国培研修成果教学反思

——让学生在英语课堂教学中享受快乐

对于一个刚从大学毕业，走入教学课堂的新老师来说，国培计划的远程教学培训无疑给我提供了一个快速提升自己教学能力的宝贵机会。营造“在快乐中学习，在学习中快乐”的这种氛围，让学生“乐学”，让学生充分享受学习的乐趣，这是我踏上讲台对自己的要求。通过此次国培研修，我谈谈在英语课堂上如何做到让学生享受学习的快乐需要做的几点：

(一) 缩短与学生的距离

在日常的班级管理、学习生活中，主动与学生拉近距离、多交流，寻求与他们的认同点，找突破口，全面关注他们，让学生亲近老师，喜欢老师的教学方式和方法。在拉近学生距离的基础之上，给学生安排适当的任务，促其自学，制定明确具体可行的目标和任务，相信他们，肯定他们，放手让他们去做，让学生们真正感觉到学有所获，引起兴趣，并在其中体味到快乐。只有在平等宽松的氛围中，学生才能愉悦地学习，老师才能取得好的教学效果。

(二) 课前精心准备

打造快乐高效的课堂，需要老师课前的知识容量、知识广度、知识深度、技能训练达到要求。课前准备很重要，老师需要考虑到在课堂上过程与方法的运用，与学生的互相交流，学生的独立思考。平时备课不能仅仅局限在教学参考资料上，还应广泛的收集资料，以保证课堂的高效率。

(三) 激发兴趣，调动积极性

富有激情的课堂导入，能给学生一个轻松、愉快的信号，把学生带入一种轻松快乐的氛围中，引领学生进入课堂。巧设问题激发兴趣，让每个学生都能动起来，做到不走神，认真听讲，积极主动的动脑思考。

(四) 发挥学生主观能动性，提高能力

注重分小组进行探讨交流，各小组推荐代表展示本小组的学习成果，其他小组同学进行全方位的点评，使问题得到深化和纠正，如有必要，教师最后进行总结。展示过程中，学生要注意倾听并及时作好记录或进行修改。尽量做到每个学生都动起来，且能够表达出来，培养学生勤思考、敢发言、勤发言的综合能力。

这样的小组学习模式，不仅能够提高学生的思维能力，而且可以锻炼学生的语言表达能力。让每个学生都参与其中，培养其成就感，增强自信心。

(五) 培养课代表、小组长协调、配合能力，使课堂更高效

要做到和谐、轻松、高效，教师个人的努力是远远不够的。这就需要合理高效的发挥课代表及小组长的作用，明确职责，明确分工，真正让课代表及小组长做好老师的“左右手”，使得课堂更高效。

以上是我结合国培培训所获和自己的课堂教学经验总结的几点看法。英语的课堂教学可以很生动有趣，关键在于老师如何引导学生学习，我们要一改传统的老师负责教，学生负责学的局面，让学生化被动学习为主动学习，这是让学生享受课堂学习快乐的前提。

第二篇：国培计划教学反思3

国培计划培训反思

                                高坝一中

      通过国培计划的学习以及陕西省“杜郎口中学”教学模式的观摩。使我深刻感受到在新课改要求下，以及在新教学模式—餐桌式教学的呼吁下，教师必须改变教学观念，不断学习，提高驾驭课堂的能力。深刻理解新课程标准的内涵，树立新的课程观。使我认识到以下几点：

    一、充分调动学生的积极性培养学生学习兴趣。

    在实际教学中尤其是在新课程改革及餐桌式教学模式中，充分调动学生的积极性力争使每位学生参与课堂是我们实现的目标。充分调动学生参与课堂的积极性有很多种方式:其中采取合理的学生感兴趣的课堂评价机制时常用的一种方式；其次就是培养学生的学习兴趣。课堂评价机制有很多多种包括表扬性的、分数奖励性的、物品奖励性的等等；培养学学习兴趣是一种长时期的也是最实质性的，培养学生学习兴趣就要使学生爱上所学学科，对所学学科感兴趣积极主动地参与课堂参与探索思考。这就需要教师经常性的培养指导以及学生的兴趣所决定。

    二、充分发挥教师主导学生主体的作用。

    在新课改以及新的教学模式中要使学生尽可能的参与课堂就要充分发挥教师主导学生主体的作用，把课堂还给学生。学生才是学习的主人教师是主导者与引导者，要打破传统的教师一节课讲到底的教学模式。使学生自己学习发现问题、提出问题、探讨问题从而在教师的引导下解决问题。从而变被动学习成真的自主学习，使学生体会到学习的乐趣，积极参与自主探索知识的奥秘。

    三、教师要加强学习，不断网上研修，提高驾驭课堂的能力自觉走进新课程。

    在新课改及学生主体教师主导的新的教学模式中，教师只有不断学习精心备课才能随时解决学生在课堂中提出的各种问题，自如应对课堂中可能出现的各种情况。真正起到教师引导与主导的作用。使学生真正的学有所得学有所获。

    四、要夯实基础，兼顾不同程度的学生。

    学生的层次不同，在学生自主探索参与课堂的同时一定要全面。对不同层次的学生提出的问题要分类探讨解决不遗漏要面向全体学生，鼓励学困生参与课堂使他们体会到学习的乐趣。决不能冷落“学困生”。

    作为一名教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；懂得了如何运用网络资源。以国培计划形式的网上研修既方便又使我们学到了不少知识以及新的教育理念与教学模式为实际教学打下了基础，使我们真的学有所获。

  

优秀研修成果推荐上报汇总表

镇（校）： 高坝一中                  类别：培训反思稿

备注：1.类别指优秀教学设计、培训反思稿、课件、评课稿、我的国培故事。

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