教育反思专心与孩子交流

时间:2024.4.30

专心与孩子交流

怎样搞好幼儿教育呢?要害应该根据幼儿的特征“对症下药”。幼儿象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模拟能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发幼儿的学习爱好,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为老师要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,老师跟你们一起想看这倒底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,假如做为老师经常教训孩子,势必使孩子产生惧怕感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连幼儿园也怕去了。

其次,做为幼儿教师,平时要非凡注重自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为幼儿有极强的好奇心和模拟能力,同时分辩是非能力差,在家里,大人们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,你的一言一行都成为孩子们模拟学习的榜样,所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。

再次,在平时的教学中,要想方设法善于引导,激发孩子们的学习爱好,我们都知道,孩子们生性好动、贪玩,只要他们感爱好的事,才真正认真去学,认真去做,否则他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习爱好,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象,结合教学内容,编一些有趣的小故事,或做一个有趣的游戏等都能激发孩子们的学习爱好。

总之,从事幼儿教育,要学会专心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子们的好朋友,还怕教不好他们吗。


第二篇:交流孩子的教育心得


老师们、家长们:

大家好!

首先,谢谢学校给我这么一个机会,和大家交流一下孩子教育的心得。

我感觉现在的家长们都很重视教育,为什么呢?是对孩子未来的担心。时代变化太快了,竞争太激烈了,我们担心孩子们现在不努力,将来就不能在社会上好好立足。因此,为了明天的美好,今天必须努力。我请大家感受一下,“为了明天而努力”,这个口号给你带来什么样的感受?毫无疑问,是一种压力。问题是,压力能够带来有效的动力吗?能够带来高效的行动力吗?如果你放松的、宁静的学习与你充满压力、焦虑的学习,哪一个效率更好?显然,没有压力的学习事实上效率更好。

那怎么办呢?我们能不能把“为了明天而努力”的口号换成“让生命在当下开花”?时刻告诉自己“让生命在当下开花”。尽量不要向孩子传递焦虑,传递压力。当我们在孩子面前说,要用功啊,要努力啊,要不然以后就会怎么怎么样啊的时候,孩子会是什么样的心情?我想,除了能激发少数孩子奋发向上的动力外,大部分的孩子的反应都是厌烦或压力。

学习真的要带着压力来学吗?学习就真的只能是件苦差事吗?能不能把学习还原为它本来的意义,专注、探索、快乐的学习呢?能不能在学习过程中找到乐趣?能不能把“要我学”变成“我要学”?引导孩子找到学习的乐趣,养成自我学习、自我管

理的习惯,才是一劳永逸的做法。但我们不是要竞争式的快乐,不是要攀比,实在要比就只和自己的过去比。

如何快乐学习?如何让孩子能充满快乐情绪和积极心态?答案是。。。呵呵,我也不知道。我也在摸索中。我只知道我可以从不同的渠道,比如实践中、网络、书店、学校、社会各种教育机构等等,去找答案。

每一个孩子都有他独特的个性。虽然不完美,但一定有他的优点与特长。作为家长,我们的任务之一就是发现孩子的特长,挖掘孩子的潜力。鼓励孩子扬长避短,正确认识自己,充分发挥自己的优势,建立信心。

每个人都渴望得到尊重与肯定,渴望来自他人的认同。尤其是来自身边最亲密的人的认可。当我们心存感恩,就会有发现美的倾向。一天之中,你就能在孩子身上找到很多很多值得你由衷赞美、肯定的行为。怀着真诚的心,用恰当的语言,去表达你衷心的赞美。当赞美成为你的习惯,你会发现生活越来越美好。

具体怎么做呢?我们可以从今天开始,尝试每天去赞美孩子一句话,尝试有一整天一句指责的话也没有对孩子说。不要笼统的夸奖他“你今天做得很好!很棒!”之类的,那太没有诚意了,只是敷衍而已。用一点心,将以往那挑剔的眼光转换一下,变成发现孩子身上闪光点。

我们可以夸奖具体的行为。比如:“你今天的作业写得很整齐,不错!”,“你今天帮忙洗碗,洗得很干净!”“你今天不用人催主动收拾书包,很好!”等等。。。

同时,要注意,当我们看孩子不顺眼的时候,忍不住想发火的时候,提醒自己一下,“冷静!冷静!孩子不是故意想惹我生气的,给他一点时间,再给他一次机会,让他慢慢改正。”

相信每一个孩子都想做个好孩子。给他宽容、爱与支持,孩子就会越变越好。

我祝愿所有的家长们,都能帮助孩子最终找到自信,找到适合自己的快乐学习方法,使得学习不再是件苦差事,而是变得乐趣无穷!

谢谢大家!

黄莹妈妈 2011-10-28

更多相关推荐:
有这样两个孩子教学反思

二年级语文上第二单元有这样两个孩子教学反思七棵树小学郝桂娟在备课阶段我把课文的朗读作为本节课的教学重点让学生多读培养学生的语感让他们体会文章中的只要向着光明和乐观的方面去思考和努力就能获得成功的道理所以我在初读...

中国家长教育孩子必须反思的十大问题

中国家长教育孩子必须反思的十大问题十几年前我遇到了一个美国朋友见到他3岁的孩子实在是太聪明可爱了我就问他是怎么教育出来的他没对我多说什么仅告诉了我当时还鲜为人知的大脑三分之二理论就是婴儿在出生时的大脑重量已有三...

幼儿园教育反思

幼儿园教师教学反思对不起之后户外活动分散游戏的时候我突然听到小朋友的哭声我一看原来是张智豪我赶紧走过去孩子怎么哭了他指着宁其顺宁其顺打我奥他可能不是故意的我找到早已跑开的宁其顺你快跟张智豪去道歉宁其顺笑嘻嘻的说...

大人如何教育孩子

人既是自私的也是趋利的在某种程度上说恰是人类的贪欲和不满足感促进了整个社会的发展和进步现如今大到国家企业的合作小到人与人之间的相处不是充满了利益的输送和交换就是依靠强权和武力但后者只能带来敌人而非朋友所以不要指...

关于不认识妈妈的孩子教学反思

关于不认识妈妈的孩子教学反思百楼乡蔡庄小学吕惠敏课文讲述的是石油妈妈和它的孩子们之间的故事通过本节课的学习同学们了解了一些关于石油的科普知识受到了爱科学的教育还懂得了一些做人的道理在指导学生朗读课文之一环节中教...

对问题孩子的教育与反思

对问题孩子的教育与反思四川省泸州市古蔺县石宝镇小河小学教师王修伦聂洪英孩子是祖国的花朵明天的希望孩子现在的成长为以后的社会生活奠定了一定的基础幼小心灵的浇灌影响着孩子的一生低年级的学生天真幼稚想法非常单纯但随着...

家庭孩子教育关系国家教育的反思

家庭孩子教育关系国家教育的反思大石岭九年一贯制学校邢宝来今天给一位同事修电脑闲聊中得知找我修电脑主要是给侄女急着用他的侄女父母都在中学教书虽然父母都是人民教师可是自己的女儿却教不成器小学还可以可是到了初中以后就...

反思对孩子的教育

身为一个母亲与各位家长共勉1如果您的孩子喜欢谴责别人是因为平时您对他批评过多2如果您的孩子凡事喜欢抱怨是因为您总是挑剔他3如果您的孩子喜欢对抗是因为您对他有敌意和强制4如果您的孩子不够善良是因为您是一个缺少同情...

水妈妈的孩子教学反思

水妈妈的孩子解读水妈妈的孩子是九年义务教育课本一年级语文第二学期第七课的一篇课文这是一篇有趣的知识性童话文章讲述了风伯伯让娃娃们每人去找一个水妈妈的孩子的故事这篇课文充满了想象语言上也很有特色是老师和学生都喜欢...

家长对孩子教育的重要性

家长对孩子教育的重要性家长切不可先对孩子失去信心即便是灰心也不可在孩子面前表现出来家长要一直坚信自己的孩子是可以的要经常鼓励孩子不要在孩子面前说如quot你怎么这么笨呀quotquot这么简单的题也能错quot...

事实解说:反思孩子心里教育问题

事实解说反思孩子心里教育问题在前一段时间有这么一条新闻事发镇江高等专科学校寒假后一家人高高兴兴把上大一的女儿送到学校万万没想到4天后就传来噩耗女儿在校内宿舍坠楼身亡杨女士告诉记者女儿小费寒假前曾回家三四次提到过...

如何教育孩子尊重他人

如何教育孩子尊重他人首先要让孩子懂得父母养育孩子的艰辛现在我们都只有一个孩子孩子成为了家庭的核心物质生活的充裕让孩子感到生活很轻松体会不到生活的艰难更不会体会到他自己能够享受生活是因为父母甚至是姥姥姥爷爷爷奶奶...

孩子教育反思(34篇)