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读后感

《谁动了我的奶酪》这本书中“变”这个字出现的频率最高，而这个字也是此书所要表达的观点。作者通过一个小故事简明而生动地阐释一个道理，即：当外界环境发生改变时，我们无法改变环境，但我们可以改变自身，顺应环境，以能够长期生存下去。

其实，变与不变只是在于我们的“一念之差”。首先思想上得到改变，行为上才会改变;思想上不改变，也不会做出什么改变的事。从发现奶酪C站里的许多奶酪到奶酪全被吃完，再到故事的结尾，小矮人哼哼的思想观点一直都没有改变，认为C站里的奶酪永远不会被吃光，永远在那里，奶酪也会自己回来。于是乎，哼哼一直呆在奶酪C站，即使C站里的奶酪被吃光了，他也不愿意出去找新的奶酪站。而他的同伴唧唧在他的观点发生改变时，他随即就走进迷宫寻找新的奶酪，一路上虽然很坎坷，但最终找到了奶酪。头脑简单的两只小老鼠嗅嗅和匆匆对C站的奶酪逐渐减少思想上早有察觉，因此当C站奶酪没有时，她们没有情绪波动，随即去找寻新的奶酪。因此，对于外部环境的改变，我们首先思想上得改变，分析情势，找出对策，然后采取行动。

在此书中，对于唧唧来说，奶酪意味着安定，意味着某一天能够拥有可爱的家庭，生活在名人社区的一座华丽的宫殿里。对于哼哼来说，拥有奶酪就可以使他成为大人物，就可以领导很多人，而且可以在卡米伯特山顶上拥有一座华丽的宫殿。那么，奶酪究竟是什么呢？以我拙见，奶酪就是指心中的理想，就是指追求的目标。因此，对于我们每一人而言，我们都要知道我们的目标是什么，这样才能给我们强大的动力去追求我们的目标，追求我们心中的奶酪。正如书中的唧唧，当C站奶酪没有后，开始想像他又重新找到和拥有很多新的奶酪，他是如何得享受这些新的奶酪，奶酪对他的诱惑使他决定闯进迷宫寻找新的奶酪，虽然没有哼哼的帮忙，他可能碰壁N次和走错方向，虽然对迷宫里充满畏惧和害怕，但他仍然决定走进迷宫找寻新的奶酪，朝着自己心中的奶酪出发，他在墙上写下“奶酪对你越重要，你就越想得到他”。类似，我们越想得到的东西，越能促进我们去追寻它，过程中，虽然会很痛苦，会想放弃，但只要想到我们心中的奶酪，我们又会情深饱满，又会坚持下去。只要离奶酪越近，我们就会高兴，认为值得。

随着故事情节的发展，这本书所要表达的观点也渐渐显示出。墙上的字句句都值得我们深思。例如：“他们只是不断地拿走你的奶酪。”意在说明变化总是在发生;“随时做好奶酪被拿走的准备。”意在告诫我们要能预见变化；“经常闻一闻你的奶酪，以便知道他们什么时候开始变质。”意在提醒我们要追踪变化 ；“越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪。”意在指导我们要尽快适应变化 ······ 最后让我们记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。

《谁动了我的奶酪》这本书的真谛是：变是唯一的不变。希望在读完这本书后，我们不再畏惧变化。

第二篇：读《谁动了我的奶酪有感

读《谁动了我的奶酪》有感今天我读了《谁动了我的奶酪》这本书，令我有了些感想。《谁动了我的奶酪》这本书讲了2个矮人：唧唧和哼哼，和2只老鼠：嗅嗅和匆匆在1个迷宫中找奶酪的故事。一天他们找到了个大的奶酪站。起初他们都保留着随时戒备的好习惯，但过了一些日子小矮人们就把家搬到了奶酪站。矮人们渐渐的松散了下来，只有小老鼠们仍然保持着好习惯。终于有一天，奶酪被全部吃光了，小老鼠立刻去另找奶酪了，但矮人们还是接受不了，他们认为奶酪理所应当的还在，肯定是有人偷走了。过了几天，唧唧终于忍不住饥饿而继续踏上了寻奶酪之路，最终找到了更多的奶酪，而哼哼不愿意走动，最终只能自生自灭。这篇文章给了我些启发，从中我明白了一切都不是理所应当让你享受的，必须要付出。记得还是小学的时候，有一天妈妈不在家，到了中午了，我决定自己一个人做饭。我心想，妈妈都10分钟就能做完，做饭肯定很简单。于是，我开始煮方便面。我先接了半锅水，然后撕开包装。我等着无聊，于是拿了本书看，结果过了10分钟，我才想起水的事情，赶忙掀起锅盖，就听得“咕嘟咕嘟”的水声。然后我放下了面饼，过了2分钟，面软了，我于是学着妈妈的样子把面拌开了。接下来是放酱包，这些比较轻松。最后都做完了，要放盐，我加了一勺，再一尝：咸了。此时的我已经是一身的汗，我不禁心想，看来做饭也不容易啊，以前妈妈做饭那么辛苦我还挑剔他，以后他就算做的不好吃我也要包容他。这就是我学会了没有任何事情理所应当，应该自食其力