《学写读后感》微课程学习任务单
填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。
第二篇：“的、地、得”的区分与运用微课程学习任务单
《“的、地、得”的区分与运用》微课程学习任务单 填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。
小学语文微课程学习任务单
时间：2024.5.9
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