关心下一代工作 先进个人材料

注爱心走进心灵 奉真诚体验成长

王西亭，女，46岁，19xx年参加工作，从教27年来，一直担任班主任工作，在此期间，一心一意为学生的健康成长服务。关爱每一个孩子，走进孩子心灵深处 ，勤于学习，乐于奉献，脚踏实地的工作，有较强工作能力，有乐于奉献的精神和默默无闻地为关心下一代的健康成长贡献自己的关爱之心。

一、深入学生，倾注爱心

做了多年的班主任工作，我深知作为一个教师，必须洞察每一个学生的思想动态，引领他们树立远大的理想，使其健康成长。

我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是从问题生着手，起到以点带面的作用。例如，班上有个叫徐文龙的同学特别调皮、贪玩、厌学、打架，给班集体的管理带来了负面影响。经过了解，我得知他的爸爸妈妈常年在外打工，跟着爷爷奶奶生活，眼中目无一切，同学们都很讨厌他，家长对他也很失望，因而他自己就破罐破摔。针对这些情况我采取了以下措施：首先利用课余时间给他补习，一有时间我就和他谈心，并帮他一起制定了学习计划；然后再和他的家长沟通思想，使他在家能享受到温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，让它负责担任班级图书管理员。他感受到老师对他的重视，有了自信心。我关注着他在生活和学习中的进展。给他讲父母生存的艰难，做子女的不应该再为父母增加负担，只有他学习好了，才让家里人少操心，才能为家里减轻压力。 1

慢慢的他有了学习的动力，他转变了，上课能认真听讲了，作业也能按时交上，再也看不到他故意找茬和别人打架的现象了。

教育的真谛是真诚而无私的爱，班主任更要善待每一个孩子，善待每一个孩子的每一份情感。只要用一颗真诚而无私的爱心，与孩子们一起弹拨爱的“和弦”，就一定能在师生之间产生强烈的情感共鸣。

一个王悦琪的孩子，父亲走路有点跛，他的家庭条件也较差，主要靠父亲打工挣点钱来维持生活。因为家庭的原因，这个孩子的自卑心理很重。他从上学起就不认字，也不写作业，整天在班上沉默少言，久而久之老师和同学们就忽视了他的存在，在大家的印象中他是一个智力有问题的孩子，什么都不会。任课老师也认为只要他不影响别人学习，就万事大吉了。因而，随着年龄的增长他觉得上学没意思，就主动要求退学。此时，我正好接手三年级的语文及班主任工作。得知他要退学的消息后，我非常着急。一个十岁的孩子不上学了能做些什么呢，这么早就步入社会是很容易学坏的，以他现在掌握的本领来看，此时步入社会他的将来是不堪设想的。不能就这样让他懵懵懂懂的退学，迷迷糊糊的混日子啊！于是我把自己的想法告诉了学校领导，校领导同我一起到他家里，给他做思想工作。他终于重返校园，来到了我的班上。

虽然重新坐到教室里，但他长期形成的自卑、怯懦心里不可能一下子就改变。为了使他尽快树立自信，我在班上召开“我能行，我做得到”的主题队会，队会上同学们正视自己的不足，并通过交流讨论明确了自己努力的方向。队会结束前，我特意向同学们提议大家伸出 2

友爱之手，分小组利用课余时间轮流为王悦琪担当小老师，使他尽快在短时间内赶上来。会后在我的带领下，大家为他从拼音补起，再到识字、写字------在这期间，悦琪感受到了老师和同学们对他的关爱之情，因而倍加努力，如今他不但学会了识字、写字，而且上课时还能看到他举手回答问题，听到他大声地读课文。他在一篇日记中写道：“我在这个班上真快乐，因为老师比我的父母还要关心我，她使我享受到了被人重视的滋味，我不比别人笨，今后我要珍惜自己拥有的时光，好好努力------”

二、活动中体验 体验中成长

在多年的教育教学工作中，我开展了一系列丰富多彩的体验教育活动。我根据少年儿童身心发展规律和认知规律，引导学生参与体验活动。帮助学生寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，学会一种本领，养成一种品质。我爱我家低年级孩子最喜欢的活动。孩子们通过扮演家庭角色“我当一天家”“我做爸爸妈妈”等活动，体验到了父母的辛苦，加强了两代人之间的沟通。一个学生的妈妈对我说：“我从心底里感谢你。你们开展的活动，使我的孩子懂事了，有空的时候，她除了收拾自己的房间，还主动帮我们收拾他认为凌乱的地方。而且从中他懂得了尊敬长辈，尊重父母。”

在人人参与中，培养学生的主人翁精神，增强了他们的团体意识。每一个孩子都喜欢看书，但一个人的书是有限的。 我帮他们组织了“以书换书““共读一本书”等活动，在读书的过程中他们体验到了助人的快乐和被人帮助的快乐。

3

三、任劳任怨 不断奋进

对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。时光荏苒，我已经度过了27年的教书育人生涯。27年来我始终以满腔地热情投入工作。 勇挑重担，我从不喊累叫苦，小病从来不请假，当学生们有时看到我带着病痛样子为他们上课，都流下了感动的眼泪。

27年来，我认真履行了一个教师应尽的职责，我不懈的努力也得到了学校及上级的肯定：我20xx年被评为县优秀教师；从教以来多次被评为县乡师德先进个人；我们面对的工作对象是活生生的学生，他们有思想、有个性，所以对于学生而言，老师的关爱是他们更大的学习支持。 如果说，不断学习、不断努力是工作成功的基石的话，那么师爱是教师的另一必备。 选择了作一名教师，就注定选择了奉献，选择了忘我，选择了无私。为了我的学生，我无怨，也无悔！

大集乡中心小学：王西亭

2015.3.31

4

第二篇：湖北省关心下一代工作先进个人张峰材料

全省关心下一代工作表彰

先进个人事迹材料

乐于奉献 无私付出

——记张峰同志关心下一代工作先进事迹

张峰，男，37岁，本科学历，中共党员，19xx年参加工作，19xx年由老干部局调入关工委办公室，担任秘书、副秘书长；20xx年任红安县委老干部局工会主席，兼任县关工委秘书长。

张峰同志勤于学习，乐于奉献，脚踏实地，有较高的事业心和较强的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉献的精神，默默无闻地为关心教育下一代的健康成长贡献自己的青春，多次被市、县评为关心下一代工作先进个人。

一、加强学习，坚定信念

多年来，虽然担负着县关工委与各单位部门的上下协调、联络的工作，但他始终树立终生学习的理念，坚持把理论学习摆在首位，积极参加县委、县政府和关工委组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平。并自觉加强政治理论学习，提高思想素养，坚持认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，吃苦在前，以身作则，廉洁自律，从不以权谋私；密切联系群众，为人真诚、正直，急群众所急，想群众所想；作风民主，胸怀坦荡，平易近人，在群众中威信高。

二、尽职尽责，强化管理

张峰同志在关工委任职期间，能做到爱岗敬业，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以对党的事业高度负责的态度，以抓好宣传思想和精神文明建设工作为切入点，始终把关心下一代工作作为自己的责任，尽职尽责地履行组织赋予的使命，积极协调有关部门，采取有力措施，因地制宜的开展活动，有力地促使红安关心下一代事业步入发展的快车道。

一是积极争取支持，健全关工委机构。县关工委成立以后，组织机构还不是很健全、人财物方面也有困难，全县关心下一代工作要想顺利开展，必须争取重视和支持。张峰同志在争取老干部局、关工委老领导支持的同时，多次向县委、县政府汇报情况，争取重视。现在，县委每年都要安排专门时间听取全县关心下一代工作情况汇报，研究、指导和部署全县关心下一代工作，形成了关心下一代工作特事特办、财政经费列入预算、大型活动经费另行追加预算的会议决议。结合实际，县委颁布了《关于进一步做好关心下一代工作的意见》，还专门下发了《关于进一步建立健全关心下一代工作组织机构的通知》。目前，全县有各级关工组织128个，其中县直99个，乡镇（场）12个，村级17个，组织成员1526人，参与关心下一代工作的“五老”近6000余人，县关工委办公经费由1万增加到3万元。

二是加强德育教育，树立健康形象。青少年是国家的未来，民族的希望是社会主义事业的接班人和建设者，张峰同志充分认识到对青少年的教育培养的重要性，做好新形势下关心下一代的工作。他先后会同教育局、团县委、文化局、公安局等部门组织开展了县城中学生 “迎奥运”万米长跑

活动，3000多名师生参加了活动； “汶川地震”捐款活动，捐款6万多元；开展了“改陋习、树新风”活动，县城各中小学万余人参加了告别网吧签字仪式，1000余名青少年代表宣誓；组织县城各学校开展 “改革开发30周年来的身边变化”演讲比赛、“中小学爱国主义教育巡回报告团”等。通过一系列活动的开展，教育帮助青少年树立了健康向上、发奋图强、明荣知耻的精神面貌。得到了社会的广泛赞誉。

三是不辞辛劳，深入基层调研。为深入了解全县各级各部门关工委(小组)工作开展情况，督促检查县关工委安排布置工作任务，县关工委以“走出去”工作方式深入各部门、乡(镇)、村(社区)、学校等地检查调研关心下一代工作。在去年7、8月期间，他与关工委老领导一起，围绕基层新时期关心下一代工作的难点问题和贯彻落实情况，分别对全县11个乡镇场、45个县直单位进行了摸底调研，全面了解我县关心下一代工作中存在的问题和困难。在连续13天的调研过程中，他既要与部门乡镇联络协调，整理会议资料、做好会议记录、梳理建议类别，还要注意老领导的身体情况和健康状况；既要把工作做好做实，还要形成高质量的调研报告，达到工作既是一次检查指导，更是一次促进和提高。面对工作压力，张峰同志很坦然，“有压力才有动力，能为青少年做些力所能及的事，感觉挺好的”，他是如是说的，也是如是做的。他每到一处都要求节俭接待，尽量不给各部门增添麻烦和负担，在与关工委成员座谈中，对各部门关工委工作进行分类指导，对好的工作经验、作法和先进典型进行宣传。

四是加强安全管理，整治校园周边环境。安全工作重于

泰山，这是全县所有人都不敢放松的一件大事。几年来，张峰同志积极协同配合县综治委、县教育局等有关职能部门大力整治校园及学校周边治安秩序，为学校保驾护航，进一步优化了学校育人环境，取得了明显效果，得到了社会各界和上级部门的高度评价。

五是关爱留守儿童，助其健康成长。张峰同志在工作中遇到了很多贫困生和留守儿童。由于父母常年不在家，由爷爷奶奶负责照顾，尽管有的孩子很独立，还能照顾年迈爷爷奶奶，但在心理上精神上他们还是需要外界的关心和关爱。他多次组织协调宣传部、老干部局、共青团、妇联等部门，对贫困学生开展捐资助学活动，为他们添置了新衣服，资助生活费，帮他们解决了近几个学期的书杂费，使他们和普通孩子一样享受着上学的乐趣和权力。

张峰同志凭着几分热爱，几分执着，几分赤诚，得到了领导和广大群众的认可，但他却从不为这些荣誉和领导的认可而骄傲，因为青少年是我国的未来，关心下一代的工作是关系我们国家和民族兴旺发达的伟大事业，也是一个系统工程。张峰同志先进事迹表明他一心扑在关心下一代工作上，是个品德和工作能力一流的优秀人才。

红安县关心下一代工作委员会

20xx年8月25日