20xx年成人高考高起点语文模拟试题(一)
一、选择题：1～20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在《寡人之于国也》中，孟子认为达到“数口之家，可以无饥”这一目标的主要措施是
( )
A.“五亩之宅，树之以桑” B.“鸡豚狗彘之畜，无失其时”
C.“百亩之田，勿夺其时” D.“谨庠序之教，申之以孝悌之义”
2.在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿是“藉寇兵而赍盗粮”，后说驱逐客卿是“损民以益仇”，这两者在论证方法上的不同是( )
A.前者是类比法，后者是归纳法 B.前者是类比法，后者是对比法
C.前者是对比法，后者是归纳法 D.前者是对比法，后者是演绎法
3. 《天净沙。秋思》的中心画面是( )
A.枯藤老树
B.小桥流水
C.古道瘦马
D.夕阳西下
4.鲁迅在《灯下漫笔》中说：“轿夫如果能对坐轿的人不含笑，中国也早不是现在似的中国了。”这里运用的表现手法是( )
A.反语讽剌 B.对比反托
C.象征暗示 D.托物言志
5.朱光潜在《选择与安排》中，阐析“常山蛇阵”的特点是为了喻证( )
A.每件艺术品都必须突出一个中心旨意
B.每件艺术品都必须抓住几个典型细节
C.每件艺术品都必须是一个有生命的东西
D.每件艺术品都必须做到层次清楚
6.培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是( )
A.排比和对偶 B.排比和比喻
C.比喻和对偶 D.比喻和比拟
7.下列句子中翻译错误的一句是( )
A.东面而望，不见水端。 面向东看去，看不到水的尽头。
B.以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。 用礼来规定君臣的名分，用礼来加深父子的亲情，用礼使兄弟和睦，用礼来使夫妻和睦。
C.生孩六月，慈父见背。 我生下来只有六个月，父亲就去世了。
D.盘庚不为怨者故改其度。 盘庚为了抱怨的人改变它的气度。
8.《门槛》主要运用了 ( )
A.对比手法
B.欲扬先抑手法
C.比喻手法
D.象征手法
9.《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是 ( )
A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急
B.雁过也，正伤心，却是旧时相识
C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴
10.与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是 ( )
A.枯藤老树昏鸦
B.夕阳西下
C.小桥流水人家
D.断肠人在天涯
11.《谈时间》的语言风格是 ( )
A.典雅平和
B.清新秀丽
C.幽默机智
D.谨严犀利
12.找出下列比兴句( )
A.“淇则有岸，濕则有泮”。
B.来归相怨怒，但坐观罗敷。
C.周公吐哺，天下归心。
D.长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
13.七斤的主要性格特征是 ( )
A.见多识广 B.憎恶复辟 C.愚昧落后 D.伺机复辟
14.《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是 ( )
A.乐观爽朗 B.爱艺如命
C.积极进取 D.旧江湖艺人的积极面
15.《炉中煤》中，用煤的燃烧来抒写自己的无私奉献精神，这种表现方法是 ( )
A.托物言志 B.拟人手法 C.对比反衬 D.象征暗示
16.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中贯穿全词的句子是 ( )
A.是处红衰翠减 B.惟有长江水，无语东流
C.不忍登高临远 D.叹年来踪迹，何事苦淹留
17.贯串《爱尔克的灯光》全文的线索是 ( )
A.故居的变迁 B.亡姐的不幸遭遇
C.三种灯光的依次闪现 D.“我的心灵的灯”的引导
18.《苦恼》中，人与马的对比体现在 ( )
A.人像“幽灵”，马像“蜜糖饼” B.姚纳挨“脖儿拐”，马挨鞭子
C.姚纳死了儿子，马死了崽儿 D.没有人听姚纳诉说，马却听
19. 《长亭送别》中，体现莺莺执着爱情、鄙弃功名的语句是( )
A.虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼
B.眼底空留意，寻思起就里，险化做望夫石
C.青霄有路终须到，金榜无名誓不归
D.蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里
20.《麦琪的礼物》的故事结局是 ( )
A，皆大欢喜的大团圆
B.留下许多未决的悬案
C.出人意料而合情合理的巧合
D.因无悬念而淡然无味
二、词语翻译。(每题1分)
21.君子疾夫舍曰'欲之'而必为之辞。
疾：
22.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 申：
23.遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。
施：
24.异道行，可数百里。
可：
25.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 原：
26.遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。 征：
27.以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也。
殆：
28.女也不爽，士贰其行。
爽：
29.周公吐哺，天下归心。
吐哺：
30.山居秋暝。
暝：
三、分析题
(一)阅读《种树郭橐驼传》一段文字，回答问题
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，以能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木 之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也。不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。他植者则不然：根拳而土易。其培之也， 若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾; 甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之; 虽曰忧之，其实仇之，故不我若也，吾又何能为哉?”
1.划分这段话的层次。
2.郭橐驼善种树的原因是甚么?
3.采用了什么表现手法?
4.他植者不善种树的原因是什么。
(二)阅读《麦琪的礼物》中结尾的一段文字，然后回答
我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事;那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。
1.文中所说的两个“笨孩子”指的是谁?
2.作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”?
3.从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?
(三)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答
“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。
1.“长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得要削去它?
2.从这里可以看出文章的中心思想是什么?
(四)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，然后回答38～40小题。(8分)
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始，以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。
1、这段文字所驳斥的谬论是什么?
2.这里用的是什么驳论方法和论证方法?
3.概括文中的论据，说明其属于是什么论据。
(五)阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答
“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼。”刚说了半句又忙咽住，不觉的就红了脸，低下头来。
1.这段文字里是谁在对谁说话?
2.从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?
3.这段文字采用了怎样的人物描写方法?
(六)阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答
我们可以知道文章有一定的理，没有一定的法。所以我们只略谈 原理 ，不像一般文法修辞书籍，在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩，不能使人巧。”知道文章作法，不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运，这是所谓“神而明之，存乎其人”了。
1.这一语段论说的中心问题是什么?
2.怎样理解“文章有一定的理，没有一定的法”所蕴涵的意思。
四、作文：50分
以《我的珍藏》为题写作一篇800字的记叙文。
第二篇：20xx年成人高考高起点语文模拟试题(三)
20xx年成人高考高起点语文模拟试题(三)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。
1.辛弃疾《水龙吟》(登建康赏心亭)“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”所表述的思想情怀是( )
A.山河破碎，有家难归 B.时光易逝，年华虚度
C.不谋私利，国事为重 D.知音难觅，孤独寂寞
2.《谏逐客书》中，李斯用秦王所喜好的珍宝美色都出产于别的诸侯国，来证明驱逐客卿是错误的，这种论证方法是( )
A.演绎法 B.例证法
C.类比法 D.对比法
3.《谈时间》一文的主要论证方法是( )
A.演绎论证;B.比较论证;C.归纳论证;D.类比，对比，归纳论证
4.《论毅力》中，梁启超引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也，”这里所包含的一个成语是( )
A.半途而废 B.功亏一篑
C.事倍功半 D.劳而无功
5.《选择与安排》中，作者在论证一件艺术品必须是一个有机整体时，所用的比喻是( )
A.擒贼先擒王 B.浮雕突出于石面
C.常山蛇阵 D.自己打自己耳光
6.《张中丞传后叙》中，写南霁云抽刀断指时，“一座大惊，皆感激为云泣下”，对刻画南霁云形象来说，这种表现手法是( )
A.类比显现 B.对比反衬
C.象征暗示 D.侧面烘托
7.李密的《陈情表》一文属于( )
A.书信;B.小说;C.辞赋;D.奏疏;
8.《爱尔克的灯光》中，象征着对新生活的信念和对理想的追求的是( )
A.故居大门内亮起的昏暗灯光
B.哈里希岛上的爱尔克的灯光
C.“我常常看见的”“我的心灵的灯”
D.“傍晚，逐渐黯淡的最后的阳光”
9.《往事》中说，“海是神秘而有容”，这里的“有容”的寓意是( )
A.容貌美丽 B.胸怀宽广
C.从容自得 D.充实丰富
10.《背影》中，叙写父亲买桔子之前，先描述他是个胖子，穿铁路、爬月台困难，这种表现手法是( )
A.铺垫 B.侧写
C.对比 D.象征
11.杜甫诗歌的风格是( )
A.沉郁顿挫 B.飘逸奔放
C.清新淡雅 D.通俗易懂
12.孔子认为“大同”与“小康”之间最根本的区别是( )
A.人事制度;B.物质文明;C.所有制形式;D.精神文明建设
13.盛唐山水田园诗派中，与王维齐名并称的著名诗人是( )
A.王昌龄 B.岑参
C.孟浩然 D.高适
14.李煜《虞美人》中，“春花秋月何时了”的情感内涵是( )
A.赞春花秋月之美好 B.叹良辰美景之易逝
C.盼良辰美景之再来 D.发物是人非之伤痛
15.《陌上桑》同“脱帽著帩头”相同表现手法的是( )
A.采桑城南隅;B.缃綺为下裙;C.冉冉府中趋;D.但坐观罗敷
16.《前赤壁赋》中，苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是( )
A.“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”
B.“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”
C.“变”与“不变”是相对的
D.“登仙”、“长终”是不可能的
17.马致远《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的修辞手法是( )
A.流水对 B.鼎足对
C.反复 D.顶针
18.下列作品，通过副标题点明主题思想的是( )
A.郭沫若的《炉中煤》 B.高尔基的《鹰之歌》
C.屠格涅夫的《门槛》 D.契诃夫的《苦恼》
19.《断魂枪》描写的时代背景( )
A.戊戌变法;B.近代中国(辛亥革命前后);C.清明时期;D.抗日战争时期
20.下列句子，翻译错误的一句是( )
A.起舞弄清影，何似在人间!对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，还是留在人间!
B.想佳人妆楼长望，误几回天际识归舟，想起美女，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。
C.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中，小楼昨夜又刮起东风， 不忍回首啊，月下故国在我手中毁灭。
D.青青子衿，悠悠我心，青色的你的衣服，就在我的心里。
二、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1.狗彘食人食而不知检。
检：
2. 麦苗不秀多黄死。
秀：
3.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
泣孤舟之嫠妇：
4.故今具道所以，冀君实或见恕也。
冀：
5.庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。
惊：
6.行十余里，广佯死。
佯：
7.当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁?
逆：
8.若甚怜焉，而卒以祸。
卒：
9.今人还用子女玉帛为作奴的贽敬。
贽敬：
10.旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿。
殆：
三、文言文阅读(共30分)
(一)阅读《五代史伶官传序》的一段文字：
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也，故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑，夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!
请回答：
A.这段文字的中心论点是什么?
B.这里主要运用了什么论证方法?
C.写出其中的两个对偶句。
(二)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话，然后回答问题。
孔子曰：“求，周任有言曰：陈力就列，不能者止，危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎兕出于匣，龟玉毁于椟中，是谁之过与，”
A.请回答这段话的主要论点是什么?
B.“虎兕出于匣，龟玉毁于椟中”双重寓意是什么?
C.此段话的论据是什么?
D.此段话的论证方法是什么?
(三)阅读王实甫《长亭送别》中的一段：
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
请回答：
A.这段唱词表现了莺莺怎样的心情?
B.前四句与后两句抒情手法有何异同?
C.“霜林醉”中包含怎样的喻意?
(四)阅读《秋水》中的一段话，回答问题。
五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣，伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎?
(1)这段的观点是什么?
(2)分析这段话的论证方法。
(3)这段话修辞手法有哪些。
四、现代文阅读，(共20分)
(一)阅读《灯下漫笔》中的一段话，然后回答问题。
因此我们在目前，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐，但茅檐下也有淡饭，路傍也有残羹，野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子(见《现代评论》二十一期)，所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴，所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房，不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远的诅咒!
A.划分这段话的层次
B.此段的中心论点是什么?
C.此段话的论证方法是什么?
D.找出这段话中的排比，对偶，比喻的修辞方法。
(阅读散文诗《钱江夜潮》的一段描写：
蓦地，脚底响起雷霆，一万头猛狮跳到身边，咆哮惊天，翻滚动地，疑在影中，恍如梦中，正当我感叹大自然的神奇之时，巨大的潮涌已从眼前掠过，留下一江碎银，满耳喧响，
请回答：
A.这里描写的钱江夜潮有什么特征?作者有什么感受?
B.“雷霆”、“猛狮”、“碎银”分别喻指什么?
C.诗中主要采用了什么修辞手法?
阅读下列诗歌，回答问题。
我来了，我喊一声，迸着血泪，
“这不是我的中华，不对，不对!”
我来了，因为我听见你叫我;
鞭着时间的罡风，擎一把火，
我来了，不知道是一场空喜，
我会见的是噩梦，哪里是你?
那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，
那不是你，那不是我的心爱!
我追问青天，逼迫八面的风，
我问，拳头擂着大地的赤胸，
总问不出消息;我哭着叫你，
呕出一颗心来，——在我心里!
A.这首诗作者是谁?诗的题目是什么?这首诗的时代背景是什么?
B.分析诗歌中的呼告，比喻，拟人，象征，反复等艺术手法。
五、作文
请以《触动》为题，写一篇不少于800字的文章，除不得写成诗歌外，其他文体不限。