《湖心亭看雪》
湖心亭看雪
张岱
第一课时
一 教学目标 ：
１、诵读、美读，领会湖山空灵之意。 ２、游湖、看雪，揣摩文章写景之笔。
二、 教学重点、难点：
诵读、美读，疏通文意，体验西湖夜雪的空灵境界。
一、课前探究
1．搜集学过的或自己知道的关于描写雪景的诗文句子。
2．对照注释并查阅工具书，朗读课文，读准字音。
拥毳( ) 沆砀( )( ) 雾凇( ) 打更( ) 铺毡( )
3．学生质疑。
二、预习交流
1、学生点评课前作业
2、交流课前自主预习中的问题
三、互助提升
1、学生齐读文章，留意文章叙了什么事，写了什么景。
2、思考回答几个问题，整体感知课文内容
（1）“崇祯五年十二月，余住西湖。”告诉了我们什么？
（2）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。” 从哪种感觉来写？ 在全文中起什么作用？
（3）“是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。” 这么冷的天气，才凌晨时分，作者独自到湖心亭看雪，你能看出作者的心境吗？
（4）作者前往湖心亭看雪，意外遇到了什么？
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