孩子别急着吃棉花糖读后感

孩子别急着吃棉花糖>读后感（一）

东湄小学：吕婵娟

这个>故事讲的是这位父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟。那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并安于等待的小朋友更容易成功。

抵御棉花糖诱惑的训练：信任和影响的力量！ 我们不能掌控别人，也不能掌控发生的大多数事情，但是我们能够掌控我们的行为。我们自己的行为会对别人的行为产生巨大的影响，因此在事情发生的时候，我们怎么做或者怎么应付，往往比事情本身更为重要。树立起一个榜样会赋予我们巨大的影响力，也是同乡成功的最重要的工具。 棉花糖思维：延迟满足欲望所得的收获。 你无法把你已经吃掉的棉花糖搌起来。为了明天的成功，你愿意在今天做些什么呢？如果你先确定目标，也许实现目标的方法就会自然而然地随之而来。

孩子别急着吃棉花糖读后感（二）

潘盛睿

最近我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，书的名字很好玩，好吃的棉花糖为什么别急着吃呢？我急于从书中得到答案，快速的翻看着，好奇的我真想快点把它读完。

读这本书让我了解到这个可爱的女主角：珍妮弗。她的家境很好，平日里衣食无忧，但跟不少同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但是，平时工作十分忙碌，平时父亲乔纳森也经常出差拿来非常少的时间陪女儿。但是，为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗不再遇到事情就抱怨，而变得更加自信、快乐、而且更会控制自己了，无形中养成了受益一生的好习惯。

美国斯坦福大学的实验就是：让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年后，经过调查，研究人员发现：能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。

我想起爸爸给我讲得一个故事。原来有一把坚实的锁挂在门上，谁都打不开，铁棒子认为自己力大无比，逞强地去开锁，结果费了半天力气也没打开。这个时候钥匙蹦蹦跳跳的过来了，不顾别人轻视的目光，勇敢的把自己瘦小的身子一缩钻进了锁孔里，轻而易举的把锁打开了。铁棒子还纳闷的问：'我有这么大的力气都没有打开锁，怎么你这么快的速度就把它打开了呢？'钥匙神秘地说： '因为我最了解它的心啊。'在一次数

学考试中，我被一道难题给困住了，用死公式套了半天一丁点线索都没有，迟疑中，我忽然想到了爸爸讲得那个故事：我把难题当成锁，死公式当成铁棒子，那钥匙从何而来呢？我反复看这道题，原来钥匙就是灵巧的办法，这道题原来可以这样做啊！难题迎刃而解，钥匙成功破解了锁。就像爸爸平常祝嘱咐我的：'遇到任何问题都要认真思考，不要莽撞，不要钻牛角尖，要全面看问题，短时间内寻找到最简便的解决办法。' 如同书中，让我感受到了一种父母对孩子的关心和爱。虽然，珍妮弗的父亲乔纳森经常早出晚归，但是，珍妮弗的父亲乔纳森仍然关心着珍妮弗的学习，尽量抽空陪珍妮弗。就像爸爸再忙，也会抽时间检查我的学习情况，给我提出良好的建议，通过讲道理告诉我遇事不慌乱，多思考勤思考；做事要坚持，不能半途而废。让'延迟享乐'的道理指导着我们学会管理自己，从而变得更加自信和快乐。

孩子别急着吃棉花糖读后感（三）

司晓彤

暑假的时候，我看了一本叫：《孩子别急着吃棉花糖》的书。

这本书的主要是这样的：女主角是珍妮弗，珍妮弗的家庭很富裕，平日里衣食无忧，但是珍妮弗并不快乐，父亲乔纳森尽管对珍妮弗关心，也尽量抽时间陪自己的小女儿。但是，由于工作太忙了，乔纳森还是很少拿出时间来陪女儿，这让珍妮弗遇事抱怨。虽然工作紧紧地锁住了乔纳森，但，为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。父亲讲了个什么故事，是怎恶魔与女儿分享的？

终于，让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗变得更加自信、快乐。有什么样的启发？ 这让我联想到了，美国斯坦福大学有一个著名的实验：让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年后，研究人员发现：能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。运用联想进一步阐述自己的观点很好。

在十五分钟内不吃这个棉花糖，就可以在得到一个棉花糖，这个实验告诉我们一个深刻的道理：做事要冷静对待。所以，我们遇事要冷静处理，无论做什么是要先思考，这样做有没有道理，然后再去做这件事情，这样，才能做成功这件事。而且，在面对诱惑的时候，要把持住自己。像上面的实验一样，只要把持住自己，不吃一个棉花糖，才能够得到两个棉花糖。先苦后甜，也许就是这个道理吧。要着眼于一点，道理不要太多，还要与原故事的思想保持一致。

第二篇：孩子先别急着吃棉花糖读后感(1000字)

孩子，先别急着吃棉花糖读后感

“ 我们来做一个实验：给你一颗棉花糖，如果你能坚持15分钟不吃它的话，我就再给你一颗。你会怎么选择呢？”是吃掉它，还是等待15分钟。家境不错的小学生珍妮弗给出了这样的答案：“如果15分钟后还能再得到一颗的话，我不会吃了第一颗棉花糖的。”可现实中，她是一个犯有爱迟到，缺少金钱观念，没有时间概念，没记性等诸多毛病的小女孩，对生活也有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，平时工作忙碌，为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森把棉花糖的故事拿出来跟珍妮弗分享。功夫不负有心人，乔纳森的努力，让珍妮弗有有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，养成了受益一生的好习惯

珍妮弗是个没有时间观念的人，她在游完泳后让爸爸和莉娜在游泳馆门口等了她4分钟，于是乔纳森便让珍妮弗在游泳馆门口等他4分钟后再来接她。可

是他让珍妮弗在游泳馆门口等了8分钟再来接她，并在回家的车上讲了阿朗·甘地和他的父亲之间的一件小事，让珍妮弗改掉了坏毛病。说到时间观念，我也很惭愧。小时候，每次上幼儿园我都要迟到几分钟，而我每次都在路上对奶奶说：“奶奶，我明天一定早点！”到了第二天，我却照犯不误。终于有一天，爸爸妈妈再也忍不住了，当着我的面对奶奶说：“下次小小要是再迟到，妈你就走吧，让她自己去幼儿园！”你还别说，这“激将法”可真管用，虽说我去得仍然不是很早，可迟到的事没怎么再发生过。还有一次，陈老师说下个星期要举行数学竞赛，请大家回去好好准备。我却不以为然，心想：不就是一张小试卷吗？有什么好担心的！周末，爸爸让我多做些奥数，我心不甘情不愿地挑了一个简单的练习，随随便便就做完了。做完后，我跑向爸爸的IPAD，玩了一会。又去帮妈妈做菜，就是不写奥数。结果到了考场上，我却碰到了拦路虎：一道敲钟问题。我没能做对，得了95分。回到家，我翻了翻奥数书，发现书里居然有关于这种类型的详细解读。我悔得肠子都青了，要是我早一点看看书的话，我就能把100分给拿回来了。

读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，我深受启发。书中的每一块棉花糖都有一个道理，这些道理

大家都知道，但是你真正体会到它的含义了吗？如果真正体会到了，它必定会改变人的一生。我衷心的希望每个人都能好好的记住棉花糖的故事，并立志成为一个意志坚定、懂得取舍，对自己的未来抱有很大期望的人。