读书伴我成长

田家炳小学 三年级五班 刘亚然

书籍是人类进步的阶梯。从古至今，大凡成功人士都是因为读书才打下了坚实的基础。如果不读书，文化将不会发展，科技将不能进步，社会将一片混乱，可见读书是多么重要。 在我很小的时候，书就是我身边不可缺少的一个知心的“朋友”，《三字经》，《唐诗三百首》就让我读懂了很多道理。既能让我懂得更多知识，又能使我增长见识。

到上了小学，我的阅读面就更广了，《谁动了我的奶酪》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等，其中我最喜欢《假如给我三天光明》，她使我读懂了在绝境中也不能放弃生命的生存道理，要奋勇向前，一切皆有可能。给我以后的生活提供了很大的帮助，并且我从书中还积累了很多好词好句，使我写作更加得心应手，写作水平有了很大提高。

现在，我的书架已经排满了书，但是我也要继续阅读，继续扩大自己的知识面。

现在我认真读书，但是，不代表我以后不会坚持，不管怎么样，我是不会放弃阅读，我相信，读书将伴我成长。

点评：小作者讲述了自己与书相伴，快乐成长的童年生活。告诉我们读书是一种生活方式，希望同学们养成持之以恒的读书习惯。

缺点是缺少生动有趣的生活中的故事。

指导老师：张建军

20 × 20 = 400

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田家炳小学 三年级五班 颜可

书，是和我友谊最深厚的朋友；书，是我的好老师；书，更是我的好帮手。

从呱呱坠地时，我就与书结下了不解之缘。记得三岁时，奶奶就教我识字，从“一”识起，我已经认识200多个字了。

渐渐地，我已经不再满足于认字的识字卡，而是开始自主阅读一些简短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。这些“朋友”给我带来了许多快乐。

上了小学一年级，书更是帮了我大忙。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，我现在正在奋力攀登这座“阶梯”；高尔基还说，“我扑在书籍上，就像是饥饿的人扑在面包上”，我为了从“面包”里吸取到更多的“营养”，于是大范围地阅读中国名著。我爱读《红楼梦》，品味群芳们的悲欢离合；我也爱读《水浒传》，解读好汉们的爱恨情仇；我还爱读《三国演义》，回味一场场荡气回肠的战争。

到了二三年级，我的读书面越来越广，几乎所有的好书都会看，甚至有一些跟学习一点也不沾边的小说我也会看。这样广泛的阅读使我在写作方面受益匪浅，因为我日常看书时积累了不少好词好句，偶尔也会比着书上写上一两段。

我从每本书上都懂得了很多的道理。如从《假如给我三天光明》里，我明白了：我们不要因为一点困难而去抱怨生活的不公平，在遇到困难时不能自暴自弃；从《老人与海》一书中，我明白了：不管困难有多强大，我们都要勇敢的去迎击；从《鲁滨逊漂流记》里，我明白了：只要我们拥有坚定的信念、乐观积极的心态，任何困难都不会将我们打倒??

书，把我从一个无知的顽童变成了一个知书达礼的人。书，也将陪伴着我一步一步走下去??

评语：小作者的读书与生活血脉相连，使读书成为一种生活，从而获得了最深处的意义。文章有点清楚的构架，体现作者思路的清晰。

缺点是缺少读书中发生的趣事。

指导老师：张建军

20 × 20 = 400

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田家炳小学 三年级五班 冯文妍

听到“书”这个字，我就马上想到里面的知识，就像海洋一样无边无际。

在我小的时候，听妈妈说当我看到带有色彩和图案的书，我就不放手，就像看明白了里面的故事一样。稍微长大一些，认得几个字了，我就渐渐地自己开始阅读《格林童话》和《安徒生童话》。每次看完我都把自己想象成故事里面的白雪公主，想去看看富丽堂皇的王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼，去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅以后的事情。在童话故事里我学到怎样帮助别人，什么事善良，什么是假的，什么事丑的，什么样的是美德。

现在，我有阅读了《鲁滨逊漂流记》，故事虽短却意味深长，文中蕴含哲理，具有典型的西方文学风味。《钢铁是怎样炼成的》将人性的不朽和伟大的抗争精神传诵至今。我还阅读了几本获得国际大奖的小说，如《桥下一家人》、《会飞的教室》、《一百条裙子》等一系列的书。这些书使一些语言优美同时蕴藏爱的力量的书，里面表现了同学之情、师生之情等。在书中我学会了很多很多。

一本本伴我度过了八个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天，好书伴我成长。 评语：小作者以自己的童年生活为线索，讲述了读书带给自己的乐趣。告诉我们，读书是一种享受，希望同学们养成读书的好习惯。

缺点是过于朴实的语句给文章降色不少。

指导老师：张建军

20 × 20 = 400

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田家炳小学 三年级五班 庞任驰

从我呱呱坠地到现在，书本不仅没有离开过我的生活，而且成为我的好朋友，陪我一起度过快乐的时光。

在我牙牙学语的时候，妈妈就为我买了许多漫画书，它们的封皮是硬面的，色彩鲜艳，画的东西像真的一样，我虽然不懂，但是我已经被深深地迷住了。在妈妈一遍又一遍地重复下，我从这些书里认识了各种动物、水果的名字。

上了幼儿园，我的书本就更新换代了。它们变成了一些带有图画和简单文字的书本。虽然我有很多字都不认识，但是在妈妈的帮助下，我理解了其中的意思和道理。其中一些故事书，我总是缠着妈妈给我讲里面的故事，故事经过妈妈语言的加工，变得更加生动、有趣，我听得津津有味。故事书变成了我的催眠剂，这些故事深深的印在了我的脑海里。

随着年龄的增长，我成为了一名小学生，书籍更是我不可缺少的伙伴。我学会了拼音，自己可以拼读各种书了。我的书本又一次更新换代了。有厚一点的故事书，还有歇后语、作文、小说等，涉及到方方面面。我从书中学到了很多知识和道理。比如我看到一本儿童文学书《笨狼和它的爸爸妈妈》，它们一家虽然都很笨，但是他们朴实、善良、乐于助人，所以它们生活的很幸福、快乐。我也做这样的人。记得有一次滑旱冰的时候，一个小男孩不小心被砖块绊倒了，我忙过去把他扶起来，他看着我笑了。虽然是举手之劳，但我心里却像小鸟飞一样的快乐。这件事让我深深的感受到，帮助别人，快乐自己。

生活里没有书籍，就好像植物没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我的精神食粮，是我永远的朋友。

评语：小作者清晰的描述了书籍在童年生活中的重要作用，并且很好的结合自身的经历，阐述了在现实生活中书籍带给小作者的帮助。

缺点：文章层次并非十分清晰

指导老师：张建军

20 × 20 = 400

第二篇：必读书