《邓爷爷照片里的故事》读后感

时间:2024.4.21

《邓爷爷照片里的故事》读后感

邓集小学六年级 彭宇莹

我们还处于孩童时代时,对邓爷爷的事情多多少少就有所了解。“邓小平您好”偶尔在我们耳边响起时,我们或许不会太注意它。但当我们阅读完《邓爷爷照片里的故事》后,再来回顾这句话,你会发现它别具一番风味。这看似简单的四个字里蕴藏着人们对一位伟人的崇敬与爱戴,他不是别人,就是我们的邓小平爷爷。

邓爷爷到底为中国的民族解放事业做过哪些光辉业绩,到底是什么力量驱使着天安门广场上浩荡的游行队伍对邓爷爷说出发自内心的“小平,您好!”这句话呢?就让我们在《邓爷爷的照片里的故事》这本书里来寻找答案吧!

在这里记录着邓爷爷的一生,一位出生平凡的儿童到威震华北的刘邓大军的指挥者。直到今天,人们谈起刘邓大军这个响当当的名字,都会为此感到无比骄傲。正如书中的引子写到的那样----邓爷爷的一生是光辉的,战斗的一生。邓爷爷自己也曾经这样自豪的说过“我是中国人民的儿子。我深深地爱着我的祖国和人民。”他的声音这么洪亮、这么坚定,也是这样的富有激情。虽然当时我不在场,也没有亲耳听见邓爷爷说,但我也可以通过那有形的字眼感觉出来。

邓爷爷把他一生中最灿烂的时刻都献给了祖国,即使在他进入晚年的时候,依然对祖国的进步发展念念不忘。例如,19xx年1月,88岁高龄的邓爷爷对祖国收回香港之事还尤为关心。他在深圳的一

座大厦的楼顶的餐厅对身边的随行人员说的话现在还时常回荡在我的耳边:“我要活到19xx年,就是在祖国收回香港之时,到香港自己的土地上走一走,看一看。”瞧!早已年过八旬的邓爷爷居然对祖国收回香港的事魂系梦牵,在他的心中埋藏着实现祖国统一的伟大构想。当其他老人安享晚年,尽享天伦之乐的时候,邓爷爷还在为中国走向进步而不停的操劳着。像上海浦东的开发,邓爷爷为了他可没少费工夫,他曾经亲自站在浦东的土地上审视着正在建设的南浦大桥。在中国的科学人才方面,更是深谋远虑地提出了计算机的普及要从娃娃抓起的战略构想。邓爷爷晚年为了中国走向新世纪做出的贡献也远不止于此。他所做的每一件事都是心甘情愿,毫无怨言的。这就是我们的邓爷爷---一代伟人邓小平。

《邓爷爷照片里的故事》这本书记载着邓爷爷从出生到踏上革命道路的每一个瞬间。里面的每一张照片都有着一段历史,当我们拂去岁月的风尘观看这一节历史时,你便会不由自主地为祖国拥有一位这样的:“开国元老”而深感骄傲,这就是爱的力量。正因为邓爷爷爱祖国,爱人民,所以他尽自己最大的力量让人民过上富裕的日子,让中国变得繁荣富强。他办到了,祖国终究是因他而改变,走在了世界的前端。也就因为邓爷爷为祖国奉献了这样无私的爱,改变了中国的命运,他也获得了广大民众对他的崇敬、感激之爱。此刻,我要以一位中国人民子女的身份向敬爱的邓爷爷说一声:“邓爷爷,您辛苦了!”

在改革开放、社会现代化的今天,人们仍不忘邓爷爷为祖国作出的贡献,写出一首首诗、一首首歌来赞扬、歌颂他。听!那满怀激情、

包含泪水唱出的《春天的故事》又响起来了:“一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边,画了一个圈??”


第二篇:艺术的故事读后感


艺术的故事

老师给我们推荐了很多艺术类的书,而第一个便是便是《艺术的故事》,这本书很强大,被誉为艺术中的圣经。也难怪被老师第一个推荐。上网查询下发现它被译成30种文字。它的简介是:《艺术的故事》是有关艺术的书籍中最著名、最流行的著作之

一。它概括地叙述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程,以阐明艺术史是“各种传统不断迂回、不断改变的历史,每一件作品在这历史中都既回顾过去又导向未来”

这本书似乎贯穿过去引导未来,这让我很好奇,而作者贡布里希是当代最有洞见的美术史家,也是最具独创性的思想家之一。

读这本书的时候,有人推荐说好书,当初我是半信半疑:没有在线试读、没有看到过,带着好奇的心情,慢慢翻阅,看着那些密密麻麻的字,我有点躁动,阅读几次后慢慢的觉得这本书好像有巨大的魔力。那丰富的图片和那有趣的故事强烈的吸引着我,读那么厚的一本书突然变成了我的一种享受,每次读就似乎让我感觉眼前打开了一个崭新的世界,总会有一种喜悦的心情。其实能够让我这样着迷的是那些细节的阐述。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》是大家最熟悉不过的了,一开始的时候,觉得不就是画了12个人而已嘛,但是读了《艺术的故事》关于《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》的描写,虽然篇幅不是很长,但会觉得妙不可言。引人注目的是蒙娜丽莎看起来栩栩如生,她真像是正在看着我们,而且她有着自己的想法。就在这里,作者水到渠成的开始介绍“渐隐法”并且很贴心的在旁边附上衣服蒙娜丽莎面部的大图,可以让我们更清楚的明白这个画法到底有什么独特之处。更让我佩服的是,凡是有可以做比较的参照物,作者都不会忘记表明这个参照物到底是在书本上的第几页,具体是什么地方可以对比或者反衬,我想这就是所谓的举一反三吧。这不仅是一个学习的方法,更是一种学习的态度。

在前言我被震撼了,看到了很多实话。作者骇人听闻地说:“现实中根本没有艺术这种东西,只有艺术家而已。”他还说艺术的故事是“各种传统不断迂回,不断改变的故事”每一件作品在这故事中都既回顾过去又导向未来,作者谈到了原始人和古埃及人是画他们的所知道的东西,而印象主义者却是想画他们所见的东西。作者既不是简单地罗列史实,也不是用一些抽象难懂的“主义”来概括美术史,而是描述了一系列的“问题情境”,他认为艺术的发展是在艺术家不断解决由社会和艺术传统自身所提出的问题过程中形成的。

读完这么一本厚厚的书,觉得《艺术的故事》不仅教给人们欣赏艺术,而且它还让人们欣赏了知识和智慧的魅力。所以,这本书值得我们去读。

艺术设计学院 姓名:刘晶晶 班级:产品设计 2012.8.10

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