小 班 半 日 活 动
活动一：晨间活动
（一）室外活动：集体活动——拖小猪、乌龟背粮
自选活动——沙包、皮球、飞镖、自制小猪
（二）室内活动：操作区：小花篮、小熊拼图、给娃娃穿毛衣
阅读区：熊熊、童话故事、识字卡片
建筑区：花篮、城堡、飞机
活动二：早操
活动三：教学活动
综合活动： 从 头 忙 到 脚
活动目标
1、引导幼儿感知、理解并能说出图形所表现的身体部位名称，如膝盖等。
2、能根据图形做出相应的身体动作，尝试按一定特点开展游戏，发展幼儿的运动能力。
3、喜欢与同伴一起玩，体验活动的乐趣。
活动准备
图形卡、贴有图形的场地、录音机、磁带等。
活动过程
一、动一动，看看“谁”在动。
师：小朋友，我们一起来跳个舞，看看我们身体上哪些地方会动？ 师、幼一同做律动《动一动》
师：刚才你身体的哪些部位在动？
二、找一找，感知画的“谁”。
1．认识图形卡
师：老师把小朋友跳舞时身体动的部位画了下来，看看，这是什么图形宝宝？它是身体的哪个部位？
2．幼儿自主找出表示手、脚、头、屁股、膝盖的图形，进一步熟悉身体部
位名称。
3．说说自己认识的图形宝宝。
三、亲一亲，和图形宝宝做游戏。
1、幼儿自由游戏：和自己喜欢的图形宝宝亲一亲。
2、幼儿分组游戏。
（幼儿自由排成三排，根据排列的图形连续与多个图形宝宝亲一亲）。
3、结束活动。
活动四： 阅读游戏：苍蝇苍蝇快走开
活动目标：
1、有良好的阅读习惯，能在老师的帮助下正确的翻书。
2、通过看图了解图书内容，能发现图中的信息。
3、知道要爱护书，会收拾图书。
活动准备：
图书每人一本。
娱乐游戏：找找小鼻子
活动目标：
1、知道游戏规则，喜欢玩游戏。
2、能在蒙眼的条件下，判断画鼻子的方向和位置。
3、了解五官的各个部位，知道要爱护自己的身体。
活动准备：
画有脸的图画，活动的五官图。
第二篇：小班半日活动表格
双屿爱绿幼儿园小班半日（上午）活动计划
记录人： 时间： 月 日 星期
双屿爱绿幼儿园半日（下午）活动计划
记录人 时间： 月 日 星期
