小班音乐游戏：找小猫
作者：祝幼 栀… 文章来源：本站原创 点击数：3369 更新时间：2007/4/19
活动目的：
1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。
2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。
活动准备：
猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机；
活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。
活动过程：
一、律动《小猫小猫》进场。
师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们去秋游，我们出发吧！
二、复习歌曲《找小猫》，引导幼儿创编动作。
1、播放歌曲第一段，请幼儿边唱边自由地创编动作。
2、师总结幼儿创编的动作，并请幼儿能跟随音乐表演。
三、音乐游戏《找小猫》。
第二篇：小班音乐活动毛
小班音乐活动：欢迎歌
活动目标：
1、尝试听辨不同的音色，乐意学唱欢迎歌。
2、体验欢迎客人的快乐情感。
活动准备:
背景音乐、伴奏音乐、ppt课件
过程与指导:
一、听听说说--- 听赏沉重的音乐。
1. 这间美丽的房子是哪个动物的家呀？
2. 听听音乐，猜猜是谁的家？
小结: 原来住的是小熊的一家，小熊胖胖的重重的，走起路来声音又慢又重。
二、听听唱唱--- 听辨不同音色，乐意参加唱歌活动。
“小熊要过生日了，请了好多朋友到家里来做客，看看是哪些小客人来了？”
1、小鸡做客（感受熊妈妈柔美的音色特点，熟悉旋律）
可能会是谁来开门啦？这个声音听上去是怎么样的？
2、小兔做客（感受熊宝宝欢快的音色特点，理解歌词内容）
听听是谁来开门的呀？熊宝宝这么好听的声音唱了什么？
我们一起和熊宝宝唱一唱
3、小猪做客（感受熊爸爸粗重的音色特点，学唱歌曲）
这次该轮到谁来开门的呀？熊爸爸的声音听上去怎样？
学熊爸爸的声音唱“欢迎歌”
小结：熊爸爸的声音听上去是重重的粗粗的。
4、小狗做客（听辨全家人唱歌的声音，学唱歌曲）
我们和小熊家一起唱欢迎歌吧！
三、一起庆祝--- 感受大家一起过生日的快乐。
唱生日歌，祝贺小熊生日快乐！