2012泉州家庭教育大讲堂
“中国家庭教育知识传播激励计划”
2012泉州家庭教育大讲堂
【活动背景】
20xx年6月7日，国务委员刘延东同志在人民日报20xx年6月7日刊登的《阅读是最美的礼物》一文上批示：家长亦需要教育培训，应引导他们以科学有效的方式对待孩子，这对孩子的健康成长和落实教育规划纲要都是不可或缺的。教育部袁贵仁部长也说：看一位家长是不是合格，不仅看给孩子的物质条件，更要看给孩子的精神财富， 不是看为孩子开辟捷径，而要看为孩子发展指路，不是看支配孩子，而是看与孩子共同成长。
为普及家庭教育知识，贯彻落实《全国中长期教育改革和发展规划纲要（2011—20xx年）》，结合基层教育实际，发掘提炼基层教育亮点和特色，大力倡导和正确引导家庭教育，提高培训机构、教师队伍、家长及全体国民的齐家素质，根据中央的精神，中国教育学会家庭教育专业委员会将联合地方相关单位及主流媒体联合推出“中国家庭教育知识传播激励计划”，开展一系列的家庭教育知识大讲堂等落地活动，为民众办实事，传播科学的育儿知识，弥补家长在子女教育知识方面的缺失，引导家长为孩子做出科学的教育规划，正确选择合适的教育机构，并表彰一批为家庭教育事业做出贡献的教育机构、教师、家长。
【活动目的】
1.广泛调动政府、社团、学校、社区、媒体、企业的积极性，凝聚官员、教师、家长、专家、记者踊跃参与，搭建一座家庭教育知识传播的战略平台，深入、有效地传播科学、准确的家庭教育核心信息，在全社会范围内引起对家庭教育的关注，提高家教知识在全体国民中的知晓率。
2.形成特色行业教育联盟，为学生与教育培训机构之间构筑良好的沟通平台，推动泉州教育培训行业不断向前发展。
3.通过活动，树立品牌教育机构形象，帮助教育培训行业的健康发展，营造一个注重教育品牌内涵的良好环境，同时帮助优秀教育培训机构树立良好形象，形成更广泛的社会影响力。
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2012泉州家庭教育大讲堂
【活动主题】
活动主题：2012泉州家庭教育大讲堂
宣传口号：关注家庭教育 传播科学知识
活动时间：全年
【活动组织】
主办单位：中国教育学会家庭教育专业委员会
联合主办：泉州市文明办 泉州市人口和计生委 泉州市妇联 泉州市社科联
泉州关心下一代工作委员会 泉州晚报社
宣传媒体：泉州晚报 泉州网 东南早报
活动执行：泉州网 中国教育学会家庭教育专业委员会培训部
【组织机构】
活动组委会：（组委会办公室拟设在泉州市互联网新闻中心）
主任：赵刚（中国教育学会家教专业委员会副理事长、秘书长）
副主任：王大龙（中国教育学会家教专业委员会副理事长）
泉州领导一人
办公室：泉州一人
副主任学会一人，其他成员待定。
【活动内容】
一、2012泉州家庭教育大讲堂
二、20xx年度泉州家长喜爱的特色教育品牌
三、20xx年度泉州教育新锐人物、20xx年度泉州家庭教育之星
【活动详情】
一、2012泉州家庭教育大讲堂
●内容介绍：
由中国教育学会专家针对家庭教育知识领域的话题进行步骤设计，围绕“中国家庭教育知识传播激励计划”，展开一系列的家庭教育知识大讲堂现场活动，传播家庭教育理念、知识以及相关信息。各类学校、培训机构可根据自身教育特色计划话题，引导家庭教育工作者、家长阅读《家教知识要点》、《家长教育学》等书籍，了解正确
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2012泉州家庭教育大讲堂
的家教方法，学习融合传统和西方精华的当代家教理念，从而走出家教的误区，以让家长更好地配合教学，激发学生的学习热情，更好地传播教学理念，以达最终的教学目的。
活动将在泉州网“泉州教育网”设立专题网站，网站将设置大讲堂、名校风采、特色教育联盟、教育品牌专栏（视频及LOGO）供活动展示，相关新闻、自宣将在网站首页、《泉州晚报》及《东南早报》上体现，举办“2012泉州家庭教育大讲堂”，充分研讨，动员专业媒体作专业化报道。
●步骤设计：
理论支持为人的行为改变的四个层级：1.知晓知识： 科学知识是促使有效思考所必须的。2. 理念认同： 受传者接受所传播的信息，并对信息中倡导家教信念理解，认同。 3.突破： 态度向有利于科学转变，态度是其行为的先导。 4.行为改变：在知识增加、理念 认同、态度转变的基础上，改变其原有的不利于孩子成长的行为和生活方式，让孩子快乐，全家幸福。
二、20xx年度泉州家长喜爱的特色教育品牌
●内容介绍：
本次评选的目的是为家长、孩子、学校搭建良好的沟通桥梁，树立一批具有良好口碑的特色教育机构，充分发挥家长培养子女的科学性、主动性和积极性，为家长选择适合自己孩子的教育、培训机构提供良好的渠道，为孩子提供更好更完善的教育成长环境。
●征集对象：
在泉州地区具备合法资质，具有突破、有成效、有影响，典型意义、示范作用和借鉴价值较强的特色创新项目，享有盛誉和较好社会形象的学校及各级、各类教育培训机构。
●报名方式：
采用机构自荐和网友推荐等方式。
三、20xx年度泉州教育新锐人物、20xx年度泉州家庭教育之星
●内容介绍：
活动以传承并弘扬泉州爱拼敢赢的精神及特色，开放兼容的胸怀、勤劳务实的作
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2012泉州家庭教育大讲堂
风为导向，展示教育领军人物卓越的商业胆识、可贵的创业精神与杰出的经营才能。活动针对“教育新锐人物、家庭教育新星”进行典型或人物写真报道，通过泉州网视频讲述创业历程及人生感言，展示独特的领导风采及个人魅力，重新梳理“泉州教育模式”，力争形成新的理论研究成果，为泉州家庭教育建言献策。后期相关资料形成影视材料，针对学生家长发放宣传。
●征集办法：
参加“中国家庭教育知识传播激励计划”的主办方、各社会团体、学校、教育机构可作为推荐方向组委会推荐在家庭教育领域做出贡献的校长、教师或家长，并写出推荐词，被推荐者将作为年度教育新锐人物及家庭教育之星的表彰候选人参与评选。
●参评条件：
教育新锐人物参评者要求有独特的教育经营理念，热心教育事业，在所属行业具有较大影响力或在该领域进行了有益尝试的青年人物，在社会上有一定公信力和美誉度，所在单位规模和效益在同行业名列前茅，影响了同代人思想理念，或者表达了一代人呼声、成为时代符号的创新人物。
家庭教育之星参评者要求在家庭教育知识传播等领域做出贡献及付出重要努力的人，热心教育事业、关心弱势群体，积极参加社会慈善捐献，社会贡献度较大，为构建和谐的教育环境做出突出贡献者。
●评选方式：
评选将采取公众投票与专家评审相结合的方式进行，公众投票评选将网络投票等方式，其中公众投票占评选权重的60%，专家评审占40%。
●评选标准：（教育新锐人物）
统计投票，并决出“20xx年度泉州教育新锐人物最具自主创新奖、时代推动奖、行业影响奖、社会贡献奖”各10名；“20xx年度泉州家庭教育之星”教师及家长各10名。
中国教育学会家教专业委员会
20xx年4月25日
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2012泉州家庭教育大讲堂
【活动赞助】
方案一：8000元
1. 成为泉州教育产业联盟会员，在泉州教育产业品牌专区进行全年展示；并将企业基本信息和简单介绍编入泉州教育网产业联盟资料库，并刊登在联盟官方网站。
2.《泉州晚报》：赠送《泉州晚报》名专栏“温陵茶座”一期，可针对家庭教育知识设置对话平台，会员可作为专家代表发表话题讨论，并体现会员单位的名称、地址，后续报道给予鸣谢支持。
3.赞助单位可以“2012泉州家庭教育大讲堂”联盟单位的名誉进行社会活动及独立宣传，在同等条件下，优先取得20xx年度泉州教育新锐人物、20xx年度泉州家庭教育之星的入围资格。
方案二：9000元
1. 成为泉州教育产业联盟会员，在泉州教育产业品牌专区进行全年展示；并将企业基本信息和简单介绍编入泉州教育网产业联盟资料库，并刊登在联盟官方网站。
2. 泉州网：赠送泉州教育产业品牌专区展示1年，费用为5.2万元/年（详见泉州网广告报价），广告规格140*70px；或视频（人物访谈）1年，费用35万元/年（尺寸440*375px；格式Swf；大小:<35K，不包括拍摄、制作）；并链接至机构网站。
3.赞助单位可以“2012泉州家庭教育大讲堂”联盟单位的名誉进行社会活动及独立宣传，在同等条件下，优先取得20xx年度泉州教育新锐人物、20xx年度泉州家庭教育之星的入围资格。
方案三：1.2万元
1. 成为泉州教育产业联盟会员，在泉州教育产业品牌专区进行全年展示；并将企业基本信息和简单介绍编入泉州教育网产业联盟资料库，并刊登在联盟官方网站。
2.《泉州晚报》：赠送《泉州晚报》名专栏“温陵茶座”一期，可针对家庭教育知识设置对话平台，会员可作为专家代表发表话题讨论，并体现会员单位的名称、地址，后续报道给予鸣谢支持。
3. 泉州网：赠送泉州教育产业品牌专区展示1年，费用为5.2万元/年（详见泉州网广告报价），广告规格140*70px；或视频（人物访谈）1年，费用35万元/年（尺寸440*375px；格式Swf；大小:<35K，不包括拍摄、制作）；并链接至机构网站。
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4. 赠送泉州网“温陵社区”（访问量20万）发贴两期，贴上体现赞助单位的LOGO及名称，并提供链接功能。
5.赞助单位可以“2012泉州家庭教育大讲堂”联盟单位的名誉进行社会活动及独立宣传，在同等条件下，优先取得20xx年度泉州家长喜爱的特色教育品牌、20xx年度泉州教育新锐人物、20xx年度泉州家庭教育之星的入围资格。
方案四：1.6万元
1. 成为泉州教育产业联盟会员，在泉州教育产业品牌专区进行全年展示；并将企业基本信息和简单介绍编入泉州教育网产业联盟资料库，并刊登在联盟官方网站。
2.《泉州晚报》：赠送《泉州晚报》名专栏“温陵茶座”一期，可针对家庭教育知识设置对话平台，会员可作为专家代表发表话题讨论，并体现会员单位的名称、地址，后续报道给予鸣谢支持。
3. 泉州网：赠送泉州教育产业品牌专区展示1年，费用为5.2万元/年（详见泉州网广告报价），广告规格140*70px；视频（人物访谈）1年，费用为35万元/年（尺寸440*375px；格式Swf；大小:<35K，不包括拍摄、制作）；并链接至机构网站。
4. 赠送泉州网“温陵社区”（访问量20万）发贴2期，贴上体现赞助单位的LOGO及名称，并提供链接功能。
5.赞助单位可以“2012泉州家庭教育大讲堂”联盟单位的名誉进行社会活动及独立宣传，在同等条件下，优先取得20xx年度泉州家长喜爱的特色教育品牌、20xx年度泉州教育新锐人物、20xx年度泉州家庭教育之星的入围资格。
方案五：2.6万元
1. 成为泉州教育产业联盟会员，在泉州教育产业品牌专区进行全年展示；并将企业基本信息和简单介绍编入泉州教育网产业联盟资料库，并刊登在联盟官方网站。
2.《泉州晚报》：赠送《泉州晚报》名专栏“温陵茶座”一期，可针对家庭教育知识设置对话平台，会员可作为专家代表发表话题讨论，并体现会员单位的名称、地址，后续报道给予鸣谢支持。
3. 泉州网：赠送泉州教育产业品牌专区展示1年，费用为5.2万元/年（详见泉州网广告报价），广告规格140*70px；视频（人物访谈）1年，费用为35万元/年（尺寸440*375px；格式Swf；大小:<35K，不包括拍摄、制作）；并链接至机构网站。
4. 赠送泉州网“温陵社区”（访问量20万）发贴2期，贴上体现赞助单位的LOGO
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2012泉州家庭教育大讲堂
及名称，并提供链接功能。
5.赞助单位可以“2012泉州家庭教育大讲堂”联盟单位的名誉进行社会活动及独立宣传，在同等条件下，优先取得20xx年度泉州家长喜爱的特色教育品牌、20xx年度泉州教育新锐人物、20xx年度泉州家庭教育之星的入围资格。
6. 专家邀请：邀请中国教育学会家庭教育专家至会员单位现场讲座一场，现场穿插会员单位的主题话题或互动30分钟，活动背景上体现会员单位的LOGO及名称。
7.活动期间，将印发4000本的活动笔记本、2000个环保袋作为活动使用，宣传品上体现会员单位的LOGO及名称；活动结束，将制作活动光盘赠送留念。
方案六：5.3万元
1. 成为泉州教育产业联盟会员，在泉州教育产业品牌专区进行全年展示；并将企业基本信息和简单介绍编入泉州教育网产业联盟资料库，并刊登在联盟官方网站。
2.《泉州晚报》：赠送《泉州晚报》名专栏“温陵茶座”一期，可针对家庭教育知识设置对话平台，会员可作为专家代表发表话题讨论，并体现会员单位的名称、地址，后续报道给予鸣谢支持。
3. 泉州网：赠送泉州教育产业品牌专区展示1年，费用为5.2万元/年（详见泉州网广告报价），广告规格140*70px；视频（人物访谈）1年，费用为35万元/年（尺寸440*375px；格式Swf；大小:<35K，不包括拍摄、制作）；并链接至机构网站。
4. 赠送泉州网“温陵社区”（访问量20万）发贴2期，贴上体现赞助单位的LOGO及名称，并提供链接功能。
5.赞助单位可以“2012泉州家庭教育大讲堂”联盟单位的名誉进行社会活动及独立宣传，在同等条件下优先取得20xx年度泉州家长喜爱的特色教育品牌、20xx年度泉州教育新锐人物、20xx年度泉州家庭教育之星的入围资格。
6. 专家邀请：邀请中国教育学会家庭教育专家至会员单位现场讲座一场，现场穿插会员单位的主题话题或互动30分钟，活动背景上体现会员单位的LOGO及名称。
7.活动期间，将印发4000本的活动笔记本、2000个环保袋作为活动使用，宣传品上体现会员单位的LOGO及名称；活动结束，将制作活动光盘赠送留念。
8.为会员单位拍摄企业专题一期，视频于泉州网首页展示1个月、专
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2012泉州家庭教育大讲堂 题网页放置1年。
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第二篇：[精品]中国家庭教育
中国家庭教育
中国家庭教育演武
家庭教育是基础教育，是学校教育和社会教育永远代替不了的。家庭教育水平受家长的思想意识、家庭人际关系、文化素质以及教育水平等多种因素的制约。孩子一出生就无可抗拒地要接受家庭教育多种因素的渗透和影响，并逐渐形成自己特有的精神世界。从某种意义上说，家庭教育比学校教育更能塑造孩子的个性、人格，影响他们的文化品位和价值观念。 然而，我国家庭教育的现状却存在着相当大的问题，形势不容乐观。
我国是有着五千年历史的文明古国，具有重视家庭教育的优良传统，从古至今积累了丰富的家庭教育经验。但是随着社会的进步，科学技术的发展，我们的家庭教育却始终停留在一个阶段，是我们已经习惯了这种教育方式还是我们害怕改变这种教育方式而带来的影响呢？
无可置疑，我们的祖先留给了我们许许多多优秀的教育方法，古有挑灯夜读、悬梁苦读、孟母三迁等为人传诵的佳例，现在也有很多的家庭对孩子的教育是仿用古人例子的，有甚者就干脆照搬古人读书的方法来教育自己的孩子，但是教育的效果却适得其反。在这里我们并不是要对古人的教育方法进行抨击，我们只是想提醒国人，要结合实际，对优秀的传统要继承，对不适合社会发展及孩子发展的传统教育做法，我们要勇于抵制或者改变。 目前我国家庭教育中存在的问题主要有：
一.对孩子的溺爱问题.
改革开放以来，随着经济的发展，人民生活水平的提高，现在的孩子早已忘了前辈们一路走来的艰辛，只懂得坐享父辈们创造的成果，造成衣来伸手，饭来张口的不良习惯，而造成这一切的竟然是辛苦了多年的父辈，因为父辈们体验过生活的艰辛，他们不愿孩子再像他们一样吃苦，于是就将孩子像小皇帝一样高高的捧在手心，生怕他受到半点的伤害。有些家长从小就给孩子当保姆，管完小学管中学，管完中学管大学，大学毕业还帮着找对象，结婚时给孩子买齐各种家具、电器，甚至孩子生了子女，老人家还得给看着，这保姆哪天才到头呢？什么时候老人家死了才算完事，这样做的结果只是造就了一代无能的人。
现在的孩子在家庭中往往受到太多的呵护与钟爱。从某种意义上说，教育应该是一种理性行为，一旦重情轻理，家庭教育就会出现盲目性和随意性。因此，当今中小学生普遍只知受爱，不知爱人，依赖性强，心理素质差，学习怕吃苦，知难而退等现象相当严重。家庭教育的主要任务也应该是教孩子. 学会生存、学会做人。一个孩子连起码的生存能力都没有谈何在社会上立足呢。对此，我们希望家长必须有清醒的认识。
二.望子成龙心切.
望子成龙是每个父母的心愿，那个父母不希望自己的孩子取得一翻成就呢？据调查显示，90％左右的家长期望孩子能上大学并成为有用人才，而随着子女年龄的增长，随着孩子不良表现的屡次出现，家长因对孩子的期望值太高而逐渐变得失望。
孩子小时候众星捧月，一旦大了，出现了问题，家长则大声训斥、批评，甚至采取更极端的教育行为。他们只允许子女在家学习，不许他们参加课外活动，或盲目请家教，花高价买学上，这种教育方法严重影响了学生心理的健康发展。
望子成龙中只注重学习成绩，有来自考试这根指挥棒的原因，也有来自家庭教育中成才观的偏误。人才的成长不但要开发智力提高智商，而且要有品德培育提升情商。面对新形势下的育才理念和人才需求，我们的家庭就不能只关注子女的学习成绩，还要重视子女的身心健康和品德修养，匡正自己的成才观念，这样才能让孩子更健康的成长。
三.不尊重孩子的隐私和权利.
很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把
孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私。应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。
这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。孩子毕竟是孩子，他们有自己的人格尊严，也有自己的思维方式。对于他们，我们不能用简单粗暴的方法，那样的话，只会使事情越来越糟。我们应该在充分了解孩子心理特点的基础上，想出巧妙的办法来引导、教育孩子，这样既使孩子容易接受，又能顺利解决问题。
中国的家庭教育还有许多的不足之处，造成这种局面，既有历史的原因，也有社会的原因等等，要改变这种局面，不是单单靠家庭就能够做到的，更多的是需要家庭、学校、社会的相互合作和相互促进。
教育是一门艺术，这门艺术是无止境的。面对孩子，大人要做的事情确实还有很多很多。透过分析其他国家在家庭教育方面的优秀方法，我们可以进行借鉴及引用。