1，自我介绍 ||你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？
第一个问题是自我介绍的目的就是，从他的介绍中了解他的过去，他的经历，他的性格爱好，他的家庭背景，是否有特长，谈吐，自信心等等
一般自我介绍后，几乎可以决定一半人是否有可能被你招入了！
2，谈谈你心目中的大学生活？你设想的如何度过你的大学生涯？这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，团组织要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来！
3，谈谈对你影响最深的一句话，一个人？这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么？就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！如果是图表面华丽的，一眼就可以看穿， 影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么？那么真假自辩了！
4，你是否有过失败？你是怎么看待这些问题？这个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识
5，谈谈你自己的性格，优点和缺点？考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己，通过前面几个问题可以大致了解他，通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入，可以看出他是否敢于面对自己！也是考察责任心的
6，你进入学生会后会怎么做？这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！
想一些考察临时应变能力的试题，没有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有临场应变能力！
7你对宣传部的了解？这个问题其实也是考察他的应变能力，了解固然好，不了解，正好利用这个机会告诉他什么是团组织，宣传部的目的和宗旨！不光是面试他，也让他对宣传部有个认识，
8，你觉得你入宣传部有哪些优势,包括录取前,录取后的.
9.，你觉得你入宣传部能负责什么工作
10，.你认为宣传部都负责哪些工作,范围都有哪些.
11.你对宣传部的看法?
12.如果进宣传部,你会做什么来帮助XX部更好的发展?浅谈想法
13.如果学习很忙,而XX部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?
14,。“如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？”
15、问他的目的，为什么要进学生会。（为公多还是私多）
16、问他以前有无做过班干或社会活动，了解他的过去有利于下一步的提问。
17、问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。（了解他以前的能力）
18、问他是否知道他所进的部门是干些什么？（了解他做事情是否有备）
19、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）
20、假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？（进一步了解他的能力）
21、如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？（自我调整能力）
22、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）
23、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上赛的协调能力和处事艺术）
24、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）
25．觉得自己有什么缺点？
不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结.
连你自己都不了解，缺乏观察力。或者让人认为你很自负、不好相处。
因此尽量回答“我正在克服……”之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。 在初试的时候一般就问这样的问题，主要作到诚实，语言表达流利，态度端正。 还要注意穿着最好不要太暴露，或者是香水之类不要太浓，不要化浓妆。
26．你觉得自己可以胜任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交际的话，应该是说部室之间的交流和联谊问题。
如果性格比较内向严谨的话，就适合内部的事务，相关的组织和管理问题。
27．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？
有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要教训总结。
如果没有，就照实回答，觉得不利的话，可以说自己接受过相关的指导。
28．假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？
这考验人的交际能力和团体协作能力，应该是尽量和别人合作，化解误解
29．指着旁边的师兄或者师姐对你说“你觉得这位师姐（兄）是什么样的人？”
能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。
根据你的印象，谈谈你的个人感受，别如看起来很认真，很严格，很亲和之类
你知不知道学生会有哪些部门，他们各自主要负责什么。学生会的宗旨是什么？ 这就要提前和相关的师兄、师姐探讨，或者查找相关的资料。
30．加入在报名表上填写了自己的籍贯，最好是对那里的代表性东西，特产很了解？ 比如我的同学在面试的时候介绍了泸州老窖。
在谈论历史人物的时候尽量用两分法，要有自己的观点。
31．你怎么处理你的工作和学习的时间？
其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。
在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。
32.假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？
当然要现实回答了。我认为有两个不错的答案：
要不就是“天涯何处无芳草”
要不就是不安慰，一般朋友的话，你安慰他，会给人压力。
而好朋友的话，只要一直在他的身边，让他知道他这是丢了一个不爱他的人
而剩下的都没有改变。
33：“与上级意见不一是，你将怎么办？”
思路： 1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
34：“我们为什么要录用你？”
思路： 1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵 公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”
35：“你能为我们做什么？”
思路： 1、 基本原则上“投其所好”。 2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
36“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
思路： 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。 2、 对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、 如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
37：“你希望与什么样的上级共事？”
思路： 1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这
既上一个陷阱，又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
38：“您在前一家公司的离职原因是什么？”
思路： 1、 最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、 避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、 不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、 但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、 不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、 尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、 如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。
39：“谈谈你的家庭情况”
思路：1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。
40：“你有什么业余爱好？”
思路： 1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
41你最崇拜谁？
思路： 1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
42：“你的座右铭是什么？”
思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些
太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”
43：“谈一谈你的一次失败经历”
思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
43：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”
思路： 1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、 可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
44：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路： 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法， 2、 可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。
第二篇：学生会招新问题集终
1.为什么想进入学生会？对它的认识有多少？
2.认为自己有说明出众的地方，能够胜任学生会的工作？
3.当工作不多而部内同学都想做的时候你将怎么做？具体谈谈你作为一个干事会怎么分工协调
4.当觉得部长的工作不合理或发现学生会有不足之处的时候，你将怎么办？注意不能越级办事(与上级的协调能力,为人做事的艺术能力)
5.当工作多而作业没有完成时，你会如何选择？如何协调？(工作与学习的协调能力)
6.若让你在一天内完成一份活动的策划书，无论你是否做过，你将怎么做？(经手陌生工作的适应和完成能力)
7. 当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎么做？(自我展示和表现能力)
8. 让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动,你会策划什么?
9. 如果被调剂到他部门或没进学生会你将怎么做?(自我调节能力)
10.你进学生会的目的是什么？
11.谈谈对所报部的认识。
12.你不喜欢的人是什么样子的？如果学生会里出现了这样的人，你该如何去和他相处？（对人际关系的处理，看人格品性）
13.假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）
14、在做学生工作中会遇到很多问题，如同学们参加活动不够积极，应怎样解决？
15、如何宣传并使同学们参加我们的活动，怎样促使同学们积极准备。（组织能力）
16.你的上司（比如说：部长）在你的工作扮演了什么样的角色？ ：你将来的上司（部长） 认为你对他们最具价值的是什么？你需要什么样的组织安排、指导和反馈，才能出色完成工作？（对工作是否有构想，是否能正确处理自己和上级的关系）
17.你怎么评价自己，以及你身边的人怎么评价你？
18.假设你先报的是实践部现在让你进组织部的复试，你会怎么想呢？
19.你在活动中如何用热情和激情来号召大家？
20.有些活动需要坐场，你觉得应该是强制参加还是自愿参加？
21.你觉得各部的工作难点在哪里，具有挑战性的地方在哪里？
22..谈谈你曾经组织或活动的经验和教训；（实际的工作经验）
23.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现了这样的人你如何处理？你想要入学生会，你父母知道了，但他们不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的他们听？（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？ ）
25.如果让你策划一次迎新晚会|舞会，请问你的流程是什么？（实际的工作能力）
26.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？
27.有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）
28.你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）
29.假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）
30.请你告诉我你的一次失败经历
考察：如果能迅速作答，则应试者反应灵敏，或可能是应试者善于总结教训
31.你有何优缺点
考察：应试者对自己的判断是否中肯，自信、自卑和自傲倾向如何
32.请讲述一次让你很感动的经历
考察：考察应试者是否有感性
33.你认为你在工作中的成就是什么？
考察：了解对方对“成就”的理解，了解对方能力的突出点，是否能客观的总结回顾自我
34.你认为该工作的难点或挑战性在什么地方？
考察：只有熟悉该工作才能准确回答此问题，并以此判断对方能力处于什么层级
35.上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）
36.认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度，是否细心）
37.简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）
38.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
39.你喜欢看书吗？喜欢看什么书？喜欢音乐吗？什么样的音乐？（性格取向
40.介绍一下你的家乡，有没有什么好玩的以及好吃的？
41.你除了学生会还报了什么社团吗？通过笔试或者面试了吗？
42.你有女|男朋友吗?你对大学恋爱的看法。
43.你进来之后准备办点什么活动，有没有想法或者创意？
面试可以问道的问题有：
1，自我介绍
第一个问题是自我介绍的目的就是，从他的介绍中了解他的过去，他的经历，他的性格爱好，他的家庭背景，是否有特长，谈吐，自信心等等 请先做一分钟的自我介绍（一般根据面试者的自我介绍可以有针对性的提问）
2，谈谈你心目中的大学生活？
你设想的如何度过你的大学生涯？这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，团组织要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来！
3，谈谈对你影响最深的一句话，一个人？
这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么？就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！如果是图表面华丽的，一眼就可以看穿， 影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么？那么真假自辩了！
4，你是否有过失败？
你是怎么看待这些问题？这个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识
5，谈谈你自己的性格，优点和缺点？
考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己，通过前面几个问题可以大致了解他，通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入，可以看出他是否敢于面对自己！也是考察责任心的
6，你进入学生会后会怎么做？这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他 对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！
1.高中时候有没有社团经验和学生会经验
2.曾经有什么社会实践经验?
3.是否领导过团队?在团队中担任什么职位?
4.团队是否遇到过困难与阻碍?你们是如何克服的?你在当中发挥了什么作用?
5.团队有什么优秀的成果?
6.你从团队中学到了什么?
8.如果进入XX部,你会做什么来帮助XX部更好的发展?
9.你为什么来报XX部?而不去YY部,ZZ部呢?
10.如果学习很忙,而XX部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?
1. 你为什么要加入学习部?(用来观察新生的沟通能力和口才) 你对学科部了解有多少？
你认为学科部在整个学生会中扮演怎样的角色？
2. 你对大学里的学习怎么看?如果你重心在学习，你认为自己能平衡好学习与工作吗？?如
果学习与工作发生冲突你会怎么处理?（应变能力）
3. 你进入学生会加入学科部的目的？你希望得到什么？你能给与学科部什么？
4. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
5. 对学科部的工作，你有哪些可预见的困难
6. 如果在工作中与上级意见不一，你将怎么办？比如你有一个很好的工作设想，你经过实
际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同伴们很固执，你采取什么办法说服
他们与你合作?
7. 你想请假，但是学科部有重要的活动，你如何让自处？
8. 你凭什么认为我们应该接受你成为学生会一员？
2.一些时政题目用以考察和选拔有思想，有想法的人：
1. 王选有句话：“现在的年轻人很有才华，但有些过分自信。”有些人却不这样认为“既
然有才华，应该更有自信才对。”请据此阐述一下你的看法。
2. 许多商家限制使用塑料袋，对此谈谈你的看法？
3. 串词题：请把下列词组串成一段话，可以不分顺序：油价 节约 战争 崛起 谈判。
4. 有一项工作，部员有很好的建议，他告诉了你。你在偶尔的场合把这个建议说给了领导
听，领导很满意，采纳了这个建议。并在会上表扬了你。你的同伴很不高兴。你该怎么办？
5. 古希腊一儒学家一日在院子里晒太阳,亚历山大大帝来拜访,问他要什么恩赐,他回答
说:"只要你不档着我的太阳就好"你如何理解?
6. 为什么下水道的井盖是圆的？
3情景题：学科部活动众多，某次活动要借教室里的椅子，由于你的疏忽，错把原本下午两点借椅子的时间弄错，告知管理员大叔为上午十点，结果你自己以为是下午两点，而大叔去开教室等你却在上午十点，大叔等了你一个小时之后负气离开，而你下午在去找大叔开门，大叔不愿去开门，这是你该怎么班，如果我是那位大叔，你要怎么和我对话？（主要看他的处事方式）