小班歌曲苹果歌
活动目标：
1． 愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。
2． 学习简单的仿编并演唱大家听。
活动准备：
1． 立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
2． 幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。 活动过程：
一． 学唱歌曲。
1． 出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？
2． 出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。
3． 教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。
4． 请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。
5． &nbs
p; 教师范唱，幼儿跟唱。
6． 请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。
二． 仿编歌曲。
1． 你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？
2．鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。
第二篇：中班音乐苹果歌
幼儿园中班仿编歌曲：苹果歌
一、活动目标：
1、体验仿编歌曲的快乐。
2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。
二、活动准备：
一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、红桃子、黄橘子、黄梨子、黄香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片。
三、活动过程：
1、活动导入：教师出示苹果树引发活动的主题。教师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗？教师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗？幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。
2、复习歌曲：“苹果歌”。科学内容渗透其中。教师：刚才小朋友唱了“红苹果”，你们也都吃过苹果，苹果是红色的，长在树上，那么你们还吃过什么水果，这些水果都是什么颜色的，都长在什么地方呢？
3、仿编歌曲：
如：
树上许多红樱桃，一个一个摘下来，我们喜欢吃樱桃，身体健康多快乐。
树上许多红桃子，一个一个摘下来，我们喜欢吃桃子，身体健康多快乐。
树上许多黄橘子，一个一个摘下来，我们喜欢吃橘子，身体健康多快乐。
树上许多黄梨子，一个一个摘下来，我们喜欢吃梨子，身体健康多快乐。
树上许多黄香蕉，一个一个摘下来，我们喜欢吃香
蕉，身体健康多快乐。
教师：我们一起来唱一唱好吗？将幼儿的歌词加入歌曲中演唱。引导幼儿感受仿编歌曲的快乐。
教师：小朋友们刚才唱了树上的水果，还有哪些水果是长在地上的呢？
如：
我吃过西瓜，西瓜是绿色的。西瓜长在地下。 我吃过草莓，草莓是红色的。它长在地下。 教师：我们一起来唱一唱这些水果好吗？
如：
藤上许多绿西瓜，一个一个摘下来，我们喜欢吃西瓜，身体健康多快乐。
藤上许多红草莓，一个一个摘下来，我们喜欢吃草莓，身体健康多快乐。
附歌谱：
