师恩难忘
----------20xx年6月1日
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
时光如水, 岁月如梭，转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业的此时此刻,我们心中涌起了对母校、对老师深深地眷恋之情。
今天，在这欢乐的海洋里，我们六一班全体同学想对辛勤培育我们的母校、老师表达一份真挚的感激之情。
请听六一班全体同学的诗朗诵“师恩难忘”
六月的太阳，又一次照亮了我们的童年。
六月的繁花，又一次点染了我们的年华。
六月的书林二小，是欢乐的世界，歌的海洋。
今天，我们又一次迎来了自己的节日。
欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，
我们将永远铭记这一刻——20xx年的“六．一”
在这里，我们将度过童年的最后一个节日。
在这里，再一次见证我们的幸福，欢乐，充实，多彩。
面对老师，面对同学，
我们有太多的回忆要讲述。
面对老师，面对同学，
我们有太多的感动要诉说。
是啊，斗转星移，岁月荏苒，
不经意间，我们走过了六年的小学生涯。
书林二小是一块成长的沃土。
道德的种子，知识的种子，
在这里生根，发芽，开花，结果。
风风雨雨，朝朝暮暮，
当年懵懂的娃娃，
今天已成长为踌躇满志的翩翩少年。
花开花谢，潮起潮落。
当年无知幼稚的小孩，
今天已放飞理想的翅膀。
纯净心灵，放飞个性，
展望多彩的明天，
我们充满希望，豪情满怀！
面对培育我们的母校，面对敬爱的老师，可爱的同学，
而今虽然即将毕业，却魂牵梦绕难以割舍。
六年里，母校
1
不仅给予了我们知识的宝藏，
而且见证者我们的成长。
如果没有母校舒适的环境，
我们怎能打开智慧的大门？
如果没有母校这片炽热的土地，
我们怎能从幼稚的种子变成成熟的树苗？
啊，可爱的母校，
是您让我学会了做人，
是您让我学会了感恩，
在这离别之际，
千言万语汇成一句话;
母校--------我爱您！
想起六年与老师朝夕相处的日子，
老师，您让我怎能忘记？您让我怎能不想您？
二千多个日日夜夜，
是您把我们从无知中带入知识的殿堂；
想我们早上一起锻炼，
让我们有了健康的体魄。
想我们课间一起游戏，
让我们在快乐中成长；
想您引领我们求知、探索，
创新出许多教学方法，让我们轻松愉悦的学习；
您用幽默的话语，
让我们加深知识的记忆；
想您用激励的评语，
鼓励我们永不放弃；
想您用温暖的手，
2
抚摸我的头，安慰我的心；
想您的教育方法，
让我们心服口服；
想您把辛辛苦苦挣来的工资为我们买学习奖品，
想您双休日为了我们还不休息，在批那小山似的作业， 想您每天第一个到校用微笑迎接我们进教室，
想您每天最后一个离校用嘱托和目光送我们回家。 老师，是您不辞劳苦，
把我们六年的成长足迹一一记录，
成长记录袋里有我们经历的酸甜苦辣，
成长记录袋里有我们经历的风风雨雨。
在您的精心呵护下，
我们快乐成长；
在您的熏陶下，
优秀也已经是我们的习惯。
啊，老师，敬爱的老师
我将铭记您每一句谆谆的教导
我将铭记您新增的每一根银发
因为有您，莘莘学子才能成才
因为有您，世界才会如此文明
谢谢您，老师！
在我迷惘的人生道路上是您做了我的引路人；
您辛苦了，老师！
在我跌跌撞撞的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 谢谢您，无私奉献，辛勤工作的园丁。
是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的海洋里遨游。 我们向您致以崇高的敬意！——
您辛苦了！老师！
谢谢您，老师！
今天，
3
我们即将告别哺育我们的母校，
到上一级学校继续学习深造。
告别了这个六一，我们就告别了童年。
告别了这个六一，我们将成为中学生。
无论走到天涯海角，
我们永远不会忘记母校、对我们的真心、真意，真情。 我们不会忘记老师对我们无微不至地关怀、照顾，
我们不会忘记伙伴们在一起学习、谈天、玩耍的情景， 我们不会忘记这温暖、幸福、快乐的大家庭， 我们更不会忘记辛勤培育我们的所有园丁。
再见了！我们所挚爱着的母校！
时光呀，你别着急流逝，
让我再多看一眼亲爱的母校，这里有我金色的童年。 这里的一草一木，一景一物都将是我永生萦回的梦境。
再见了，敬爱的老师！
让我再牵一次您的衣角，偎依在您的身旁，
您用温热的手掌再一次抚摸我的额头吧，
不管是热情的表扬，哪怕是严厉的批评也好， 您的音容笑貌将成为我永生的珍宝。
再见了，亲爱的伙伴！
让我们再踢一场球吧，让我们再拉一回手吧， 我想再做一次值日，看着你们认真地做眼保健操. 让我们在干净整洁的操场上再散一次步吧，
我们从一年级到六年级的同学再连成壮观的一条龙， 在夕阳下再赶一回太阳吧！
然而，我们还有新的征程，
追求真理，勇攀高峰，
就像雏鹰渴望更辽阔的天空。
再见了，我们所挚爱着的母校，
再见了，敬爱的老师妈妈，
再见了，我可爱的同学，
无论走到天涯海角，
我们永远都忘不了母校的恩，老师的情，
还有在座的每一个同学的友爱。
我们保证：
今天，我们毕业，
明天，我们奋起。
求真求实求真理先求道德，
4
学文学理学创造先学做人。
带着母校期望，带着老师嘱托，
在新的学校里我们一定继续拼搏，为母校争光，
放心吧，母校！
开弓没有回头箭，我们向前，向前！
我们铭记：天行健，君子以自强不息！
放心吧，老师们！
人生的车站没有返程的车票，
我们决不会辜负母校殷切的希望。
今天，我们为书林二小而骄傲
明天，书林二小因我而自豪
六一班的老师：
可亲可爱的孩子们，
今天是你们的节日，
让老师最后一次和你们度过这儿童节。
尽管这次的节日过后带给老师的是苦涩，
带给老师的是孤独与寂寞。
但，老师还是要说：
在这节日里，你们快乐老师就快乐。
回想六年来与你们度过的日子，
有太多太多的回忆，让老师难以忘记：
怎能忘记，我们在一起的欢声笑语，
怎能忘记，课下你们游戏时的美丽身姿，
怎能忘记，课间操你们构成的那一条有特色的亮丽风景， 怎能忘记，你们看见纸屑主动弯腰捡起的身影。 怎能忘记，课上你们举动高高的小手。
怎能忘记，我们的班级让绿色鲜花装点的如此美丽， 5
怎能忘记，光荣本上你们留下的密密麻麻的名字和事迹，
怎能忘记，你们为班级赢得的各种荣誉，
怎能忘记，你们创造的一个个奇迹：
体育赛场上你们矫健的身影，骄人的成绩；演讲比赛中，你们沉着冷静，思维的火花迸发出特大的惊喜；每一场考试所取得的成绩，是那么的令人骄傲‥-----
所有这些已不再是传奇，
所有这些为学校留下了永久的记忆。
老师不能把你们54个孩子都搂在怀里，
老师已经把你们54个孩子刻在老师的心里。
孩子们，你们永远是老师的骄傲，
是你们创造了一个个精彩和奇迹。
过完这个六一，
你们将要启程了，踏上新的征途，
我真想让时间能停下来，
我更想让你们能留下来，
可是，那样你们怎么能长大？
飞吧，希望你们飞得更高，飞得更远。
飞吧，老师等待你们报效祖国的捷报频传。
学生合：（道具：鲜花）
老师妈妈：不要伤感，我们会回来看您的；
老师妈妈：不要哭泣，让我们说一万句，谢谢您！
老师妈妈：想我们的时候，就看看我们亲手为你做的54张日历。
老师妈妈：让我们《捧一束鲜花送给你》。
祝您：身体健康！工作顺利！
6
7
第二篇：《师恩难忘》作文
师恩难忘
汪老师是我的语文老师又是班主任，她那白暂的脸庞上架着一副眼镜，镜片后面有一双炯炯有神的眼睛，她的眼睛会“七十二”变，又时变得犀利，有时变得慈祥，有时变得鼓励??她带我五年了，不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很佩服她，爱戴她。
汪老师教学严谨，一丝不苟。记得三年级期末时检查背书。那天早晨我十分兴奋，上课铃打响后，我相当自信的坐在座位上。开始检查了！先听了前面几位同学的背书后，我越发觉得背书对我来说简直是小菜一碟，不费吹灰之力呀，正暗自窃喜呢！时间过得真快，不一会儿便轮到我背书了，我对自己充满了信心。相当自信的站了起来。“背《荷花》吧！”老师充满期待的望着我。说着，我便声情并茂的背了起来“清早，我到公园去玩??这么多白荷花??嗯??”可能是因为我太得意，可能是对课文有些生疏，背过了一个自然段便戛然而止，哑口无言。全班齐刷刷的向我行“注目礼”，这使我本来就记的不太清楚的课文在紧张的促使下大脑一片空白。我惭愧的望了望汪老师，只见汪老师的脸气得通红，刚才还和颜悦色的笑容瞬间消失，汪老师厉声的说：“洪天逸，你只管唬！只管唬！我看你能唬到什么时候！整天自以为是，其他同学背书的时候你干什么去了？！啊？”那时，我觉得很委屈，泪水不争气的从我圆乎乎的小脸蛋上滚了下来??之后几天，汪老师每天都抽查我背书，对待这件事显得格外认真，因此,我感到十分感谢??
两年以后，再次重温那次背书的事。我才知道，有一种爱叫“关
注”，汪老师把大部分心思都用在了我的身上，时时刻刻关注着我，对我的期望值很高。就是因为这样，才会在我犯错误时发那么大的火。啊！这就是所谓的爱之深则恨之切吧！这就是人们常说的“忠言逆耳”吧!
十年树木,百年树人。汪老师如同辛勤的园丁,帮我除去了“害虫”、“杂草”??这么多年，我无法用语言来表达我对她的感激之情!
五（3）班 . 洪天逸
指导老师 : 汪敬东