出示小动物的头
师:这是谁?(接着出示动物的头)
幼:蛇
3、最后完整地出示小动物!
师:他说是蛇,是不是蛇呀?看看,前面细细长长的,有斑纹的,黄黄的黑黑的颜色大家都看到了对吧?现在露出了一个椭圆形的脑袋,它到底是谁呢?出来吧,仔细看哦,咦,出来的是谁呀?
幼:蛇
师:哦,是小蛇,你们看小蛇笑嘻嘻的,我们跟它打个招呼吧,小蛇你好! 幼:小蛇你好(幼儿跟着老师对着小蛇挥挥手)
二、跟着老师做游戏:学小蛇走路(听着音乐跟着老师一起扭)
师:小蛇扭呀扭呀,它也来了,它要给小朋友们讲故事真开心,这样吧,小蛇来了我们学学小蛇的样子跟小蛇一起玩一玩,好吗?
三、教师初步讲解故事,引导幼儿观察图片
1、小蛇扭呀扭来到了果园
师:这会呀,扭着扭着,它觉得肚子有点饿啦,于是小蛇呀来到了一片果园,果园里面可能会有很多很多的水果是吧?那杨老师问问你们,果园里面可能有些什么水果给小蛇吃?谁来说?
幼:香蕉、葡萄、苹果、草莓、西瓜、桃子、梨、樱桃
2、小蛇前面出现了一棵苹果树,苹果圆圆的,小蛇一口把大大的圆圆的苹果吞到肚子里
3、吃了一个苹果后的小蛇肚子会有什么变化?小蛇的肚子像什么?(幼儿自由想象)引出一些关于圆形的无题(比如轮胎、井盖、方向盘、篮球、灯笼等)
4、第二天,小蛇再次来到果园,小蛇还能和昨天一样吃到苹果吗?(播放录音,小蛇吃苹果的声音,猜猜小蛇吃到了几个苹果?)
5、出示小蛇吃了三个苹果的图片,让幼儿观察小蛇吃了几个大苹果?几个小苹
果?吃了三个苹果后的小蛇像什么?(像毛毛虫、糖葫芦、东方明珠)
四、请幼儿给小蛇喂水果(幼儿操作教师指导)
为每位幼儿准备一条小蛇,各种各样的水果,请幼儿给小蛇喂水果!) 1、 教师示范如何操作给小蛇喂水果
2、发给每位幼儿每人一条小蛇,让孩子到桌面上去操作
3、把喂饱的小蛇粘贴在黑板上,供幼儿欣赏
4、小结:因为小蛇吞进了不一样的水果所以小蛇的肚子都不一样
五、以小蛇把两根香蕉吃到肚子里引发孩子想象(幼儿自由想象),老师小结 师:小蛇今天带来的这个故事好不好玩呀?你看,小蛇吃了那么多东西,它的肚子在不停的变是不是?其实这个小蛇每天都是吃不一样的东西,它的肚子会变成什么样呢?去看看这本书,这本书的名字叫《好饿的小蛇》,有时间去翻吧,小蛇的肚子肯定会给你带来好多好玩的事情,好吗?