小学高级参评人员个人情况自我介绍模板
教师个人填写以下内容时请用四号楷体字
第一模块：
1、姓名 王卓卓
2、学历 本 科
3、教龄 28岁
4、学科 音 乐
5、被评为小一的年限 20xx年12月—20xx年10月总计6年
6、评为小一后的考勤 ①20xx年旷课1节 ②20xx年——20xx年病假三天
7、近三年的考核量化分值和考核结果 ①20xx年合格
②20xx年合格分值：88分 ③20xx年合格分值86.03+30.83分 第二模块：获奖情况
一、教师获奖
1、全国奖 2项
⑴20xx年论文《音乐课堂教学的新思路》“三等奖”
⑵20xx年论文《逢迎课改新乐章 让课堂个性飞扬》 “二等奖”
2、自治区奖 15项
⑴20xx年第三届自治区中小学音乐教学教案设计《两只小象教学设计》“获三等奖”
⑵20xx年第三届自治区中小学音乐教学论文《音乐课堂教学的新
思路》获“三等奖”
⑶20xx年1月自治区教案、教学设计、研讨课《法国号》获“三等奖”
⑷20xx年1月自治区教案、教学设计、研讨课《法国号》获“二等奖”
⑸20xx年6月自治区论文《逢迎课改新乐章 让课堂个性飞扬》获“一等奖”
⑹20xx年7月自治区论文《逢迎课改新乐章 让课堂个性飞扬》获“二等奖”
⑺20xx年7月自治区录像课《下蛋了》获“二等奖”
⑻20xx年4月自治区第二届中小学音乐教学能手大赛获“器乐组”“二等奖”
⑼20xx年4月自治区第二届中小学音乐教学能手大赛获“音乐欣赏”“特等奖”
⑽20xx年4月自治区第二届中小学音乐教学能手大赛获“自弹自唱”“二等奖”
⑾20xx年4月自治区第二届中小学音乐教学能手大赛获“课堂教学” “一等奖”
⑿20xx年4月自治区第二届中小学音乐教学能手大赛获“论文”“一等奖”
⒀20xx年9月自治区论文《构建多元评价 促进学生发展》获“三等奖”
⒁20xx年9月自治区案例《小乌鸦爱妈妈》获“三等奖”
⒂20xx年4月自治区第二届中小学音乐教学能手评选中授予自治区小学学音乐学科“教学能手”称号
3、市级奖 2项
⑴20xx年6月 《课程目标与开放教学》音乐、艺术学科录像课《下蛋啰》获“二等奖 ”
⑵20xx年11月中小学音乐教学《唱歌课》获小学组“二等奖”
4、天山区级 1项
⑴ 20xx年5月年获天山区运动三跳比赛“皮筋舞”“辅导奖”
5、校级 1项
⑴20xx年5月实验小学第七届实验杯赛教课“一等奖”
二、学生获奖
1、全国奖 无
2、自治区奖 无
3、市级奖 无
4、天山区级 1项
⑴20xx年5月40名皮筋舞学生获天山区“三跳”运动会获“第四名”
5、校级1项
⑴20xx年实验小学第三届歌咏比赛学生获独唱“一等奖” 第三模块：教育科研
一、 课题研究
⑴艺术课程考试评价制度改革与实践研究（主要承担收集资料）校级
二、 论文发表
⑴20xx年10月论文《音乐课堂教学的新思路》发表《中国当代教育理论与实践》
⑵20xx年论文《让课堂个性飞扬》——创设情境 发展情境 培养情感发表新疆基础教育课程改革
三、 编写教材
⑴20xx年——20xx年编写《中小学音乐艺术学科双语教材》
四、 学术交流
无
第四模块：教学指导（辅导青年教师、带实习生、见习生等） ⑴20xx年带新疆师范大学音乐系2名实习生
⑵20xx年带新疆教育学院音乐分院4名实习生
⑶20xx年带新疆教育学院音乐分院见习生6名
⑷20xx年带新疆教育学院音乐分院见习生8名
第五模块：个人继续教育情况
⑴20xx年1月新疆中小学教师计算机技术培训
⑵20xx年7月“八一”小学基础教育新课程实验音乐学培训 ⑶20xx年7月成人教育学院自治区第二轮中小学教师继续教育培训
⑷20xx年4月西安全国音乐新课程研讨暨中小学音乐教研员培训
⑸20xx年7月教育实验小学英特尔未来教育
⑹20xx年7月进修小学“音乐学”本科
⑺20xx年6月新疆教育学院自治区第三轮中小学教师继续教育培训
⑻20xx年6月新疆教育学院接受“综合”学科基础教育新课程培训2008-6-1 第六模块 ：社会工作
⑴ 带学生参加社区活动3次
⑵值周工作每学期2次20xx年—20xx年总计28次
⑶带学生20xx年参加工公益劳动
⑷带舞蹈队学生参加校庆活动
⑸担任副班主任工作20xx年—20xx年
⑹20xx年承担过大队辅导员工作
第七模块：受处罚情况
无
1、 对格式的要求
知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2 年实践经验证明，该小段不会超
过200 字，并且二次修
改后论文一般会大大降低抄袭率）
第二篇：自我介绍 小学教案
