读《中国式马克思主义概论》有感

马克思思想是伟大的思想，并且是正确的思想。正是由于马克思思想的正确性，才使得马克思思想不断发展和进步。但是时代不同，国情不同，又要结合时代发展的要求，去更好的完善，发挥出马克思思想的亮点。在中国，就是将马克思思想与时俱进的典型例子。

中国式马克思主义作为马克思主义范畴的一种理论表现形态，是马克思主义真理的相对性与绝对性有机统一的必然结果，是马克思主义的普遍原理运用于中国革命和建设的具体实践，并且二者相结合的互动中，既成功指导了中国革命和建设的具体实践，有在实践中发展了马克思主义自身;既符合马克思主义基本原理，有适合中国国情的已经中国化、时代化的科学理论。江泽民同志在中国共 产 党成立80周年庆祝大会上的讲话中指出“马克思主义具有与时俱进的理论品质。如果不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定的历史条件下，针对具体情况做出的某个个别论断和具体行动的纲领，我们就会因思想脱离实际，而不能顺利前进，甚至发生失误。”这正说明了中国要运用马克思主义来发展中国，必须与时俱进，开拓创新。在这样的不同历史条件下，就展开形成了毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观。

毛泽东思想的形成是在革命和建设实践中逐步形成和发展的。这一过程大体经历了开始萌芽，初步形成，走向成熟，继续发展和曲折发展阶段。中国共 产 党创办的时期，力求以马克思列宁主义为指导来考察和分析中国社会，对中国革命所遇到的问题给予正确的回答。这期间毛泽东发表的《中国社会各阶级的分析》等著作，体现了马克思思想与中国实际相结合的最初成果。在土地革命前期和中期是毛泽东思想的初步形成时期，毛泽东发表的《反对本本主义》等著作阐述了作为毛泽东思想的活的灵魂的实事求是，群众路线，独立自主的基本思想。土地革命的后期和抗日战争时期，是毛泽东思想的成熟时期。全面阐述了党的马克思主义政治、经济、和军事路线科学的概括了中国革命的三大法宝，并且写的《论持久战》等著作。新民主主义革命的完整论述，标志着马克思列宁同中国革命实践相结合的毛泽东思想得到多方面的发展而达到成熟。解放战争时期和和新民主主义向社会主义过渡时期，是毛泽东思想继续发展时期，在这一时期，发表的《论人民民主专政》等集中体现了毛泽东思想体系更加完整，内容更加丰富，从1956到19xx年时期，是毛泽东思想发展的曲折时期，在这一时期，尽管毛泽东思想的发展是曲折的，但是也出现了一些新的思想观，继续丰富和发展了马克思主义的理论宝库。

在19xx年底召开的党的十一届三中全会，标志着我国改革开放和集中精力进行社会主义现代化建设新时期的开始，与此同时，邓小平理论也开始发展并逐步走向成熟。其发展也进行了四个阶段。第一阶段，从党的十一届三中全会召开至19xx年党的十二大，提出了理论命题阶段，在这一阶段，党进行了思想路线、组织路线和分清历史是非的全面的拨乱反正。第二阶段，19xx年党的十二大到19xx年党的十三大，是构建理论轮廓阶段，拓宽建设中国特色社会主义的理论视野。第三阶段，党的十三大到党的十四大，是形成理论体系阶段，在这一阶段，党的全面对国内发生的政治风波和国际局势的巨变，冷静分析和驾权形势，排除种种困难，领导全国人民继续建设中国特色社会主义。第四阶段，党的十四大到党的十五大，是丰富理论阶段。

“三个代表”作为以江泽明同志为核心的第三代中央领导集体的最新成果，

是马克思主义与中国实践相结合的第三个里程碑，是马克思主义中国化的第三次历史性飞跃，是中国式马克思主义最新发展阶段，是在面对国内外形势的深刻变化，党紧跟潮流，团结和带领全国各族人民抓住机遇，迎接挑战，胜利完成这三大任务，必须坚定不移的贯彻落实“三个代表”要求，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化方向，代表中国最广大人民的根本利益。

在社会全面发展的时候，在以胡景涛为核心的党的领导下，又应对时代的需求，提出了“科学发展观”。

马克思主义在中国的发展一定会不断延续下去，并且会随着时代的发展需求，创建出更多内涵，但是基本内涵将永远不会改变。

第二篇：导论 中国的马克思主义