读《法律知识》有感

人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。 有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零！ 法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。为了让我们更了解法律知识，老师便让我们读了《法律知识》这本书，让我更深入的了解法律。

有些人认为只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”屡教不改，后果不堪设想。这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，骂人，打人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理里“生根”而且会越变越严重。

17岁少年小新为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。” 睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。

到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有待在失去人生自由的监狱了。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受就到外界的影响，一步步走上了不轨之路。

我们正处在花样的年华，诗样的年龄，谁愿意在失去人身自由的地方度过本该非常美好的日子呢？ 法律是冷酷无情的，它决不会因为你后悔了，或者是你不知道这样做是犯法的而不惩罚你，谁触犯了法律谁就必须要接受处罚。所以说要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！同学们，让我们行动起来，学好法律知识，做一名知法、守法的中学生吧！

第二篇：学习法律知识有感

读书心得

-----寒假学习法律知识有感 知法、学法、用法，在当今法治社会越来越突显出它的重要作用。法律成为现代人生存的必备武器之一。

学校为提高员工的文化素质，提升校园文化品味，培养职员自觉阅读和自主学习的良好习惯，创建健康和谐的校园文化氛围，自20xx年暑假以来，连续三个学期开展了“理性·感性·悟性”主题读书活动。通过此项活动，我受益良多。利用本次寒假的读书活动，我系统的学习了《法律基础》这一书籍，并从中受益良多，以下就是我的一些感受及心得。

首先，我对传统的一些法律概念由模糊的感性认识提升到了清晰的理性认识。我先从概念入手，了解了法的起源及在我们国家法的意义所在。法是由国家制定，认可并保证实施的，它反映由特定生活条件的统治阶段意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系，它是统治阶级意志的表现。通常可以把法律的作用分两个方面：一方面，从法律是人们的行为规范来说，法律具有规范作用。这种作用是通过指引自己的行为；评价他人的行为是否合法或者违法；教育一般人懂得行为违法与合法。另一方面，从法律是调整社会关系的工具来说，法律具有社会作用。法律的这种作用发生在一个社会的政治、经济、思想、文化不同领域中，并且通过不同形式来表现的。它调整人的行为或社会关系。在法的制定上，它是一定的国家机关依照法定职权和法定程

序制定、修改、废止法律和其他规范性法律文件的一种专门活动，一般也称为法律的立、改、废活动。这些都是我的意识中不曾出现过的东西，通过对这些概念的了解和学习，使我意识中的法律框架清晰了许多，也为我进一步的学习细节的法律知识奠定了基础。

其次，我掌握了许多以前不懂的法律知识。比如说一些我们随时随地都可能要用到且与我们生活息息相关的法律知识，要学会拿起法律的武器，维护自己的合法权益，否则你只能在自己的无知中黯然神伤，给自己带来伤害的同时，还让违法者逍遥法外，助长社会的不正之风。以前，经常为买到假货而难过，但难过之后将假货随手丢弃后就再无下文了，现在通过学习，我知道了，再遇见这种情况可以拨打3·15热线、请消协来维护自己的合法权益。读完这本书，突然觉得自己曾经对一些小事的上当受骗不以为然，反而帮助了那些不法分子助长了不正风。再次，我学会了运用法律这一武器，随时维护自己的合法权益不受侵害。古语有云：学，然后知不足。只有不断的去学习，不断的在学习中反思总结，才能不断的进步。

由此，我想到了自身的工作。自从从事教研管理岗位这一职务，虽然我一直在不断的反思，不断的总结经验汲取教训，但这些都是肤浅的，无法上升到理论的高度。就好像我们有时看到许多社会的不和谐现象，也知道有些事情是法律不允许的，但我们就是不知道该如何面对，如何做才是最好的解决方法，这说明，法制观念还没有深入人心，还没有得到彻底的贯彻，还不能够达到人人知法，人人守法的法制社会。打架斗殴的现象还随处可见；因不懂法，不知法而犯罪的事

也时有发生，尤其是青少年，因冲动而做错事导致违法犯罪，不免使人叹言，使人寒心。我想，一个法律知识完备的人，一个知法，懂法的人，会懂得应用法律武器维护自己的合法权益，保护自己的安全。所以工作也应如此。万事万物，都没有固定的法则，有时候经验并不是解决问题的最好方法，循规蹈矩往往事倍功半，这就要求我们必须有针对性，不断创新，不断提升自我，完善自我，在学习中前进。

20xx年是我校大踏步前进的一年，学校不断的发展归根结底是全校师生不断的创新、进取。而我作为二十一世纪的年轻人、学校的一名教师，更应该在自己的岗位上有所作为，有所创新，不断的锐意进取，为社会、为学校的发展贡献一份力量，最大程度的实现自己的人生价值。