弘扬中华传统美德

中华传统美德是中国的优良传统,做为中华儿女，我们应该把美德继续传承下去并发扬光大。

今天，是元旦，妈妈不在家，所以我们决定在奶奶家过元旦。在爸爸的带领下，我们在超市买了八袋水饺。到了奶奶家，她不在，于是我和爸爸煮起饺子来，不一会儿，白花花的饺子熟了，香味扑鼻。奶奶刚一进门就闻到了。爸爸把饺子一字排开，两碗留给奶奶，其它的便送给邻居的爷爷奶奶。我们还跟邻居的爷爷奶奶聊了一上午，都夸我爸爸是孝顺的儿子，我是孝顺孙女。

爸爸对我说：“发扬美德是一种提升自我价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。”我向老人尽孝，付出一份心，收获的却是老人的全部。我明白了，发扬美德可以是从小事做起，从一点一滴做起。在家里孝敬父母，在学校尊敬老师，团结同学。

他还给我讲了一个又一个的美德故事：从孔融让梨到一字千金。曾子是孔子的学生，有一次，曾子的妻子准备上集，由于孩子哭闹不已，妻子许诺回来后杀猪给孩子吃。妻子回来了，曾子便杀猪，妻子阻止道：“我只是跟孩子闹着玩的，你别当真。”曾子却说：“你现在骗孩子，孩子不懂事，便会跟你学。”说完，曾子把猪给杀了。之后，他对妻子说：“许诺过的一定要做到，这就是诚信。”

美德之称为美德，是因为它真是一个真理。所以，我们向着这一个目标努力吧！

四年级（1）班

杜佳硕

第二篇：弘扬中华传统美德班会

“弘扬中华传统美德，争做文明的小学生”主题班会活动方案

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活动目的：

1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

活动准备：

1、学生准备《孔融让梨》的故事。

2、教师准备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

活动过程 ：

1、一学生讲《孔融让梨的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

教师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

小组派代表进行交流。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？

5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。

6、友情提示：

互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？

（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？

（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？

（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？

（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）

7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）

三、活动结束（希望寄语）

班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）

1、文明用语，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就问，勤于思考。

4、勤俭节约，计划用钱。

5、自己的事情自己做。

6、说了就要努力去做。

7、及时感谢别人的帮助。

8、用过的东西放回原处。

9、集体的事情一起干。

10、干干净净迎接每一天。

希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！