从2001到2011，从青涩到成熟，漫漫十年路，哈利·波特陪伴我走过了无数青葱岁月。说到哈利波特，我觉得有一种特殊的情怀，那就是他跨越了我的小学中学一直延伸到现在的大学。我相信很多人和我一样，也是伴随着他一起成长的。

十年，这期间伴随我们的东西有很多，有的在时间的推移中消磨了，

有的在半路上就弄丢了，但是也有的却是一直陪伴着我们的成长，激励着我们的斗志。看哈利波特，从最初对他的新鲜懵懂好奇，到后来的着迷狂热，这期间有着太多的故事与感触。在这里我已经不想再去追究故事路面谁好谁坏，故事外面哈迷与黑哈的口水战，我只是觉得它带给了我们的已经不仅仅是一系列的书籍电影，更多的是成长旅途中的一份珍贵回忆。第一次看《哈利波特》，是上小学四年级的时候，那时候看着电影里面的小主角们，不仅觉得电影里面的光怪陆离的魔法世界好神奇，也觉得通过一个小小的窗口就看到了太平洋彼岸的同龄人的行色生活。我们都有着一样的年龄，10岁的我们当时看到的也是10岁的小哈利他们稚嫩的脸。而今我们都长大了，哈利波特也即将接近尾声，但他带给我的欢笑与泪水，不仅仅是哈利波特与伏地魔之间的这场漫长的拉锯战，超级的视觉盛宴，更是我们成长的点滴，从童趣到成熟的人生哲思，还有一份深厚的感情积淀。

《哈利·波特》终结版即将上映。陪伴了我十年的东西即将终结，不

禁会有点感伤。但是回过头来看，那承载着我童年与青春无忧岁月的九又四分之三列车，那曾经注入了我渴望与幻想的魔法世界。让我一步步学会坚强并随之蜕变。我想，这陪伴着我该珍惜，终结版并不是结局，而是下一段故事的开始。回到现实生活中，我们将更坚强更有勇气去面对这个世界。

第二篇：读《哈利波特》有感

《哈利波特》读后感

这是一部前所未有的魔法小说，J·K罗琳打开了魔法世界的大门，带领我们畅游在霍格沃茨魔法学校，在这里，虚幻的东西变成了事实，这里有魔法棒，有巫师，有怪兽，有精灵，有恶魔，他们代表着善或者恶，哈利波特就是善良的代表，作者以这个魔法师的神奇经历为线索，表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚情感，以及在面对困难时，坚持不退宿，机智斗恶，用有限的力量一次一次地闯过难关。

在书中，所有的一切都是那么神奇， 在这个神秘的国度，猫头鹰是他们的信差，信刊可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通工具，多得像天上的飞鸟一样，西洋棋会思考，主人命令一下，它便会自动移位，画像里的人物是活的，他们会说话，会微笑，会唱歌，还会互相串门，还有多得数不清的一切神奇决定了《哈利波特》风靡全球。

另外在故事的背后，也可以看到作者对于现实的批判，哈利在受到欺负之后并不会等待着别人来解救他，而是用巫师的能力极尽所能地恶整那些欺负他的人，着反映了作者对于现实世界的不公平的不满。而且，从书中描述的关系中，哈利的好朋友，荣恩，妙丽，海格，他们在巫师世界总是遭到那些自认为是纯正巫师血统的巫师的欺凌，但是哈利并不会嘲笑他们，反而与他们的交情最真挚，这样的描写反映了作者不满现实世界人们歧视弱者的行为。作者的这些愤世嫉俗到了第五本的时候开始转向这世界仍然是有很多的好人这样一种观点。从哈利的改变就可以看出，在荣恩当上级长而非哈利时，在天狼星离

去时，这些不仅告诫哈利不可以太锋芒毕露，总以为自己有特权，也很大程度上改变了他骄傲的性格，并且渐渐的，他能理智地看待周围人的优点和缺点，而不再是自己喜爱的人就什么都好，自己讨厌的人就一无是处而与之作对。

看完整部书，除了经历了一场神奇之旅外，也让我有了这样一种信念------无论何时，光明终将普照大地。