如何写好读后感 读后感，顾名思义就是阅读中有了自己的感受，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体。从阅读几位小记者的读后感中，我们可以看出，读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。通常一篇好的读后感，深刻的读后感会包容这三种写法。

要想写好读后感得注意几个关系：

一、“读”与“感”的关系。读是感的基础，读好，读懂原文，才能有所感，并感得深刻。我们小学生遇到的记叙文较多，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 而“感”呢，在读懂弄清上面的内容时，你可能就从书中领悟出来一些道理或精湛的思想，可能受书中的内容启发而引起某些思考与联想，也可能是因读书而激发出某些决心和理想，还可能是因读书而引起对社会上某些不良现象的批评。

二、处理好中心感点与众多感点的问题。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点就很重要。一定要确定读后感的中心，然后再加以论证成文。如我们小记者写的《读<上下五千年>有感》在阅读过程中我们会有很多的感想和思考，作为平时的读书随笔我们可以随时记录下自己的点点感悟，但作为一篇优秀的读后感，就不能这样将自己感悟到的什么都写下来，这样有杂乱感，不知道你到底要表达什么。这时一定要选择一个自己感悟最深的点来写，注意力集中你才能有深刻的感悟。

三、叙述与感悟的关系。读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了 “ 叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。另外，写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，应以写“体会”为主，但也不能不能脱离原文任意发挥。叙述只是为了更好的，更清晰的表达自己的思想，如果只有叙述没有感想，或叙述远远大于感想，那就会给人不深刻的感觉。要记得你的简述故事和联想的事例都是为你要表达的思想服务的，千万不能喧宾夺主。

四、处理好联想的内容和形式的关系。我们小记者在写读后感时，常常会产生联想，这是善于思考的表现，但切记不要一味的联想，选择联想也要有所取舍，联想要注意形式。联想的形式有相同、相似联想，由文中的事物联想具有相同性或者相似性的事物，如《——读<埋在雪下的小屋>有感 》中灾难中想着关心弱小，他人的事例联想。有相反联想，如《<窗边的小豆豆>读后感》中的现实学校教育的联想。有相关联想，联想的事物之间具有相关性等多种。写读后感尤其

要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。相同的联想形式尽量不要出现，相近相似的联想内容也不要多次出现，要选择有代表性的内容和形式，这样才更有说服力。这些联想的形式也能遏制你漫无边际的任意发挥。

有体验、有见解、有感情、有新意的读后感才是好的读后感，所以我们在处理好以上几种关系的时候还要注意要有真情实感，是发自内心深处的感受，要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解才能吸引读者和感染读者。

第二篇：读后感

死里逃生的勇气

——读《野风车》有感

读完了曹文轩的《野风车》，我仍然手不释卷。

这是一本感人肺腑的书，讲述一个名叫二疤眼子的男孩，他的父亲是看野风车的。“为什么叫它野风车？”二疤眼子问。父亲说：“旷野上，没遮拦，大风来了像野马，弄得风车疯转，这种风车就叫野风车。”风车很卖力，日夜不停地给那三十亩地车着水。秧苗很乖，喝着水，就像孩子喝着娘的奶。

可是，一天深夜里风发疯似的吹过来，这就是父亲说的“鬼推车”！ 二疤眼子不顾一切爬上风车，想把叶棚掀掉，好让风车转得慢点。一叶棚、两叶棚、三叶棚都掀掉了，可第四叶怎么也掉不下来。二疤眼子使尽全力，第四叶总算落下来了。他想将另一叶棚的绳子抠回滑轮上时，一股飓风像无形的大手把他扔了下来。还算幸运的是，二疤眼子只是被甩到河里。父亲连忙把他拉上来，帮他清洗污垢，时不时在他背后猛拍一巴掌。我真为二疤眼子捏一把汗，万一撞到风车轮子，或者砸到石头上……唉，还敢想下去吗？

书中最让我回味无穷的是《埋在雪下的小屋》这个故事。它讲述了林娃、大野、森森、雪丫去山上追小鹿。他们跑累了，走进一间小屋。他们想用叫声把小鹿从丛林里轰出来，但是强烈的声波撞击着雪山，震得积雪纷纷滚落，不在意的孩子们继续喊叫，意外发生了----雪崩！这间小屋就这样被雪埋了。这时，他们以大野为首领，在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了，做成了板子开始挖雪，他们挖呀挖呀，

挖得筋疲力尽还是坚持挖，饿了就吃雪。他们靠着大野那种坚持能出去的信念，加上那股死里逃生的勇气，在黑暗中度过了十天，他们在没有食物、水源的情况下坚持着挖雪，坚强地活着，最终成功地挖开了积雪，得以死里逃生。多么令人感动啊！

读完这段小故事时，我深深地被这四个孩子的精神打动了，想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候，但是他们以顽强勇敢的意志和毅力支撑着自己。同时也让我明白了面对险境时，人们要有坚定的信念，要有死里逃生的勇气。更让我懂得遇到什么困难都要坚持不懈，要努力去克服它，才能取得最终的胜利。

死里逃生的勇气，这是一种何等的气魄啊！