《韩熙载夜宴图》欣赏

浦北外国语学校   程小容

                                        

一、教学目标

(一)     通过对韩熙载夜宴图的欣赏过程的研究，是学生能掌握基本的欣赏方法。

(二)     通过对中国画的欣赏教学使学生获得对中国画的审美 、感知力、审美想象力和理解力。

(三)     通过中国画的欣赏教学是学生获得对中国化的情感体验，从而加深对中国画艺术的热爱之情。

二、    教学重点

了解传统工笔重彩人物画的技法和审美特点，了解本幅作品独特的构图形式

三、    教学难点

注意画中人物的表情、动态以及思想感情，还有人物形象的塑造。

四、    教具准备：音乐、PPT、课件。

五、    教学方法：观察、欣赏、评议、讨论。

学情分析：通过之前对中国画古代人物的学习，让学生对中国画古代人有了初步的了解，为了加深学生对中国画古代人物的兴趣，以便更好的掌握中国画的技法。

教 学 内  容

（包括：教学手段、时间分配、临时更改等）

                 一组织教学导入新课﹙1分钟﹚

   1、起立问好，用眼光扫视全班同学，使其进入上课状态（同学们今天我们来上一堂欣赏课，上一节课同学们学习了简单的中国画人物，今天我们就来欣赏一下古代的人物画。）

2、出示范画，让学生欣赏范画﹙2分钟)（同学们请看屏幕，欣赏一下这幅范画——《韩熙载夜宴图》）

板书《韩熙载夜宴图》

                 二讲授新课

1、解析《韩熙载夜宴图》的背景

                                  背景：

                                 这幅画的作者是顾闳中，江南                 

                                 人，南唐后主时画院侍诏，擅

                                 画人物，与周文距齐名，《韩

                                 熙载夜宴图》的创作缘由，当     

                                 时有两种说法：一是在《宣和  

                                 画谱》中记载说：后主 李煜欲  

                                 重用韩熙载，又“颇闻其荒纵，  

                                 然欲见樽俎灯烛间觥筹交错之

                                 态度不可得，乃命闳中夜至其

                                 第窃窥之，目识心记，图绘以 

                                 上之。”二是《五代史补》则

                                 说：韩熙载晚年生活荒纵：“伪

                                 主知之，虽怒以其大臣，不欲

                                 直指其过，因命侍诏画为图以赐之，使其自愧，而熙载自知安然。 总之，此画是顾闳中奉诏而画。（抽学生回答之前提出的问题）

2、《韩熙载夜宴图》内容讲授

1、 导言（               ①、导言（教师提出问题，引导学生主动欣赏作品）         

   ②、提问：这幅画描绘的是什么内容？

    3、解析作品：补充学生的回答：《韩熙载夜宴图》描绘了五代南唐时期韩熙载家中的一场奢靡的宴会场景，全图分为五个段落，首段“听乐”，二段“观舞”，三段“暂歇”，四段“清吹”，五段“散宴”。

     ①提问：画中的韩熙载是谁？他出现了几次？分别在做什么？他的表情是怎么样的？为什么有这样的表情？

      补充答案：韩熙载是画中头戴高帽，面有长鬂的人，他在画中出现了五次，但表情始终闷闷不乐，郁郁寡欢，为他的内心是非常苦闷，为了逃避迫害，他不的不纵情酒色，教师补充韩熙载的背景：韩熙载原北方豪族，后逃到江南，投靠南唐统治者，他虽然很有才，但不受重用，他怕遭人暗算，便故意装出不问政治沉浸于享乐生活，南唐统治者对他们仍不放心，便派顾闳中去窥探真情，故才有此画产生。

   ②提问：这幅画分为几部分？才用了怎样的构图？（学生分组进行讨论，然后各派代表回答和补充）

   答案：画面分为五个部分，听乐、观舞、间歇、清吹和散宴，每个部分用家具屏风等巧妙的分开，又使场景相互联系。 这幅画以长卷的形式，如同连环画，可以把不同时空发生的事在一幅画中表现出来，大大增加了画面中的内容含量。

  4、解析场景：

  （图一） 第一部分描写听乐的场景，人物最多，除侍从何歌伎外，有六个主要人物，他们是：韩熙载、 穿红衣的状元郎杰，坐在几端的是太常博士陈致雍，近处背坐的是紫薇阁大学士朱铣，弹琵琶的教坊副使李家明的妹妹，旁边坐着回首看客李家明。在这众多的男男女女中，作者紧紧抓住一个“听”字，既注意描绘每个听众不同的情绪反应，又善于把每个听众的表情都统一到听乐这个中心上来，使人突出的感觉到在场的每个人物，不论他们表现出何种姿态，被迷人的音乐所陶醉了，这种出色的心理描写达到了极其传神的境界。

   （图二）第二部分：韩熙载的形象再次出现，这一部分韩熙载亲自为王屋山鼓“六幺舞”的伴奏，这部分的人物有聚有散，有动有静，用图十分和谐，用色也很有讲究，再如穿黄色袈裟的和尚 ，虽然处在观舞的宾客之中，但他并不正视舞女，而验光师向着击鼓的韩熙载，这就与他的和尚身份有着密切的关系，所以他拱手伸指，好像是鼓掌，又好像是行“合十”礼，显得比较尴尬

  （图三）第三部分描写夜宴中间休息的场面，韩熙载坐在床边，一面洗手，一面和几个女子谈话，韩熙载背后屏风所描写的情景，是全画第四部分的开头部分。

  （图四）第四部分描写韩熙载和宾客欣赏乐伎演奏管乐的场面，这一部分与第一部分的听乐似有重复，但顾闳中作了不同的处理，第一部分画面的人物比第四部分的人物要集中紧凑，第四部分店空隙较多，而且听乐有回旋的余地。

   第四部分和第五部分之间的间隔也是用屏风来体现的，有趣的是第四部分末尾的这个屏风还是给一男一女“捉迷藏”的重要工具，这种神态又起了一种过渡作用，这是一种既分隔又相连贯的巧妙的构图方法。

     5、解析色彩与技法（先提出问题让学生思考，在请学生回答，最后教师总结学生的回答并做相应的补充）

   提问：这幅画的色彩和技法有什么特点？

     答案：这幅画的色彩艳丽又不失优雅，采用了工笔中彩的手法，画面细腻，艳丽富有装饰性，作品的艺术水平也相当高超，造型准确精微，线条工细流畅，色彩绚丽清雅，不同物象的笔墨运用又富有变化，尤其敷色更加丰富、和谐，仕女的素妆艳服与男宾的青黑色衣衫形成鲜明对照，几案坐榻等深色家具沉厚古雅，仕女裙衫、帘幕、帐幔、枕席上的图又绚烂多彩色彩对比参差，交相辉映，使整体色调艳而不俗，呈现高雅的格调。

 三、学生探究学习

 探究：

   1、这幅作品的意境、传神？（分组讨论）

   作品如实的再现了南唐大臣韩熙载夜宴图的历史情景，细致地描绘了宴会上弹丝吹竹，清歌艳舞主客糅杂，调笑欢乐的热闹场面，又深入地刻画主人公超脱不羁，沉郁寡欢的复杂性格，最出色的还是主人公韩熙载的刻画，举止、表现更显露出他复杂的内容，一方面，他在宴会上与宾客觥筹交错，不拘小节，如亲自击鼓、敞胸露怀、听乐合奏，送别时任宾客与家伎厮混，充分反映他狂放不羁，纵情声色的处世态度和生活追求，另一方面又心不在焉，满怀忧郁，如击鼓时双目凝视，面不露笑，听清吹时漫不经心与对面侍女闲谈，这些情绪都揭示了他晚年失意，以酒色自娱的心态，画家塑造的韩熙载不仅形象逼真，性格立体化，可以说真实再现了这位历史人物的原貌。

   2、如果你创造，还会怎么表现？（分组讨论并各派代表回答，同组同学可以作出补充）

    3、了解了这幅画你有什么样的感受？（个人思考，教师请学生让学生讲出自己的感受。）

                     四、总结

    让学生了解了《韩熙载夜宴图》的故事内容和背景，同时也学习了这幅画的构图、色彩语言和用笔、用墨的技巧，也让学生加深了对工笔国画技法的理解与掌握，在学习过程中同学们也相互交流了自己的看法和理解，讨论并探究了这幅画的是怎样传神的，还学习了作者是怎样抓住主人公的动态表情以及思想，欣赏了《韩熙载夜宴图》为学生以后在画工笔画人物奠定了基础。

                       五、课后作业

      请同学们根据《韩熙载夜宴图》的欣赏方法去找一幅和他相似        

 的画并欣赏他，重点思考研究你所欣赏的这幅画中人物和这幅画的传神之处，画中是怎样体现得到？ 

第二篇：《韩熙载夜宴图》赏析

摘要：

《韩熙载夜宴图》是中国画史上的名作，它以连环长卷的方式描摹了南唐巨宦韩熙载家开宴行乐的场景。

全卷构思精密，五个画面一气贯注，以人物的疏密，景象的闹静等来调节节奏，使得事件进程一目了然，发展状况曲折起伏。卷上并无多余的背景，却巧妙地用屏风和床榻切换时空，完成不同场景间的过渡，将时间和空间不着痕迹地揉合为一。

正文：

《韩熙载夜宴图》据传系宫廷画家顾闳中奉后主李煜之命而画，此画卷中的主要人物韩熙载是五代时北海人。其父亲因事被诛，韩熙载逃奔江南，投顺南唐。官居高职的韩熙载为了保护自己，故意装扮成生活上腐败，醉生梦死的糊涂人。但李煜仍对他不放心，就派画院的“待诏”顾闳中和周文矩到他家里去，命令他们把所看到的一切如实地画下来交给他看。韩熙载明白他们的来意，故意将一种沉湎歌舞，醉生梦死的形态来了一场酣畅淋漓的表演。顾闳中凭借着他那敏捷的洞察力和惊人的记忆力，把韩熙载在家中的夜宴过程默记在心，回去后即刻挥笔作画，李煜看了此画后，暂时放过了韩熙载等人，一幅传世精品却因此而流传下来。

作品如实地再现了南唐大臣韩熙载夜宴宾客的历史情景，细致地描绘了宴会上弹丝吹竹、清歌艳舞、主客揉杂、调笑欢乐的热闹场面，又深入地刻划了主人公超脱不羁、沉郁寡欢的复杂性格。全图共分为五个段落，首段“听乐”，描绘了韩熙载与宾客们正在聆听弹奏琵琶的情景，画家着重地表现演奏刚开始，全场气氛凝注的一刹那。画上每一个人物的精神和视线，都集中到了琵琶女的手上，结构紧凑，人物集中。但人们敛声屏气的神情中使场面显得十分宁静，从这弹奏琵琶的手上，似乎传出了美妙清脆的音符，而这音符震动着观众的耳膜，勾摄了他们的内心情感。画家对于不同的人物，根据他们不同的身份和年龄，刻划出他们各自不同的姿态、性格和表情，显示出作者不同凡响的画艺。此段出现人物最多，计有七男五女，有的可确指其人，弹琵琶者为教坊副使李佳明之妹，李佳明离她最近并侧头向着她，穿红袍者为状元郎粲。另有韩的门生舒雅、宠妓弱兰和王屋山等。二段“观舞”，描绘了韩熙载亲自为舞伎击鼓，气氛热烈而动荡。其

中有一个和尚拱手伸着手指，似乎是刚刚鼓完掌，眼神正在注视着韩熙载击鼓的动作而没有看舞伎，露出一种尴尬的神态，完全符合这个特定人物的特定神情。；三段“暂歇”，描绘的是宴会进行中间的休息场面，人物安排相对松散。韩熙载在侍女们的簇拥下躺在内室的卧榻上，一边洗手，一边和侍女们交谈着，也是整个画卷所表现的夜宴情节的一个间歇，整体气氛舒缓放松；四段“清吹”，人物疏密有致，乐伎们的吹奏动作中，使人感到高亢、丰富的管乐和声，调动了欣赏者的情绪。女伎们吹奏管乐的情景，韩熙载换了便服盘膝坐在椅子上，正跟一个侍女说话。奏乐的女伎们排成一列，参差婀娜，各有不同的动态，统一之中显出变化，似乎画面中迷漫着清澈悦耳的音乐；五段“散宴”，画面描绘宴会结束，宾客们有的离去，有的依依不舍地与女伎们谈心调笑的情状，结束了整个画面。完整的一幅画卷交织着热烈而冷清、缠绵又沉郁的氛围，在醉生梦死的及时行乐中，隐含着韩熙载对生活的失望，而这种心情，反过来又加强了对生活的执着和向往。

画家通过目识心记，绘成了这幅人物众多、场面极大，重彩敷色的《夜宴图》。全卷以连环画的形式表现各个情节，每段以屏风隔扇加以分隔，又巧妙地相互联结，场景显得统一完整。布局有起有伏，情节有张有弛，尤其人物神态刻画栩栩如生。在全图四十余个人物的刻画上，作者力求以形传神，通过人物的动态表现反映其内心状况，同时营造多种群像组合形态，透出生动和谐的形式美感。画家还善用细节传情达意，如以侍女的探头听琵琶暗示演奏技艺之高，以盘中水果点明节令，以案上烛火表示时间等等，都值得细心去体会。这幅长卷线条准确流畅，工细灵动，充满表现力。设色工丽雅致，且富于层次感，神韵独出。

此作全卷造型准确精微，线条工细流畅，色彩绚丽清雅。不同物象的笔墨运用又富有变化，尤其敷色更见丰富、和谐，仕女的素妆艳服与男宾的青黑色衣衫形成鲜明对照。几案坐榻等深黑色家具沉厚古雅，仕女裙衫、帘幕、帐幔、枕席上的图案又绚烂多采。不同色彩对比参差，交相辉映，使整体色调艳而不俗，绚中出素，呈现出高雅、素馨的格调。

由于顾闳中观察细微，不放过任何一个细节，把官居中书舍人的韩熙载纵情声色，欢宴达旦的情景描绘得淋漓尽致，人物的音容笑貌栩栩如生，活脱绢上。

以致在这幅巨作中，四十多个神态各异的人物，虽一再重复出现，而面目始终保持统一，但性格突出，神情变化多端。《夜宴图》从一个侧面，十分生动地反映了当时统治阶级的骄奢淫逸。在场景之间，画家非常巧妙地运用屏风、几案、管弦乐品、床榻等之类的器物，使之既有相互连接性，又有彼此分离感；既独立成画，又是一幅画。实际上，它不仅仅是一张描写韩熙载私生活的图画，更重要的是它反映了那个特定的时代风貌。画家把韩熙载这位有才华、善文章，在士大夫和道教、释教中很有影响，李后主有意加以倚重的大臣的精神面貌表现得淋漓尽致。显然，韩熙载之所以能够纵情声色，也是和南唐李氏王朝行将覆灭的政治形势分不开的。

《韩熙载夜宴图》构思精密，五个画面一气贯注，以人物的疏密，景象的闹静等来调节节奏，使得事件进程一目了然，发展状况曲折起伏。卷上并无多余的背景，却巧妙地用屏风和床榻切换时空，完成不同场景间的过渡，将时间和空间不着痕迹地揉合为一。画中人物以韩熙载为表现中心，作者细致描画了他从夜宴开始以后几个不同阶段的神情与活动，精细地把握住了他情绪变化的脉络。

结论：《韩熙载夜宴图》是一幅由听琴、观舞、休闲、赏乐和调笑等五个既可独立成章，却又相互关联的片断所组成的画卷，无论是造型、用笔、设色方面，都显示了画家的深厚功力和高超的绘画技艺。无论在构图、造型、用笔、设色等方面，都显示了画家的深厚功力和高超的技艺，它绘声绘色地描述了韩熙载玩世不恭的生活态度和忧郁寡欢的苦闷心情。客观上起了揭露封建贵族阶级的奢靡腐朽和统治者内部激化矛盾的作用。《韩熙载夜宴图》是一幅既有高度艺术性，又有深刻思想性和现实意义的人物画杰作，其历史价值和艺术价值都是无与伦比的。