20xx年西宁三中校园文化艺术节通知

为了全面贯彻教育方针，努力营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围陶冶学生情操，展示学生艺术才华，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身的综合素质，推动校园精神文明建设再上新台阶，学校决定举行第 届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下（注：如有变动，另行通知）：

一、校园文化艺术节方案

（一）指导思想和要求：

为了贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的改革与发展，展示和体现我校在各项工作中取得的丰硕成果和独特的校园文化。

1、活动内容必须紧密围绕 以“歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放伟大成就”为主题，反映校园精神文明建设成果和师生昂扬向上、开拓创新的精神风貌。以健康、高雅的审美追求，促进学校学风、教风、校风建设。

2、活动形式要丰富多彩，必须符合中学生的年龄和心理特征、贴近校园生活。活动内容和形式包括书法、绘画、高一年级英语课本剧、高二年级语文课本剧、高一年级大合唱比赛、全校声乐、器乐及舞蹈比赛等。

3、活动参与对象强调群众性。本次艺术节要求学生普遍参与。充分体现“群众性”和“参与性”，内容和形式在突出“精品”和“特色”的前提下，自上而下层层展开。

（二）活动分为三个阶段进行：

1、宣传、动员、准备、排练阶段。时间从9月初开始，该阶段的主要任务是各年级、各班级对艺术节的各项内容进行规划和排练。

2、实施阶段。9月22日——9月28日。这一阶段，全校艺术节活动正式开展（见附表）。

3、总结表彰阶段。学校将对艺术节的整体情况进行总结并对获奖班级、个人进行表彰。

二、组织领导机构

组 长：关红霞

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副 组 长：王江 拉元来 刘永秀

成 员：张晶 张炜学 周友寿 赵永红 王龙 杨成 高一年级部 高二年级部

高三年级部 各班班主任

1、工作人员：政教干事 年级干事 马萍 刘江静 刘伟贞 马宏雁

2、由政教处、团委具体负责各项活动的组织、落实工作。

三、校园文化艺术节安排表

西宁三中政教处

二〇一四年七月二十八日

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第二篇：文化艺术节的感想

卧龙文化艺术节的感想

本次盛会旨在传承中国传统文化艺术，弘扬卧龙文化精神，丰富校园文化生活，集文化性 教育性 娱乐性于一体，以生动活泼的形式展现了南阳师院学子青春洋溢的风采。

在20xx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——卧龙艺术节。 细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声。艺术节就是一个学生们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量。

整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！

校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活。

我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施。

这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！

愿艺术之花香满校园！