建筑感想

在这次实习环节中，我也发现自己跟工地的学长相差好多，自身的不足和缺点，主要有以下四点：

一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任地铁工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

四、对理论只是的掌握不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随便看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解.理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少.

实习期间,我还深深体会到应该如何做人与讲话.一、待人真诚友好.不要阳奉阴违、虚假做作,跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心.二、虚心学习.不论是项目经理、施工员还是普通工人,我们都要虚心请教,要不卑不亢、沉着细致,不要自以为是、自高自大.三、积极主动.不要怕丢面子,不懂就要问,而且要不耻下问,心里有什么话不要藏着掖着,不要怕出错,一定要说出来.四、说话的分寸与技巧.说话要大方得体,遇着什么样的人说什么样的话,轻重适宜、恰当合理、兼顾多方.要达到“双赢”甚至“多赢”的目的.五、细致深入.无论做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更应该明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.六、树立远大目标.我们不能只顾眼前,不求发展,给自己一个合理的目标,一步一个脚印,踏实进取.切忌不要做一天和尚撞一天钟.要制定计划,努力争取. 由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习具有针对性和实践意义。通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先，通过这认知实习，使我更深刻地了解土木工程专业知识。在校期间所学的内容都是理论知识，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。

以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。 其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。

地铁工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

第二篇：建筑课感想

谈“如何理解建筑与城市”课

8周课就这样结束了、本来以为会上很长时间、没想到会这么快的就结束了！回首这过去的2个月、这过去的8节课，我们学到了什么、懂得了什么！

记得当时高中时、老师问我大学目标是什么？理想的专业是什么？我当时毫不犹豫的说了一句：“湖南大学 建筑学。”我当时对建筑学的理解就是设计一些壮观雄伟的楼宇的一门专业！高考填报志愿的前两天、我还在咨询我能够上哪些大学的建筑学专业！由于自己的分数不是很高、所以基本上不可能上一个名牌大学的建筑学专业！再加上一些其他方面的原因、我最终放弃了报考建筑学的念头、然后报考了现在的北京交通大学交通运输学院！

上了大学，接触到了《工程制图》这门课，在学习了几周之后、发现这课根本不适合我、对我来说太难了！于是开始庆幸自己当初没有填报建筑学专业！但是这并没有影响我对建筑的兴趣！于是在选课的时候、我就选择了两门建筑方面的课，由于课时的安排、最终舍弃了一门，保留了现在的“如何理解建筑与城市”这门课！

课程已经结束了，但是回想起第一节课、那感觉绝对可以用“刻骨铭心”这四个字来形容！第一张ppt上写着韩老师您的名字、最让人惊讶的是那几个称号！“清华大学建筑与艺术学院教授、米兰理工大学教授、莫斯科建筑学院教授”、“经济学博士、社会学博士、建筑学博士”！这每一个称号都让我们惊讶万分、佩服万分！

当时韩老师您给我们说人、城市、生活之间的关系!“人应该有尊严的生活在城市里”！我想这一点、我非常的赞同！不论是农民工、还是本地人，任何人都应该有尊严的、平等的生活在这座城市里!作为一个来自农村的孩子，我非常希望社会给予农民工、给予农民工子弟应有的尊重！因为人人生而平等！我记得第一节课极其的沉闷！就像我和我同桌小声“谈论”的那样：本来以为这种课老师会给我们看各个国家城市的优秀的建筑图片，结果却是一直在谈论人与城市的关系！这在当时、是很不让人感兴趣的！所以 沉闷的氛围一直伴随2小时！后来，您尝试做一些改变，希望讨论的氛围能够产生！比如给大家发咖啡、摆桌子等等、但是效果好像也不是很好！我想这有很多方面的原因、就像第七周我和您一起下楼去买东西的时候和您说的那样！一、可能大家都比较害羞吧，不想在别人都保存安静的情况下“很另类”的站起来展现自己！二、周五下午的最后一节课，经历了一周的学习之后，大家都会显得有些疲惫、困倦，所以很难打起精神来讨论问题！三、可能还是因为在学识渊博的您面前、大家不敢展现自己吧，害怕自己说错了！所以、8周的研讨课基本上都在这种沉闷的氛围中结束了！当然，开这种研讨课的初衷是好的，但是影响这种想法顺利实施的外界因素是确实存在的，有些我们无法避免，只能尽力减弱它的影响力！

当然这门课也是存在很多有意思的地方！比如说第一节课的时候，因为我是“农村孩子”的缘故，您提问了我3次！在第二节时，您又在不到30分钟之内连续提问了我3次！所以，在每节课之前，我都会让我的同学来“竞猜”一下我这节课会被提问几次！记得您当时第一次给我们发咖啡，我们觉得很惊奇，因为在我们和各个老师接触的12年间，您应该是第一个在课堂上给学生发吃的的老师！于是我们就发微博向其他同学“炫耀”！当然，当您向我们介绍您在外国的一些“奇遇”时、我们也会津津有味的听着，会觉得很有趣、希望自己有一天也会有这种奇妙的经历！

接下来、我想谈谈我自己对于当今中国城市的一些看法！这也算是上完课的一些收获吧！ 现在的中国、几乎每个大城市都长得一模一样！把A市的一栋建筑搬到B市去，几乎不会有很多人会察觉到有什么不同！走在不同城市的街头巷尾，和所有人一样，我们会看到铺装彩色地砖的广场、镶嵌玻璃幕墙窗的高楼、街边公园不知名的雕塑，偶尔出现的金色仿古琉璃屋檐??如果不是一些重要的标志性建筑或标示性文字出现，我们很难辨认出这个城市的地域性与民俗文化。

在当今城市发展中，由于科技与信息传播达到高度共享，各种便利设施齐备，不同地域之间政治、经济、文化交流越来越多，交通与商业造成的城市模式化加大，信息的交流与融合也使人们无论在哪个城市都能找到类似的事物。新型建筑材料的应用让建筑物的使用性得到大大的提高，各类信息的飞速发展也使得效仿与抄袭变得相当容易。一幢幢方盒子似的混凝土建筑如雨后春笋般出现。也正是这些类似的建筑形成了一个个类似的城市。当代城市已丧失了传统特性，地方特色逐渐消失。城市的发展几乎都按照一个模式在前进。经常可以从电视里、报纸上听说某市正在建造中国最高楼，然后又传出某市计划建造世界第一高楼！于是各个城市就陷入了一种对于“第一高楼”的攀比中！长此以往，各个城市长得一模一样，都成了“钢筋、混泥土和粑粑的森林”！丢弃了自己的灵魂、忘记了自己的特色！

或许在将来的某一天，江南烟雨楼的委婉，徽州白墙灰瓦的清雅，黄土高坡砖土瓦窑的淳朴，也只能在历史书中出现了，真不知道这是一种文明进步还是一种文化的覆灭？

当然也有人尝试了很多“拯救”城市文化的方式。比如有些城市为了体现民族特色，不管任何类型的建筑都在其屋顶檐口加上彰显自我民族气质的标示，结果反而让建筑不伦不类。还有些部门已经开展了城市色彩设计，想把一个城市定义成一种颜色，但这些措施却引起社会上不少争议。其中也不乏很多创新。创新是进步的表现，但有些却是为了新奇而创新，一时陷入了“奇特怪异就是美”的误区，于是各种“奇葩”造型的建筑就在各个城市流行起来！使得创新杂乱无章。

当然，当生产力发展到一定水平时，自然会有新的产物出现，我们也没有能力让历史在不断推进中仍然保留其原有特性。对历史的态度应该是尊重、保护，而不是盲目的效仿造假！比如说大漠之北的城市把江南水乡的粉墙黛瓦给搬去，它虽然追求到了建筑的型，却追求不到建筑的灵，只能使得建筑的使用功能与社会环境发展不匹配，东施效颦罢了！ 当社会经济发展到一定水平，特别是科技与信息传播达到高度共享时，城市建设与城市文化的地域性、民族性越来越国际化。城市建设中的建筑及景观在经济、技术、艺术、哲学、等文化领域中的体现越来越统一，城市的传统特性逐渐被新的共有特性所替代、深化，因此也不断趋同。 人们对城市的认识在不断地加深，城市的定义也在不断变换更新，复杂性也不断增加。在信息化高速发展的当今时代，城市的趋同是社会发展的产物，这也是一种社会生产力综合发展的体现。这不是我们定义一个城市色彩，民族标示所能改变的。 趋同是不可逆转的大势。我们应该认识到这种大趋势，认识到根本原因并找到梳理方向。做到趋同中有新异，百花齐放而又不乏经典。实现这一点要求我们对不同的城市采取不同的城市规划！比如历史文化名城，我们应该注重对有历史、有故事的老建筑的保护！我们应该让其中的优秀文化保留下来、传承开来！如果当时能够合理的规划，北京就不会失去充满历史的老城墙，这不得不说是一个极大的损失！当然、对于一些年轻的城市，我们应该发挥其自身的特色，而不是让它建造一些当代的“古建筑”来装厚重！每个城市都应拥有自身的标签！比如港口城市，能源城市，科教城市，历史文化名城，旅游城市等等！当然我们还需提高全民的审美文化水平，只有当每个人的审美水平提高之后，我们的城市才不会出现另类的建筑，我们也就才会更好的生活在自己的城市里！

古人认为：天人合一是一个城市的最高境界！现在看来、又何尝不是呢？

没人会喜欢“钢筋、混泥土和粑粑的森林”、也没人会喜欢生活在千城一面的地方、也没人喜欢天天和汽车尾气、雾霾天打交道！所以、合理的规划城市，建设城市，“城在园中、园在城中”，真正的实现“天人合一”！

（以上就是自己对于这门课的看法和收获，以及对于老师授课的评价）