阅读下文,完成问题。
杨志卖刀原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹。连为几头官司,开封府也治他不下,以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“好汉,你这刀要卖几钱?”杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!我三百文买一把,也切得肉,切得豆腐。你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀,这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件砍铜剁铁,刀口不卷。第二件吹毛得过。第三件杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来,剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来,放在州桥栏干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢近前,向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么。”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜,只一刀把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛得过。就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。众人喝采。看的人越多了。牛二又问:“第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。”杨志道:“你只顾没了当!洒家又不是你撩拨的。”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无冤,昔日无仇,一物不成,两物见在。没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我偏要买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一跤。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨志霍地躲过,拿着刀抢入来。一时性起,望牛二颡根上搠个着,扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。
1.关于这段故事的主题,正确的一项是( )
A.除暴安良
B.劫富济贫
C.法制疏漏
D.官逼民反
2.找出这个故事高潮部分的首、尾句,首句:_____________;尾句:_____________。
3.关于杨志的性格,正确的一项是( )
A.正直无私
B.不畏强暴
C.英雄气短
D.刚正不阿
4.谈谈故事中对“众人”描写的作用。(不超过15字)
_________________________________________
5.“杨志霍地躲过??”属于什么描写?有何妙处?(不超过20字)
_________________________________________
6.依据你对《水浒传》的理解,说说像《杨志卖刀》这样的情节设计对全书主题的作用和意义。(不超过40字) _________________________________________
答案 1.C
2.牛二道:“你敢杀我?”“扑地倒了”
3.C
4.创设典型环境(同时)渲染气氛。
5.细节描写,反映杨志武艺高强(或身手敏捷)。
6.杨志为生活所迫而卖刀,又被无赖所逼而杀人获罪,这都和《水浒传》“逼上梁山”的主题相一致。
第二篇:五年阅读及答案
我的油布伞
下雨了。小巷深处,涌出许许多多的伞儿,红的、花的??(A)
看见伞,我便想起了我小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉??(B)‖
小时候,我们村里没有学校,要跑到镇上去上学。遇上下雨天,常被浇成“落汤鸡”。那时候,我多以盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”
娘沉思良久,最后一字一句地说:“咱买一把吧!”听了娘的话,我半信半疑。那年月,家里穷,队里收成不好,全指望着娘织卖土布贴补家里,换回个油盐钱,还要给我交学费、买书和本子。她能有钱给我买伞吗?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。‖
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐哩哐当”,满屋里都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”
娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了??”‖
终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑眼地说:“拿去吧,你要的伞!”
“啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油面伞。我撑起,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水??‖
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作,渐渐地,这把黄油布伞很落伍了,我却合不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气。我都不去管它,只是笑笑,却不知,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
阅读练习
1.写出下列词语的近义词。
盼望—( ) 体谅—( )
2.联系上下文,选择带点的字最合适的解释。(选填序号)
“酸”在字典里的解释:
A、酸味 B、疼痛 C、难受 D、不大方
心里一酸( ) 寒酸小气( ) ..
3.第一段中两处省略号,各表示什么意思?(选填序号)
省略号常见用法:①表示列举省略 ②表示语气停顿
③表示主语意未尽 ④表示时间延长
A处省略号应取 ; B处省略号应取 。
4.根据短文内容,回答问题。
1
①“娘”答应买伞,“我”为什么半信半疑?
②开始“我”提出要买伞,为什么后来又说“俺不要伞了”?
③为什么“我”一直舍不得扔掉这把黄油布伞?
6.用“~~~”画出与短文最后一句照应的句子。
厄运中的海伦
1880年6月27日,海伦?凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。她的父亲阿德?凯勒早年是一个海军军官,卸去了军职之后,从事新闻工作,开了一家报馆,自己当报纸的总编辑。海伦的母亲性格温存而善良。当海伦降生18个月之后,一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲,看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。
当海伦长到五六岁的时候,她聪明伶俐、思想活跃,但她不懂得人们是用语言交谈的,还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。为了抚育海伦成人,她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊,试图医治好她的双眼,但他们没有成功。为了能让孩子成长起来,他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师,希望能为她寻找到“光明”。
小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子,她的进步是惊人的。她学会了用手指读盲文书,在摸读时,她的手指像微风中树叶一样不停地动,一旦学会了生词,就反复练习。有时读得入了迷,上床以后带着盲文书摸读。1887年,当海伦7岁时,学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐,教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候,海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上,然后试着模仿她的口型和舌头的动作,学习发音方法。这是件异常艰难的工作,可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人,几个月之后,海伦终于能说话了,当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候,父母热烈地拥抱了她。
海伦对于外部世界的绝大部分知识,都是通过各种语言来获得的。词语对于她来说就是眼睛和耳朵,也是她心灵的窗口,因此,她从不轻易放过学习语言的机会。经过艰苦卓绝的努力,她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。对于一个聋哑人来说,付出的是常人难以想象的艰辛。海伦学会了语言,凭着她对这个神秘世界的理解,她爱上了文学,她一有空就来构思自己的文章,以此来表达自己对这个世界的认识。她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员,跟他们学到了不少东西。19xx年,海伦先后发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说,很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。
阅读练习
1. “厄运”的意思 。
2
2.海伦遭遇了怎样的厄运?
3.缩句,并说明短文原句的写法好在哪里。
她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。
缩写: 原句好在:
4. 举两例简要说明为了抚育海伦成人,她的父母是怎样费尽心血的。从中你能感受到了什么?
5.一个聋哑人学会了五种语言,付出的艰辛是 ,文中有一个词准确地表达了这个意思,这个词是 。
6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。
生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”
②院长总笑而不答。 .
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。 .
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”
阅读练习
1. 请写出本文的六要素。
(1)时间: (2)地点:
(3)人物: (4)事情的起因:
(5)经过: (5)结果:
2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?
3
3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?
4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?
5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?
4
参考答案:
特别的爱》
1. ,“!!”,。:“,,,。”
2.我想:原来,妈妈??希望的孩子呢?
3.??对我的爱就很特别。?O小时候??
4.写“我”被滚烫的稀饭烫伤后,妈妈只是淡淡地说几句,“我”误认为妈妈不心疼“我”。
5.①妈妈除在生活上关心“我”,更希望“我”具有坚韧不拔的性格,独立自主的能力不断进取的精神。
②特殊 非常
③“我”被稀饭烫伤后,妈妈说这点小事算不了什么,实际是为了培养“我”坚韧不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神 善于培养孩子的母亲。
我的油布伞
期望 谅解
C D
序号1 序号3
因为我家经济条件困窘,没有那个能力
因为我是一个懂事的孩子,心疼母亲熬夜织布
因为这包含着母亲深深的爱,给予我温暖与勇气
应该是第二自然段
厄运中的海伦
1. “厄运”的意思困苦的遭遇,不幸的命运。
2.海伦遭遇了怎样的厄运?
答:一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲,看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。
3.缩句,并说明短文原句的写法好在哪里。
她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。
缩句:眼前是黑暗,耳边是寂静。
原句好在:写了海伦视觉及听觉方面的缺陷。运用“无边无际的”“死一样可怕的”的形容词,写出了海伦的痛苦。
4. 举两例简要说明为了抚育海伦成人,她的父母是怎样费尽心血的。从中你能感受到了什么?
答:﹙1﹚带她到著名的眼科大夫那儿去就诊。﹙2﹚不惜花费巨额开支聘请家庭教师,希望能为她寻找到“光明”。从中我能感受到了父母深沉的爱。
5.一个聋哑人学会了五种语言,付出的艰辛是“她学会了用手指读盲文书,在摸读时,她的手指像微风中树叶一样不停地动,一旦学会了生词,就反复练习。有时读得入了迷,上床以后带着盲文书摸读”,文中有一个词准确地表达了这个意思,这个词是艰苦卓绝。
6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。
答:出乎世人意料的是:就是这样一个又盲聋又哑的残障人,却创造了人生的奇迹。她不但学会了读书,学会了说话,而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业,成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人,不但如此,她还为了改善美国盲人的工作和生活条件四处奔走,为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会(现名为海伦?凯勒国际组织)广筹善款,她创造了非凡的业绩,获得了无数荣誉。被誉为“人类意志力的伟大偶像”。
生命的价值
答案:
一、(1)时间:有一天
(2)地点:孤儿院
5
(3)人物: 小男孩、院长
(4)起因: 小男孩总是悲观地问院长生命的价值
(5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”,结果石头的价钱越涨越高。
(6)结果: 小男孩认识到了生命的意义在于珍惜。
二、答:1、第2自然段中加点的字“总”与上文“常常”相照应。2、这两个词强调男孩一直以来不明白生活的意义,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦。3、院长在等待恰当时机让男孩通过生活实际来明白生活的意义。
三、答:1、第5自然段中加点的字“竟”不能去掉。因为“竟”表示出乎意料,说明这块石头极其普通,由于对它的珍惜使它身价倍增,这是男孩没有想到的。2、这也恰是院长的用心所在,“竟”很好地突出了文章中心 ——“只要自我珍惜,生命就会有意义,有价值”。四、
四、答:1、这个句子中的单引号的作用是强调,强调不管别人出多少钱都不能卖掉这块石头。2、为了能让男孩明白生命的价值在于自我珍惜的道理,只要自己珍惜,石头都能变成稀世珍宝,何况是人?
五、答:“你不就像这块石头?”是个反问句。可以改成陈述句——你就像这块石头。六、
1、生命的价值就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.
2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!
抛弃 喜爱 清楚 模糊 1。从文中摘抄出表现服务员热心助人。 “很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经满了,据我所知,另一家饭店也客满了。” 他停了一会,接着说:“如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。” 热心助人:1.“我们饭店已经满了,据我所知,另一家饭店也客满了。” 2.“如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。” 3.年轻的柜台服务员听了笑了笑,当它是个笑话。 2。从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。1."你这样的员工,是每个旅馆老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆。” 2.那个柜台服务员收到老先生的来信,信中邀请他到纽约去拜访他,并附上一张来回机票。 3.:“这就是我专门为你建盖的饭店,我以前曾经提过,记得吗?” 4.:“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋。因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。” 最后一题A 主要内容:在一个暴风雨的晚上,一对夫妇来到一家旅馆,老夫妇没有房间住,好心的服务员把自己的房间让给他们住。几年后,老夫妇盖了一座饭店,让服务员当经理
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