《窗边的小豆豆》读后感
长湖镇维则青联希望小学：高菊
世界上最好的教育在本质上都是快乐的，痛苦的学习会使人感到讨厌，而愉快的学习会吸引人…… 在同等情况下，教学的效率与学生从事学习的快乐程度是成正比的。”
斯宾塞认为，教育者要有效地教育孩子，首先自己就要做个快乐的教育者。读了《窗前的小豆豆》这本书，感觉少了阅读教育理论专著的生涩，多了份亲切与共鸣。我想，快乐应该是学习的真谛，是每一个学生应有的权利，也是教师的一种职业心态。
夸美纽斯说：“找出一种教学方法，使教师因此可以少教，但是学生多学”。每位老师都希望拥有小林宗作先生的教育思想，把校园建成像“巴学园”一样有 “电车”教室，有“山里”和“海里”的午餐，有自己种的大树，还有金子般的心??
看到书中的小豆豆就像看到了童年的孩子和曾经的自己。小时候都会有梦想，我也同样。原来想当老师—医生—画家—书法家—播音员—设计师??虽然都遥不可及，但最终当了老师，平凡确很充实！书中的主人公小豆豆——一个多么活泼可爱的孩子。小学一年级的孩子，她的梦想由最初的想当一名间谍到检票员，到广告宣传员，再到??最终追求快乐、自由的梦想终于在“巴学园”实现了。
我教的是小学四年级，孩子们在课堂上有时会做小动作，有时
也会因为课前准备的一个学具在上课时偷着玩，有时也会因为一次考试失利伤心、后悔，有时也会专注于一题多解??可爱的孩子们，脸上总是有成人羡慕的笑和闹。
看了这本书，终于理解学生了！当他们上课的注意力集中时段过后，便开始来回扭动身体了，原来是我的导学案在设计时应该注意到这一点，选择有趣的问题展示，充分调动学生学习的积极性;偶尔有一天没写完作业时，他们就像心中压着一座大山一样一天上课都没精神，我就及时地做心理辅导工作；有时不经意间的一句表扬，就能激发孩子的学习热情??我好像能理解他们了！久违的理解！
真正实现道德课堂的教学模式，必须让教学“回家”，也就是回到“先学后教”的秩序上来，人们习惯于把教学理解为基础，先教后学。教师教多少，学生就学多少;教师教什么，学生就学什么，这种错误认识造成了长久以来学生的思维惰性。而“先学后教”的教学模式是教育领域的一次重大创新，“先学”就是把学习的主动权还给学生，让学习成为学生自己的事情。“后教就是以学论教，即根据学生的学而教，是对学的再创造，在这个过程中，促进学生的学是教师的准确定位，教师必须超越学生的先学而使学生的进步有质的飞跃。只有这样，才能真正实现：学生快乐学习，教师幸福工作。
第二篇：窗边的小豆豆读后感阿狸
《窗边的小豆豆》读后感
—————童年在那个美好的早晨
在冬日暖暖的阳光下,我一口气读完了这本《窗边的小豆豆》。闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就象校长先生经常说的：“你真是一个好孩子！”，良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问，学校是培养和教化人的场所。惟其如此，学校应该对所有学生都肩负起责任，一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样，对个性极强，或有生理缺陷的孩子，就应采取独特的教育方法，这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，所以对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运，我也是。
作为教师，面对小林宗作先生，我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。作为读者，读完全部内容，我想起了自己的童年时代，想起了那些老师，同学，朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们，我们每个人都会庆幸小豆豆遇到了她一生中最好的老师，而我们，真的也应该好好想一想：我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。
阮芳