《朝话：人生的省悟》读后感

201141301227 莫日朗 11电子2班

朝话感觉像是白话版的论语，梁漱溟老先生在早晨对学生的教导简短又寓意深刻，看后获益良多。

无反思和自省的人生是单调无聊，但回想过往的时候，我往往会涌现一种仿徨感。“人的一生，应当这样度过；每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。” 大学转瞬就过了3年，过去的3年，我究竟做了什么呢，按规定完成早与社会脱节的课程吗？一塌糊涂的感情吗？碌碌无为？虚度年华？偶尔夜深人静的时候，我会因为以往的种种而陷入缺堤的思绪洪水中，不能自救，任由自己被冲去混乱无章的梦境。休息不好，不能更好的前进，于是死循环开始。

我期待着有break指令能够帮助我跳出死循环。尝试过埋心于学业欲求成功，尝试过去追逐爱情渴望远离孤独，尝试过自暴自弃于游戏世界寻求思绪的置换??结果都是为我这本已难解的死循环添加更多无序的因素。看了梁老先生的朝话后，虽无物质上的影响，但心理上确实变得比以往坦然淡定了，而研究表明淡定的正能量指数比勇敢更为要高。并不是什么恭维之意，借助前辈们的智慧来认识自己感觉难以言喻。一直，我都是个崇尚科学、技术，对哲学、政治毫无兴趣的人。可人之所以为人，全因会思考，正因思考而产生诸多问题，仅是科学上的描述、公式的演算又是难以全面的为我们诠释世界。

“往者不可谏，来者犹可追！”

要强是我一大毛病。曾以为自己有些许小聪明，故好出风头，爱面子，内心不澄清，不清楚自己。旧时的作家认为自己是能掌握社会，而现代的作家纷纷表示，自己只是社会渺小的一员，对社会的了解和掌握甚少。我其实将欲望当成志气，想这要那，将本来微小的心量播种到各方各面，憧憬着各处开花结果。但有限的心血对于灌溉超载的农田来说无疑是杯水车薪。这样虽很卖力，却很不自然，很苦，且难以长进。勉强自己时，读书做事均难人，无法全副精神放在事情上，甚至会自己搪塞自己。有欲望就不清楚心该往哪个方向搁下，心老往远处跑，烦躁而不宁。日复一日，跑久了跑累了，连最初自以为的志气都丢了，然后在某个陌生的地方停下来，碌碌无为的过日子。回忆以前走过的路，发现所做的努力付

诸东流，路上的风景又因匆匆而过而毫无印象，虚度年华的不安就悄然浮出水面。 “过去的毛病，不拖沓，务期崭然一新，如用过的纸张一样，毅然把他烧掉，另立日记本，重新开头，非如此不可。”知病即药，梁老先生书上如是说，要做到这一点谈何容易，但这也不能充当自己懒于跳出舒适圈的理由。懒惰带给人无力感，而无力感会慢慢腐蚀身心，懒惰也是梁老先生最厌恶的。日后会以前车之鉴，提醒自己谦虚待人处事，古人的“满招损，谦受益”，言简意赅！

第二篇：《朝话》读后感

《朝话》读后感

“往者不可谏，来者犹可追”，一个人真的能忏悔、自新，他便开拓新生命了。这是我读《朝话》第一章感悟最深的。每个人都会有各种各样的毛病，没人能避免，所以我们不应执着已经犯下的错误而一味懊恼自责，消极处世。相反，我们应该在反省了问题所在之后，重新振作，努力改正，这样我们才能重新开始，才能进步，这便是自新。忏悔是为了更好的自新，只有两者相结合，我们才能做到“吾日三省吾身”。一个人还要能够思考，是自觉的，独立的，批判的思考。这是一个人进步所必需的，你必须深深地了解你所缺少的是什么，你拥有的是什么，这样才能更好的前进。如果一个人做不到这样，便是第二章所说的缺乏了自觉，人便只像一件东西而不像人。人确实是要学会思考才能成为一个有灵魂的人，人类的社会才能发展。只有思考才能给我们的大脑注入我们自己的思想，只有拥有自己的思想的人才是有灵魂的，有人格的。正如书中所言，人若只在本能支配下过生活，只在习惯里面来动弹，那就太可怜了（来自8页 吾人的自觉力）。人之所以为人，就是因为其有主观能动性，会思考，会反省，会学习，并且懂得在生活中实践。所以学做人，我们首先要学的是自觉忏悔，自新。

人生在创造，宇宙是一个大生命。从生物的进化史，一直到人类社会的进化史，一脉下来，都是这个大生命无尽无已的创造（来自79页 人生在创造）。我对梁老先生的这个观点是绝对的赞同的。正如我上面提到的，思考让人有灵魂，使社会发展。创造源于思考，思考发自教育。因此，我也赞同梁老先生的--教育的贵重，应当重于一切。但我不认同人类直至于今，仍然忽视创造，亦就不看重教育（还有许多不合教育的教育）。我认为一直以来中华民族都是个重教育的的民族，因为我们的祖先一直强调传承，因此教育是他们传承的主要手段。但对于教育的方法，我们却产生了偏差，并且在错的道路上越走越远。教育，不仅在于把先人的智慧结晶传授给下一代，更在于启发下一代去独立地，批判地思考。这才是成功的教育。例如，在对于科学理论的问题上，我们在学习一个科学结论的时候，我们要知道不仅是这个结论，还要知道这个理论是如何得来的，又是如何去验证，验证的过程又是否严密。对一切科学理论要带着怀疑的态度去学习，因为到目前为止，任何科学都是有界的，就像井蛙观天，科学就像井口，再大的井口，井底的蛙还是无法看到整个天空的，只有跳出井外，打破固有的界限，我们才能发现更多的新事物。在我们现在的这个体制下，教育似乎一直被强调，一直在加强。然而，思想却没能有突破性的进步，这很大原因要归咎于我们对教育的错误理解。当然，导致如今这样的局面，不是单方面能造成的，我们也需要从自身找问题，教育是引导，真正的思考是发生在我们自己身上的。所以发展离不开创造，创造离不开思考，思考必须是我们最重要的心理活动。

求学与不老。长生不老一直是人类研究的话题，即使目前没有任何严密的科学理论能为长生不老提供支持，但人类从未放弃对不老的追求。然而真的实现了生理的不老，无尽的生命，无尽的道路，会不会消磨人的进取之心呢？生命的真正意义在于心理的青春永驻，只有拥有一颗热爱高山的巍峨，追求大海的浩瀚，迷恋大漠的广袤的炽热的心，人生才能充满活力。凡是已经取得的成功，都是属于昨天的，哪怕你的人生拥有了种种的名誉，满足现状的话只会绊住前进的脚步。在人生的道路上，没有尽头，每一次征服都只是中途的一个驿站，我们要用年轻的心来不断给自己的人生树立目标，不是为了那一份成功的光荣，更是我们人生的一种境界，只有这样，我们的人生才会因这一路的风雨跋涉而变得充实丰富。人之可爱不在血气之盛，而在精神之盛，一个人若能保持一颗年轻的心，即使是

耄耋之年也能散发着年轻的可爱。活到老，学到老，不学习的人终究会被社会淘汰，只有不断学习，拥有一颗不断进取，求学的心，我们才能适应社会日新月异的变化，才能在社会的残酷竞争中处于不败之地。在没有上大学之前，我一直很期待大学的图书馆，里面藏书万千，一代又一代人的智慧结晶就在那里，不离不弃，等我们去摄取其中的精华，怎不令人期待？然而21世纪，注定是个浮躁的世纪，过于追求功利化的年代，有多少人没看过中国的四大名著？有多少人不知道谁是但丁，谁是胡适？喧嚣世界，需要我们偶尔平静下来，精读诗书，静观世界的 ，这样的人生才更有意义，难道不是吗？

《朝话》里的精髓太多，不能一一而述，只有从中选择我感触比较深的写下我的感想，读朝话，就是在读一本关于人生，关于做人的书。人生又何尝不是一本书？书上是否精彩，靠我们来书写，来描述，生命或许坎坷，或许平凡，可是只要我们真真切切生活过，认认真真思考过，努力去实践过我们的梦想，我们的人生就应该是精彩的，我们的人生才能不白活。活在当下，我们需要不断忏悔自新，需要自觉思考，需要不断求学，需要。。。