精彩片段（人物描写）
1、我叫陈文强，今年10岁。我嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
2、我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得并不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。
3、我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，我有一头乌黑亮发，身高1、3米，体重25公斤。长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。
4、镜子中的我，一个个子最矮的学生——曾经有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发，干净利落的盖住了前额。眉毛下面那双眼睛虽不大，却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨，不穿裙子时，你根本认不出我是一个女孩子。那张小嘴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起小嘴，估计能挂起一把小油壶。从这张嘴巴里说出的话，有时能气得人火冒三丈，有时却能让人大笑不已。
5、大家好,我先自我介绍一下我姓陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
6、我是一个“电视迷”，所以大部分精力都用在了看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
7、我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
8、我是一个马虎的孩子。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
9、我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢!
10、我是一个爱心的孩子。记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收留它。于是我就问姥姥：“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢？”姥姥摇了摇头。 “求求你了姥姥，它真的太可怜了。”我用哭似的语气说，姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫“叮当”。 这就是我，一个真实、有爱心的我。怎么样，你们了解我了吧！
第二篇：如何做自我介绍 小组讨论总结
如何做自我介绍 小组讨论总结 自我介绍, 小组讨论, 大众 上周六，小组讨论一改往日风格，变成自我介绍的盛宴。这主要是为了迎合深圳双选会的需 求，提前做好准备。我团队与时俱进的做事风格，值得仿效。 昨晚讨论受益颇多，现略总结如下： 1、自我介绍时若有独特的例子，不妨跳出大众化模式，一来面试官觉得新鲜，二来本人有 信心。据说有一师兄徒步行走西藏，此经历非普通人所有，自我介绍每试不爽。若你有牛 B 经历，请不要放在心里自我陶醉，而是让面试官知道你的出众； 2、若你只是芸芸众生中普通一员，那么请使用大众化模式，起码可以规避风险，逻辑比较 清晰，面试官可以从你的介绍中直接知道你的能力是否匹配公司职位。大众化模式为： （1） 名字、学校和专业； （2）能力，请务必分点阐述并需要与你所应聘的职位相符合； （3）实例， 紧跟在每个能力点的后面作为论据（有数字请一定要使用，每个人对数字的敏感度超出想 象）（4）客套话，包括前后语句的链接以及个人的措词，花点心思方有进一步发展 ； （我叫某某，即将于明年x月毕业于某某学校，某某专业。除了简历您所看到的，我愿意特 别说一下我在某某方面的能力，一、二、三……，正是基于我的个人经历和对自己能力的自 信，让我有勇气来应聘贵公司的某某职位。希望我们有进一步的交流，谢谢……）（建议在 。 大众化模式的基础上多展示自己的特色，每个人都这样说或者很规范，但听多了会烦。 ） 3、细节问题。手不要抖，笑容不要僵，眼神来点交流。时间请控制好，经过观察，个人觉 得 1 分半钟到 1 分 50 秒是比较适合的。 同时要察言观色， 例子太长面试官可能会听不到点， 有好的例子，建议留在下一轮面试用。 4、练习、修改、练习。在不断的练习中会变得熟悉自己的材料而不至于在让人感觉在背诵， 同时，自信心可以展示出来。经历也许很重要，能力也许很重要，但如果面试官看不到你的 自信，那么他也可能跟你说 sorry。 大概如此，现将昨晚每个人的自我介绍略略重现，并在问题中寻求突破。 1、A。 （用时 1 分 20 秒）因为我本身就是湖中一滴水，林中一小树，普通人只能借用大众 化模式。介绍自己名字也比较普通，我希望他叫我小李。同时，在应聘销售这一职位，我提 出两点：沟通能力、团队合作能力。同时在沟通能力方面用电话营销的例子（7 天 1000 通 电话）支持，而团队合作能力则强调大学阶段的团队经历。大家感觉有点短，特别是第二个 能力方面的例子太过空泛，没能把毽球协会的经历放到里面是一种遗憾。 2、
B。 分钟）名字介绍时太快以至有同学听不清，同时在陈述某某协会的活动时，例子 （2 讲得稍微长了一些，导致大家普遍反应只听到其中的数字（10000 多人之类） 。同时由于语 调的问题，感觉有些平铺。建议是名字介绍下功夫，例子精简突出数字，语调需抑扬顿挫让 听着感觉不是在背而是在交流。 3、C。 分 34）名字介绍很清晰，传说的传，宇宙的宇。强调学习能力和踏实、坚韧的个 （1 人品性。同时辅以例子，和模式较为相符，特别是踏实的品质用长跑以佐证有说服力。问题 在于， 强调学习能力的时候讲到他曾经带领团队在七天内完成电影， 两天完成制作视频知识 的学习， 但听众反应， 这个似乎传达的不是学习能力， 而是一种高效的工作能力。 后来建议，
还是同样的例子，但需要变换表达方式，强调学习新知识速度之快。 4、D，物流的新同学。 分 13）声音洪亮有底气。同时强调三点， （2 （1）学习的经历和能力， 用三年奖学金和采购师培训做例子； （2） 工作执行能力， 班歌的创作和物流协会的运作。 （3） 持之以恒的品质。前两点都分别用两个例子来证明，以至第三点没有例子就草草收场。同时 在讲自己有三点优势之后，没有用“第一”“第二”等序数词来加以强调以至在最后听不到 、 哪里开始第三点的陈述。同时，说到学习能力时用拿了三年奖学金的经历做例子，本身没问 题，但后面加了一句排名全级 30%以内，感觉对优势有点冲淡。建议如下：分点讲述时务 必说出序数词提醒听者。例子不用多，一个好的便行。奖学金排名可以略过，强调每年都拿 便可。 5、E。 分 21）三点： （1 （1）适应能力。强调在多家公司实习的经历以证明适应能力强。 （2） 学习能力。三年奖学金，学习了一年韩语就去考证，但成绩未知没有提及。 （3）数字思维能 力， 强调数学成绩的优异。 普遍感觉丽勤自我介绍时有点像好朋友在聊天， 感觉比较口语化， 出现较多“然后” ，建议是，做自己，自然就好。韩语考试的经历不太适合因为只是去考试 但成绩未知。 同时， 要看自己应聘什么公司是何职位以决定是否需要相应的能力陈述以及调 整能力的陈述次序。若需要强调数字分析和逻辑思维，则需要把第三点提前讲并深化。若做 秘书，则因相关性较低，可删除。 6、F。 分 16）没有使用大众模式，而是用相对随和的形式。讲到家教，提升学生的名次 （2 15 名。说到自己过了日语二级。同时讲到实习，是香港某集团销售推广的代理，出现了 10 万块的数字，而且还是钱。感觉是例子的罗列，听者从中总结比较困难。建议是，重新编排
整理、 逻辑地列出各个能力和经历。 选择能够有效反应能力的例子并简洁列出。 数字不要丢， 特别是那 10 万块。 7、G。 分 31）名字比较难陈述，但她陈述地十分巧妙。一个姓陈的人在建一座金銮殿。 （1 马上有了很好的印象。介绍自己的物流专业时，表示日后希望成为物流领域的专家，措词准 确。强调三点优势： （1）很强的专业知识。 （2）团队合作能力。用社团经验做例子，把社团 建设成为排名第二的十优社团，例子有说服力。 （3）沟通能力，使用报社推广员的经历。并 在最后说到： “自上的介绍希望让你对我有一个初步的了解，希望接下来能够……” （大概如 此）因为表现出色，时间控制准确，众人感觉良好。 8、H。 （第一次：50 秒；第二次 1 分 48）第一次： （1）名字介绍。 （2）性格，说自己虽然 平凡但最求卓越。 （3）三年奖学金，同时参加了跨省跨市的三下乡活动，结束。最短的自我 介绍。普遍感觉太短，意犹未尽。例子需要拓展。第二次：特别强调去河南三下乡社会实践 的例子，说到生活的苦楚，能力的提升。有出现数字（8000 元的赞助） 。众人给的建议是， 例子稍微冗长。但也接近于独特例子，若使用，对于重视慈善事业的大型公司可能会比较吃 香，但需要冒点风险。 9、I。求职意向：银行。 分 49）介绍名字时有讲到深圳的深，道德的德。 （1 （建銮给的建议 是与深圳双选联系起来）讲到国贸专业时如下陈述：我学的是国贸专业，这个专业比较泛， 什么都需要学，我们除了学习国际贸易外，还需要学习金融方面的知识，因此我对银行方面 的知识是很熟悉的。 （类似的描述）这一点大家都觉得很好，扣题了，与银行挂上了钩，强 调具备银行方面的知识。同时，由于国企重视学习，校园和社会实践，因此在接下来的陈述
中，阿德讲到了自己学生干部、校园和社会实践经历等以达到与银行对人才需求的契合。大 家的感觉是在讲出简历的东西。 （在此引发一个问题：HR 在听你自我介绍时是否已经接触 过你的简历？大家的回答是：你在自我介绍时，HR 同时在看你的简历，因此你需要强调重 点，有数字当然最好） 10、J。 分 54）强调自己过硬的专业知识以及优秀的学校经历，包括校级优秀学生干部的 （1 称号等。同时讲到自己经常关注财经新闻以保证对经济的敏感度。最后讲到自己的踏实。用 长跑做例子。大家抓到他其中的四个字“怎么说呢” ，然后继续说下去。这样的语句应该在 自我介绍和面试中尽量避免，否则会显示你的准备不足或者信心缺失。同时，在肖锋名字的 介绍时，大家给的建议非常