读《草根英雄 扎根群众—--探寻新乡模范群体的生命力》

有感

读了《草根英雄 扎根群众—探寻新乡模范群体的生命力》的社论，我体会到新乡先进典型代代辈出，展现出强大的生命力。他们干事创业使我想起鲁迅的“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，他们真正干，“事在人为，路在人走，业在人创”；他们比着干，“别人干我不干，会脸红抬不起头”；

他们情愿干，“群众满意，才是人生最大成就”。这种带头干事创业的奉献精神正是我们河南人的纯朴的精神底蕴。

继郑永和、史来贺之后，新乡的40、50、60、70为何“星星之火”以“燎原”之势且薪火相传？我们要在群众中找答案。无论是吴金印和刘志华、史世领和张荣锁、还是范海涛和耿瑞先，乃至裴春亮，他们心中装满的是群众，他们深知“群众利益无小事”，他们的工作都在细节上体现出群众的利益高于一切。“为人民服务”的精神血液流动在他们的体内，从“光山秃岭干河滩”的穷山沟到“荒山结出硕果”集体经济红遍天的小康村，刘庄村一代又一代的基层党组织带领群众攻坚克难，为群众指明了创业致富的光明之路。他们靠的是什么信念？他们靠的是“金杯银杯，不如群众的口碑”、“群众的需求，是先进典型的永续动力；群众的口碑，是先进典型的毕生追求。”他们靠的是“掏大钱、出大力，只为乡亲好”的吃亏精神，他们靠的是“群众的认可，多少钱都买不到”的不亏精神。社会主义核心价值观在他们心中永远绽放。

办好一所学校，同样有着这些草根英雄所经历的艰辛，我们身为农村的一线教师，深知肩上的担子很重，在办学条件、师资力量、教

师思想政治觉悟不同的情况下，学校各项工作的开展不时遇到各种困难。学校工作也像他们干事创业一样，，想要做好任何一件事情，都要不怕困难险阻，持之以恒做下去，才能取得成功。学校的发展要有一条精神主线，那就是学校的办学宗旨和办学理念，作为学校一员，我们为之思考，为之实践，不说空话，以实际行动为学校的发展出谋划策，丰富学校的内涵，增强学校的文化底蕴，从学校面貌和文化底蕴各个方面提升学校在群众中的认识，只有家长满意了，学生满意了，上级满意了，我们才会体会到我们工作的真正价值，体会到我们的付出是多么的有价值。

从个人的教学岗位上说，我们要用育人的大爱做到热爱我们所从事的是教育事业。爱教育，爱岗敬业是我们的天职。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心；爱学生，这是教师搞好教育工作基础。教师对学生的“爱” 必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，探索新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻不忘自己的职责。 用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的社

会主义建设事业的有用人才。

时代呼吁“孺子牛”，呼吁鲁迅精神，呼吁焦裕禄精神，教育呼吁立德树人，呼吁每位教师当付出无私之爱成就国家之教育，当以奉献回报奉献，以无私回报无私，渲染教育环境，成就国家教育的兴旺。

第二篇：事迹有感

孟佩杰事迹有感

“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她依然笑容如花。”这是最美女孩孟佩杰的颁奖词。

她不曾拥有我们丰富的物质生活，我也不曾拥有她的无限孝心。

她5岁时父亲出车祸去世，母亲把他交给别人领养，养母在她8岁时瘫痪了，养父离开了这个家。母亲想自杀，可是被孟佩杰发现了，她每天帮养母喂饭、梳头、洗脸、穿衣，做120个仰卧起坐、拉腿240次，捏腿30分钟。

比起孟佩杰我们比她幸福的多，在家里我们像小皇帝、小公主，衣来伸手、饭来张口。当我们在游乐场里玩耍时，孟佩杰却在帮养母做仰卧起坐。

母亲一把屎一把尿把我们养大，我们却惹母亲生气，这太不应该了。我也要像孟佩杰一样孝顺，做一些力所能及的家务，让母亲快乐高兴，这是我们每个孩子必须要做的。

孝顺是中国人的传统美德，我们都要孝顺自己的父母！

孟佩杰事迹有感

今天，我观看了《20xx年感动中国十大人物》的视频，孟佩杰的故事让我深受感动??

故事中讲：孟佩杰她是一个不幸的孩子，5岁那年，父亲因车祸去世，母亲把她交给别人领养，从8岁起，她负责照顾瘫痪的养母，养父承受不了生活的压力离家出走，她只能与养母相依为命。她弱小的肩膀不得不支撑起这个家庭，担当起重任。她每天起早贪黑，帮养母穿衣、洗漱、换尿布、喂早饭，然后才安心地一路跑着上学。晚上回家后，干家务活，服侍养母睡后，她才开始做功课。她在艰苦的生活中勤奋学习，考上了大学。由于放心不下养母，她竟下定决心：带着养母上大学！

正如颁奖辞中所说：“在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”正是她的这种精神，成为养母生存的勇气。想想我自己，我觉得很惭愧。现在的生活条件已经非常优越了，但我却只想着吃好的，穿好的，多玩会，我又常常和妈妈顶嘴，老让妈妈生气，妈妈因为我又长出了几根白发。

今后，我应该想孟佩杰学习，做个孝敬父母的好孩子，不让妈妈生气，好好学习，不辜负父母的期望！