《期中考试成绩》反思
4月25日，应学校领导安排，我们学前班如期举行了一次中段考试，试卷是经过教务科核查完了的。经过一上午的紧张考试，成绩于上周六下午破壳而出。
我担任的是学前（2）班的语言，这次中段考试我班参加了61人，90分以上的有50人，其中还有3个100分的，最低成绩56分。平均分92.40.离我的目标要求还有一点距离。
这次的题目不难，主要考察孩子们对于生字、韵母、音节、词语掌握情况。
本套试题有八题构成，听写方面，大部分孩子都没有失分，但是从卷面上来看，孩子的字体有待于改善。田字格占的位置不是太准确，需要我以后继续督促孩子们写好规范字；韵母方面，我班孩子没有失分，都知道了单韵母和复韵母的四线三格的位置；根据图画选择音节、填韵母加上声调，这样的题孩子们不同程度的失分了，原因就是孩子们有的要么拼拼音的时候出错，要么是知道选择哪个韵母，但是不知
道写哪个声调了；图片、词语连线，写量词、猜谜语都没有失分。
从这次的考试中不难看出，我班孩子对于一些细节的问题，一些基础性知识掌握的还不够牢固，这就需要我在今后的教学环节中狠下功夫
从根本源头抓起，把孩子的基础打扎实咯。再一个就是平时教学中还要要求孩子们写好规范字，在田字格里要找好了各个笔画的位置，从小培养他们一个良好的写字习惯，为了以后的期末考试也为了今后一年级的学习打下一个夯实的基础。
学前班：朱文峰
20xx年4月28日
第二篇：期中成绩反思表
期中考试成绩分析
一、学科成绩对比分析
二、阶段学习自我反思
三、班主任印象
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