《我爱吃的水果》口语交际教学案-任爱华

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

小学一年级下册语文口语交际《我爱吃的水果》

参赛者：任爱华

单位：广东省江门市蓬江区五邑碧桂园中英文学校

二0一三 年 三 月

第二篇：口语交际最爱吃的水果

口语交际教学反思

学会赞美反思口语交际是以口语为中介有目的有对象的双向互动的信息交流活动练习二的口语交际主题是向家人介绍来家做客的朋友这个口语交际内容贴近学生生活许多学生有较为丰富的生活经验但是我们的课堂决不能仅仅停留在复制生活...

小学语文口语交际教学设计与反思

小学语文口语交际教学设计与反思反思之一口语交际我爱我家旨在通过交际增强学生的环保意识和责任感为此我布置学生课前观察有垃圾及怎样处理的作业并精心设计了一系列有关环保的问题让学生结合自己的生活实际以及搜集到的资料通...

《我该怎么办》口语交际教学反思

我该怎么办口语交际教学反思教学完本次口语交际后心里始终不能平静下来希望今天的一些感受能成为我今后教学进步的有效推动剂新课程标准对低年级学生提出能较完整地讲述小故事有自信心乐于表达二年级下册语文园地七中口语交际我...

口语交际教学反思

语文即生活口语交际让花草树木好好过冬教学反思六一小学林澄语文新课程标准指出口语交际能力是现代公民的必备能力应培养学生在各种交际活动中学会倾听表达与交流使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养口语交际是人与人之间的...

口语交际教学反思

口语交际教学反思篇一口语交际gt教学反思一堂口语交际课要构思精巧环环相扣层层深入才能充分调动学生主动参与运用自主合作的学习方式不仅使学生在交际态度和即席发言等方面得到有效训练而且十分有利于发挥学生的创造性思维在...

口语交际教学反思

口语交际奇妙的动物世界教学反思此次口语交际为人教版二年级下册第5单元的口语交际内容这次口语交际要为下节课写一写动物可爱的样子生活习性以及趣事作铺垫教学前我总是在仔细斟酌这节口语交际课的教学目标应如何定位如果要让...

小学低年级口语交际教学反思

小学低年级口语交际教学反思城关小学陈文美语文课程标准对口语交际教学提出的总目标是具有日常口语交际的基本能力在各种交际活动中学会倾听表达与交流初步学会文明地进行人际沟通和社会交往发展合作精神口语交际能力是一种在交...

四年级语文园地二“口语交际”教学反思

四年级语文园地二口语交际的内容是以诚待人以往的口语交际课学生积极性都不高总是不爱说使口语交际课失去了意义怎样才能激起学生兴趣让学生说起来呢根据本次口语交际的内容和要求我改变了以往的教学方式把这一节课都交给了学生...

口语交际课教学反思

课题低年级口语交际能力培养的策略研究口语交际该怎么做教学反思小学语文学科不仅是一门基础工具学科而且更重要的是一门交际的基础工具学科因此培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的是小学语文教学的重要任务这就...

我的口语交际教学反思

口语交际课教学反思去年的的十二月下旬我发现学生的情绪举动都很反常一个个又是买贺卡又是送礼物经过询问才知道哦过圣诞节呢恰在这时又听到一个消息联华搞圣诞庆祝活动前去参加的人们把玻璃门都挤坏了人们对洋节的追捧如一股股...

《口语交际·有趣的游戏》教学反思1

口语交际有趣的游戏教学反思1txt不怕偷儿带工具就怕偷儿懂科技1品味生活完善人性存在就是机会思考才能提高人需要不断打碎自己更应该重新组装自己口语交际有趣的游戏教学反思1一营造宽松氛围让学生敢说有趣的游戏是人教版...

4小学语文口语交际教学反思——《这样做不好》

小学语文口语交际教学反思这样做不好情景说明这样做不好选自人教版义务教育课程标准小学语文一年级上册本文教学目标是1学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情说话时要注意礼貌2关心身边的事情能勇于表明自己的态度教学的重...

小学口语交际教学反思（45篇）