做最好的自己

乔艳伟

向来喜欢读励志的书，不仅可以洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱，轻松上路，更可以使心灵得到放松升华，从而更加热爱生命，生活，更加坚强的面对生活中的坎坷和艰辛，更加真切用心地体味生命的真谛。生命只有一次，难道我们不该做最好的自己吗？只有这样，当我们回首走过的漫长人生道路，才会无所遗憾。

《做最好的自己》这本书极好之处便在于，它帮你更好的理清了这个目标、这个过程，好书的魅力在于：医治你心灵的创伤，解答你心头的疑问，在你迷茫痛苦犹豫不前时，给你重新上路的勇气和决心。

首先要有很好的人生态度，态度决定一切，决定着自己的想法，自己的决定，自己的行动，自己的感受，从而也就决定着我们自己的人生。书中讲到“拥有积极乐观的态度，乐观面对人生。有勇气改变可以改变的事情，有胸襟接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”短短几句话却道出了繁杂的人生，做真实自己的真谛.话虽简单，却需要勇气。

其次自我定位，自我认识非常重要，可以说是人生最重要的第一步。如果我们连自己都无法认清，还怎么去认识别人、认识世界、创造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丢了，或是自己没考虑到内心的需要，但是它还是深深的藏在我们的内心深处，它在呼唤着我们，渴望着我们的重视。有了很好的自我认识，就可以制定与之适应的目标。人和人之间是没有可比性的，任何人都是独一无二的，找到自己的位置，兴趣和努力的方向，做好自己也岂不简单。

书中说道及格成功的要素：积极、同情心、自信、自省、勇气、胸怀，只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。这其实是一个人高尚品质和修为的表现。厚德载物，厚德才能载的起生命的重量，载的起快乐和成功。一个人只有具备替他人、替社会考虑的善心，才不会局限于自我狭隘的小世界里，才能对事情拿得起放得下，才能享受内心充实、平静祥和。成功的定义不是一夜致富，不是获得不义之财，不是暂时在某个方面占了所谓的优势和便宜，而狭隘的暂时的心理满足并不是成功。成功是做最好的自己，做对他人有益的自己，从中收获的喜悦、幸福是最好的体验。

“最好”这两个字代表今天和明天的自己比昨天的那个我更出色、更自信、更进步，也就是不断攀爬属于自己的成功之路的阶梯，一步一步接近人生的成功高台！

请做最好的自己！

第二篇：-读《做最好的自己》有感

读《做最好的自己》有感 1.作者简介：李开复，一位信息产业的执行官和计算机科学的研究者。19xx年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院（现微软亚洲研究院）。20xx年7月20日加入Google公司，并担任Google全球副总裁兼中国区总裁一职。20xx年9月4日，宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。值得一提的是，李开复对中国大学生及其关心。他创立了开复学生网，并曾发表了多封给中国学生的信。

2.作品背景：作者出生于热爱祖国的中国家庭，却受教于崇尚自由的美国，成为一个跨越中西文化的使者，对中美文化的利弊了然于心。秉着对祖国的热爱和对炎黄子孙的关心，作者写下《做最好的自己》，并希望通过自己的成长经历和成功经验，为年轻人提供思想和方法上的帮助。

3.摘要：作者以缜密的逻辑阐述了“成功是什么？”这一复杂的问题，并提出了“成功同心圆”法则。作者以小标题的形式娓娓道出一个个深刻的道理，每一章节背后都有小结以供读者抓住重点、重新思考。

4.关键词：成功 做自己 成功同心圆 积极主动

5.我想说的：我们都是贴着应试教育的标签，循规蹈矩、顺应历史潮流“退化”而成的大学生。也许，你的衣服是自己挑的，电脑牌子是自己选的，旅游的地方也是自己想去的。可是，你的大学是自己选的吗？专业是自己选的吗？你正在做的事情是自己喜欢的吗？而这本书，恰好指出了你、我、他身上的毛病，并提出了解决办法。首先吸引我的是这本书的名字：《做最好的自己》。做自己，似乎是很遥远、很陌生的名词，因为已经习惯被动地选择属于自己的人生。小学的时候，想着考高分好哄爸妈开心；初中的时候在父母望女成凤的沉重期望下为重点高中而拼搏；而高中更是在千军万马过独木桥的艰难处境下杀入了大学。但是，扪心自问，却感到慌乱！！不知道自己喜欢什么，不知道这条路走过来的理由，更不知道这条路走下去的方向！读完这本书收获有很多，下面就谈谈我的见解。

一．这是一本及其容易把握重点的书。

读过不少冗长而枯燥的书，最后要么就是不读了之，要么就是读得咬牙切齿。而《做最好的自己》却为我们特别设置了一个个章节，章节下用小标题统领各部，在章节后又总结需要重点理解的内容。在读之前就已经预见自己会学到什么，做到心中有数。读完之后又点出要点，进一步巩固所学的东西。比如，类似“成功=管人？”这种数学化的标题，一点点的新意就足以慰劳那些视觉疲劳的人。特别值得一提的是给人印象深刻的成功同心圆，想必看过这本书的人脑海里都烙下了六种人生态度的印记。积极，同理心，自信，自省，勇气，胸怀。在成功同心圆的第二层中，六种态度两两一组，构成了三个对立统一的逻辑关系。这种特意

为读者创作的图形可谓是煞费苦心。却也是有极好的效果，帮助人们迅速记住它们，理解它们之间的关系，并且运用它们。

二．引用各种事例、名言，说服力很强。

相比那些整天都把牛顿和苹果，身残志坚的张海迪，天才的爱因斯坦等等召唤出来的说教式小说，这本书实在是有趣的多，不管是举的事例还是名言都是比较新颖的。比如在说明成才没有公式可套用这一道理时，作者引用了“我们是野生植物，不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉。”这一名言。贴切中不失新意，本是说教，却不教人烦闷。紧接着便通过汤玫捷成功的事例，旗帜鲜明地点出：学校应该营造宽松的氛围，提供丰富的课程和活动让学生选择，以便让每个学生都能发现自己的潜能，发挥自己的特长，找到成功的支点。而在讲到公平时，则借用了弗兰克所说的：“在任何极端恶劣的环境里，人们还会拥有一种最后的自由，那就是选择自己的态度的自由。还有阐述勇气的“我们没有什么害怕的，惟一值得害怕的只是害怕本身。”

三．触目惊心的弊病。

当我看到李开复大谈当代年轻人的弊病时，着实吓了一大跳，似乎他说的每一个缺点我都已经沾边了，现在想想都还是心有余悸。幻想一步登天的；在新的竞争中怅然若失的；听命于父母而一直被动的；没有勇气改变现状的；随大流、无主见的；对未来恐慌的；眼高手低的…你是其中的一种人呢？还是你根本就是具备了以上好几种特点？他还一针见血地指出了社会中存在的许多“不和谐”现象。比如：“中国的青年是优秀而困惑的，因为他们面对的是高期望的父母、习惯于应试教育的学校和老师和浮躁的社会心态。”一元成功的误区：“中国社会历来也有个通病，就是希望每个人都按照一个模式发展，衡量每个人是否成功时采用的也是一元化的标准：在学校看成绩，进入社会看名利。”他开设了开复学生网，并且从学生中了解到：被动的思维方式是学生们在从小身处的教育环境、家庭背景和强调群体意识的文化氛围中培养出来的。这些或许很大程度跟他在美国的经历有关，然而，他牵挂中国学子的这一份情意实在是让人钦佩！！

四．积极。热情。自信。

我觉得这就是一个年轻人应该活着的状态。活着就应该像俗话说的八九点钟的太阳，浑身装载着满满的希望，温暖而有力量。讨厌阴暗，感觉阴暗是长着血盆大口的花，吞噬了自信、希望。让你变成一个形容枯槁的、满腹牢骚的、自卑无助的悲惨人儿。没有办法义无反顾为理想奋斗，没有办法以恬淡的心情静静微笑。在远离尔虞我诈的同时，也远离了弥足珍贵的激情。李开复在《最好的自己》里面强调每一个追求成功的人都应该具有积极主动的人生态度。要想活得开心，活得漂亮，就应该用你的热情去做每一件事，积极着，自信着，精彩地画好自己人生的华美画卷。

五．最后

相信诸如此类的教育人的话语，每个人都可以随口说出一箩筐。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”千万不要做理想的巨人，行动的矮子。《做最好的自己》确实提出了许多成功的良策，然而，却忽略了坚持的重要性。社会中半途而废的人绝不在少数，要想做好一件需要长期坚持的事实在不易。奋斗吧！抛开过往的辉煌或者失意，用你的单纯和热情，精彩地活在当下，活出最好的自己吧！！