《恰同学少年》读后感

时间:2024.4.30

读《恰同学少年》有感

“二十八画生者,长沙布衣学子也。但有能耐艰苦劳顿,不惜己身而为国家者,修远求索,上下而欲觅同道者,皆吾之所求也。故曰:愿嘤鸣以求友,敢步将伯之呼。敬启者二十八画生。”

20xx年一部反映青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的电视剧《恰同学少年》在中央电视台一套播出,得到广大电视观众的一致好评,我也在观众的行列之中,当时还没有升入大学,但一颗青年的理想热火却也开始燃烧起来。开头的这段文字便是毛泽东主席在湖南第一师范学习过程中贴出的一段征友启事,里面充满了少年毛泽东的远大理想与爱国红心。

最近又阅读了这部电视剧的同名小说,此时的我已经是一名大学三年级的学生了,坐在教室中, 品味着书中的一字一句,自己仿佛回到了毛主席他们的少年时代,不禁使我热血沸腾,唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志,唤醒了我对人生的目标与希望。。

终于明白了,什么是真正的同学情深;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下??

“大丈夫必有四方之志”,在毛泽东身上犹为贴切。他白衣胜雪,英姿飒爽。每每想到他,我就会想到那个豪气冲天在读书会上畅所欲言的毛泽东;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东:那个看到易永畦生病时无微不至的毛泽东;那个对母亲体贴温柔的毛泽东??当然少年的他也有许多缺点:太冲动,太倔强等等。但无论如何,他都是一个优秀的、进步的青年。在他身上,我感觉到一种生生不息的中华民族气节,知难更进的少年刚锐,难以压抑的对理想的崇祯,对祖国的炽热情感。

天下兴亡,匹夫有责。毛泽东作为进步青年的代表,有一种以天下为己任的责任感。焚膏继晷的苦读,风雨无阻的锻炼,带领手无寸铁的同学们保卫长沙城的果敢!自信人生二百年, 会当水击三千里,意气风发,气势磅礴,豪气冲天,锋芒毕露,字字珠玑,句句真言!人生百年,过眼云烟,若浮华一世,岂不如太史公所言的鸿毛之轻哉!

恰同学少年,风华正茂,所透出的那种只有少年才拥有的纵横天下之志向,心存世界之胸襟,确是让人热血沸腾,国之将亡,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。我们生在和平年代,晴日和风,万里无云,我们每一个中国人应该为国家的落后承担些什么样的责任?应该为这个民族的强大和兴盛担负起什么样的义务? “衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中。 人可铸,金可熔,丽泽绍高风。 多材自昔夸熊封。 孩儿努力蔚为万夫雄??”

“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”! 少年时代的我们能做到这样。恰同学少年,我们拥有的是一段才刚刚拉开序幕的热血青春,修身储能,博采众长,纵横流芳,心怀天下。然而我少年之辈正在人生之得意之时,恰也是最摇摆不定之时。逝者如斯,朝花夕拾。我辈所面临的世界更加纷杂,有诸多机会,又有诸多诱惑,该如何选择自己之所向,是停留在自己的小小世界里幻想浪漫式的安定,还是放眼未来,为祖国乃至整个人类做出自己的贡献?!

“江山代有才人出,各领风骚数百年”,风尘殆尽,而历史的车辙仍然在大地上延伸,风像一件往事,当千载时光白驹过隙,对歌悲喜笑尘埃落定的时候,“问苍茫大地,谁主沉浮” ?

每当我看见毛泽东,他总是高高在上,身后的万丈光芒十分耀眼,这让我觉

得他遥不可及。但当我看了《恰同学少年》后,却让我觉得近得能触摸到他。觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了,而是一个在我心里可以让我们领略和学习的毛泽东同学!

那是一个爱国思想和白色恐怖并存的岁月,一个民主新文化和封建旧习惯斗争的年代,毛泽东和他的同学风华正茂,书生意气,激扬文字。热爱祖国,热爱人民,怎样救国,怎样救民,这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡:“我现在还找不到,但将来一定会找到!”于是,勤奋学习,积极交流,关注国事,直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动,徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校.....,一个个比我们的研究性课题更能提高自己能力的活动都发生了。那,为什么我们自己却不曾尝试过?为什么毛泽东同学行,我们却不行?并不是我们不可以,而是因为我们自身缺乏很多很多的勇气.坚持和青春的热血。毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模,相信学习,服务人民,实现自我价值,奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。当成功的你回过头来,看者那条你曾经走过的道路,看者那一滴滴的泪痕和血迹,你耻笑当日那个胸无大志的你。因为当年的你差点被懦弱夺取今天的成功!

是书生还是武将,还是两者具备?少年毛泽东博览群书,才气过人。虽不是稳重的乖学生,却是众人眼中不可多得的人才。同时,毛泽东为了磨练意志,每天都做冷水浴,野外露宿,还喜欢长途步行。游泳更是他经常进行的活动方式,“自信人生二百年,会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。他认为日本人之所以称我们为“东亚病夫”,那是因为我们中国人的身体的确很差。为了粉碎这个可恶“东亚病夫”称号,毛泽东同学在学校自发性组织起学生志愿军。因为他相信:文明其精神,野蛮其体魄。再放眼到当今社会,身体弱者比比皆是,虽然现在的学校都已经把体育列入中考范围,并要求学生每天跑1500米,但又有多少同学重视过体育锻炼,又有多少同学考试不及格?同学们,健康才是一个人.一个国家的最基本。正如《少年中国说》:少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球......,少年为一国之希望,身健方能气雄!

毛泽东认为少年为一国之本,所以一心希望投身于教育事业中,培养祖国的花朵,破旧立新。但从“男儿蔚为万夫雄”这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器。所以,当革命在呼唤他时,当人民需要他时,毛泽东义无返顾的站了出来,为革命,为人民奉献自己的力量。最终他与人民一起缔造了中华人民共和国!再看看现在,不少人不看好劳动委员这一职务。也不会有多少人希望去担当这一职务。因为他们认为这是吃苦不讨好的职务。可我却认为这是光荣的职务,只要你融入在班集体中,融入这份工作中,才能体现自己的价值,才能找到属于自己内心的快乐!即使你仍然默默无闻,但你却早已获得了最大的成功。而这份成功就叫做----奉献。

恰同学少年,我们拥有的是一段才刚刚拉开序幕的热血青春,也是最摇摆不定之时。时间流转至今,我们所面临的社会更加纷杂,诱惑更加繁多,然而所拥有的机会也是不少。该如何选择自己的志向?是停留在自己的小小世界里幻想浪漫和安定,还是修身储能,博采众长,为整个世界做出贡献?

上一辈革命烈士恰与我们同为学生,同为少年,他们可以做到的我们为何不可。他们有他们的使命,我们同样有我们的责任,社会主义的大旗我们仍要继承,而且要走的更坚定,谁让我们恰同学少年!


第二篇:《恰同学少年读后感》


《恰同学少年》读后感

20xx年,是中国共 产 党成立90周年,你还记得吗?你还记得那个为中国人民赢得和平的,那个率领人民群众登上了井冈山,领导中国人民走向统一的人吗?他就是我们的领袖——毛泽东。

他知错能改,古人“程门立雪”他“袁门立雨”,用诚心打动了老师

他坚忍不拔,坚持冷水浴等有益运动

他心中有天,有地,有中国,有世界!

做人要做的堂堂正正,不要因为追求荣华富贵和名利而失去尊严,就像兰花一样,他虽然不如牡丹有名,但是特姿势所透露出的高贵的气质却使人回味无穷。

朋友之间的友谊固然重要,但却不能因为友谊而失去诚信,任意诚信为本,无论什么时候,什么地点,都不能因为个人利益而不讲诚信。

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”

学习不是一朝一夕就能够完成的事,需要持之以恒的坚持,要像毛泽东一样,每天的积累,珍惜每一天的学习时间。“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”用有限的时间去做更多的事情,为了自己的目标而奋斗,每个人的目标都不一样,有的伟大,有的平凡,但是他们都一样,都能使人们努力的向他前进。

利益、友谊、理想,怎样正确的去面对?

“少年强则国强”无论怎样,我们都是国家的一份子,国家的繁荣昌盛我们也应该承担一份责任,只有我们不断的进步,不断的强大,国家才能够不断的进步,不断的强大。现在的我们直至青春年华,是读书学习的大好时机,错过了就不会再有,错过了就不会再来,时间是宝贵的,贵的什么人都买不到,好好学,好好干,做一个有用的人。

恰同学少年,在最摇摆不定之时,坚定自己的理想,与国家一同进步吧!

更多相关推荐:
恰同学少年读后感

每当我看见毛泽东他总是高高在上身后的万丈光芒十分耀眼这让我觉得他遥不可及但当我看了恰同学少年后却让我觉得近得能触摸到他觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了而是一个在我心里可以让我们领略和学习的毛泽东同学意...

《恰同学少年》读后感——演讲稿

恰同学少年读后感演讲稿青春无限美丽因为它代表着风华正茂怀着对革命领袖的无比崇敬怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念我读完了恰同学少年这部小说恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯曾...

读《恰同学少年》读后感

读恰同学少年读后感毛泽东一个令人敬佩的名字是一个对中华民族有着重大贡献的人恰同学少年以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景展现了毛泽东蔡和森向警予杨开慧陶斯咏等一代人的学习生活同时塑造了杨昌济孔昭绶等优秀...

《恰同学少年》读后感

恰同学少年读后感少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球古人云自古雄才多磨难从来纨绔少伟男莫等闲白了少年头空悲切少年富则国富少年强...

读恰同学少年有感

读恰同学少年有感篇一读恰同学少年有感这些天来我天天都在看恰同学少年这部电视剧gt故事主要讲述了毛泽东等一群风华正茂的青年学子在长沙第一师范里渴望知识追求真理的感人故事其中最令我震撼的是最后那一集了一支溃败的反动...

《恰同学少年》观后感

观恰同学少年有感早在上大学之前我就看了当时热播的青春励志剧恰同学少年这部剧主要是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学习生活的事剧中除着重刻画了胸怀抱负的...

恰同学少年读后感

恰同学少年读后感看了一部电视剧恰同学少年在恰同学少年中有这样的一幕毛泽东在宽阔的湖南一师操场上声情并茂地朗读梁启超写的少年中国说那铿锵有力的读书声引起了其他同学的注意随后萧子升和蔡和森人等人也加入进来慢慢地人越...

恰同学少年读后感[1]1

恰同学少年读后感终于明白了什么是真正的同学情深什么是真正的师生情谊什么是真正的豪情壮志什么是真正的胸怀天下题记读恰同学少年每一遍都看得我热血沸腾它唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志唤醒了我对人生的目标与希望大丈夫...

观《恰同学少年》有感

观恰同学少年有感看过很多电视剧看完后不是为牵强的剧情报浅蔑的一笑就是为虚构的事实报以闲适的遗忘但是自从看了恰同学少年后我的心第一次被电视剧如此深深的震撼和虏获它的主题时刻印合着我的心境给了我无尽的反思它的精神也...

看《恰同学少年》有感

看恰同学少年有感前几天我在电视上看到了一部电视剧名叫恰同学少年我很好奇于是看了几天以后我渐渐迷上了这部电视剧这部电视剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景展现了毛泽东蔡和森向警予杨开慧陶斯咏等一代人的生...

看《恰同学少年》有感

看恰同学少年有感前几天我在电视上看到了一部电视剧名叫恰同学少年我很好奇于是看了几天以后我渐渐迷上了这部电视剧这部电视剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景展现了毛泽东蔡和森向警予杨开慧陶斯咏等一代人的生...

观《恰同学少年》有感

观恰同学少年有感追忆往昔峥嵘岁月今又为何感到迷茫江山代有人才出上下求索俱往矣数风流人物还看今朝不知道这些年如何混过来的但自从我看了电视剧恰同学少年我就知道我的是生活变了遥想风华正茂的少年指点江山激扬文字是何等的...

恰同学少年读后感(48篇)