青岛镇江路小学 四年级二班 关子汉
我叫关子汉,是一个爱运动、爱读书、爱交朋友的同学。
我喜欢读书和硬笔书法,曾获得全国青少年读书教育活动优秀奖和青岛市书写规范小明星称号,去年暑假,获得了全国社会艺术水平朗诵水平七级证书,对古诗朗诵感兴趣的同学可以经常和我切磋哦。
寒假里,妈妈给我买了一套课外书――《青蛙和蟾蜍》,我很快就把这套书读完了。
这套书是一个美国的作家写的,分为四本,每本有七个故事,一共讲了二十八个故事,讲的都是青蛙和蟾蜍这一对好朋友的故事,可有意思了。其中我最喜欢的故事就是《冰激凌》。 一天,蟾蜍去冰激凌店买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌,是给自己和好朋友青蛙买的。他高兴地把冰激凌顶在头上往回走。走了很长的路,冰激凌已经有些化了。蟾蜍加快脚步说:“我一定要快点儿。”冰激凌化得越来越快,蟾蜍都快看不见路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍,突然看见一个头上长角的怪物走了过来。怪物说话了:“青蛙你在哪儿?”“我的老天!”青蛙惊叫了起来,原来怪物就是蟾蜍啊!
因为蟾蜍看不见路,他掉进了池塘里,冰激凌也没了。青蛙马上把他拉了上来。蟾蜍难过地说:“我们的冰激凌被水冲走了,我真难过。”青蛙安慰蟾蜍说:“没事儿的,我们可以再去买呀。”于是,青蛙和蟾蜍一块儿又去了一次冰激凌店,买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌。他们一起到大树的阴凉地儿里,坐在一起开心地吃着他们的巧克力蛋卷冰激凌。
看到这里,我被两个好朋友真挚友谊感动了。我觉得蟾蜍和青蛙真是太可爱了。我也看出,青蛙非常喜欢自己的朋友,也特别会安慰朋友,我很喜欢这一对可爱的好朋友。
我的好朋友是同班同学朱东旭。他是大队委员,我是班上的中队委员,除了热心为同学们服务外,我们还经常在学习上互帮互助,放学后,如果遇到什么问题,我会毫不犹豫地给他打电话,我们会在电话里进行讨论。我生病请假期间,他帮我记下每天的作业及时告诉我；双休日,他还经常邀请我到他家里玩,我们一起读了《我们班的博客》、《校园三剑客》等,我们还和小狗狗一起玩耍,可开心了。就像可爱的青蛙和蟾蜍一样,我愿意和自己的好朋友开开心心地过好每一天。
第二篇：小学低段 优秀外国儿童文学 青蛙和蟾蜍 读后感
《滑下山》
青蛙敲敲蟾蜍的门。
“蟾蜍，快起来，”他喊着，“到外面来看看，冬天好棒啊！”
蟾蜍说：“我猜不要看外面，我还要再暖和的被窝里躺一会儿，”
青蛙说：“冬天好美好美耶，快点出来玩玩儿。”
“算了，”蟾蜍说，“冬天穿的厚衣服我一件也没有。”
青蛙走进屋子，他说：“我这儿给你带来了一些穿的。”
青蛙说着，就给蟾蜍套上了一件大衣，给蟾蜍穿上了一条厚棉裤，给蟾蜍戴上了一顶帽子，又给蟾蜍围上了一条围巾。
“救命啊！”蟾蜍大叫，“我最好的朋友要杀死我啦！”
青蛙说：“我只不过帮你穿上厚衣服，好一块出去玩呀。”
青蛙和蟾蜍到了外面。他们踏着雪上山。
青蛙说：“来，坐上我的雪橇滑下山去吧！”
“我可不坐。”蟾蜍说。
“别害怕，”青蛙说，“我会和你坐在一起。蟾蜍，你坐前面，我就坐在你后面，滑起来一定很快很好玩的。”
雪橇开始往山下滑去。“出发啰！”青蛙欢呼着。
他们滑着滑着，遇到一块不平的地方，青蛙从雪橇上跌下去了。蟾蜍驾着雪橇飞快地穿过了一些树木和岩石。
他说：“青蛙呀，我真高兴你在这儿。”
蟾蜍说着，一跃就跃过一片雪堆。
“青蛙，多亏有你在这里，不然我真不知道要怎么驾雪橇呢。”
蟾蜍说，“青蛙，你说得没错，冬天真是好好玩啊！”
一只乌鸦飞过来。蟾蜍大声地喊：“喂，乌鸦，你看我和青蛙了不起吧，我们驾驶雪橇的技术可是全世界最棒的哦！”
“不过，蟾蜍，”乌鸦说，“雪橇上可只有你一个人！”
蟾蜍回头一看，这才发现青蛙不在了。
“我真的是一个人哪！”蟾蜍尖声叫着。
砰！雪橇撞上了一棵树。
咚！雪橇撞上了一块大石头。
啪！雪橇一下子栽进了雪里。
青蛙从山上跑下来。他把蟾蜍从雪堆里拉出来。
“我都看到了，”青蛙说，“你一个人驾雪橇驾得非常好。”
“才不好呢，”蟾蜍说，“但是有一件事情，我一个人可以做得很好。”
“是什么事情呢？”青蛙问。
蟾蜍说：“我会一个人走回家。就算冬天再美丽吧，也比不上我温暖的被窝儿。”
惊讶地发现，原来“青蛙和蟾蜍的世界”不只有青蛙和蟾蜍。我一直以为那个世界里就只有他俩呢！有一只乌鸦啊！
原来，我们畏惧的是自己的想象。
原来，成功的体验会让我们有更开阔的世界。
原来，失败的体验是让我们又退回原点的魔咒。
《转角的地方》
青蛙和蟾蜍在路上淋了雨。他们跑到青蛙的家。
蟾蜍说：“我全身都湿透了，今天一天也报销了。”
青蛙说：“喝点茶，来块蛋糕吧，等一下雨就会停的。如果你靠近火炉站着，衣服很快就会干了。在你等衣服干的时候，我来讲个故事给你听。”
“好极了。”蟾蜍说。
青蛙讲：“在我还只有蝌蚪那么一丁点大的时候，我爸爸曾对我说，‘儿子啊，别瞧今天天气冷冷的，阴阴的，春天可就在转角的地方呢。’我盼望春天快点来，就出门去找那个转角的地方。我沿着树林里的一条小路往前走，走到一个转角的地方，看看春天在不在那一边。”
蟾蜍问：“在不在呢？”
“不在，”青蛙说，“只有一棵松树、三颗小石头和一些干草。我走到大草地去。不一会儿，又走到另外一个转角的地方。我绕过那个转角的地方，看看春天在不在那边。”
蟾蜍问：“你找到了没有？”
“没有，”青蛙说，“只看见一条老蚯蚓躺在一个树桩子上睡觉呢。我沿着河边走，走到另外一个转角的地方。我绕过去找一找，看春天在不在那里。”
“在那里吗？”蟾蜍问。
“不在，”青蛙说，“只看见一堆烂泥，一只蜥蜴在追着它自己的尾巴玩。”
蟾蜍说：“你一定找得很累吧。”
“我是累了，”青蛙说，“而且天又开始下起雨来。我只好回家。当我走进家门，我又发现一个转角的地方，那就是我家房屋转角的地方。”
“你有没有绕过去看看呢？”蟾蜍问。
“有，我也绕过去看了。”青蛙说。
“那你看见了什么？”蟾蜍问。
“我看见太阳出来了，”青蛙说，“我听见鸟儿在树上唱歌，我看见爸爸妈妈在花园里工作，我还看见花园里开了好多花儿。”
“你终于找到春天了！”蟾蜍欢呼起来。
“是啊，”青蛙说，“我太高兴了，我找到了春天来到的那个转角的地方。”
“你看，青蛙，”蟾蜍说，“你刚才讲得对，雨真的停了。”
青蛙和蟾蜍急急忙忙跑出去。他们一同跑到青蛙房屋转角的地方，去证实一下春天已经来到了。
蟾蜍误读了青蛙所说的“转角”，如同，年幼的青蛙误读了爸爸的“转角”。
我们以为转角是属于空间范畴的。其实，它是属于心理的。
我们以为已经到了不能再坏的时候。其实，幸运就要开始了。
我们以为美好在远方。其实，它们悄悄地潜伏在我们周围。
《惊喜》
十月了。树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。
青蛙说：“我要到蟾蜍家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”青蛙从花园的储藏室里拿出一把耙子。
蟾蜍望望窗外，他说：“这些零零乱乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，把他的叶子扫光。青蛙一定会很高兴。”
青蛙从树林里跑过去，这样蟾蜍才不会看见他。
蟾蜍从深深的荒草里跑过去，这样青蛙才不会看见他。
青蛙来到蟾蜍的家。他从窗户往屋里看了看。“正好，”青蛙说，“蟾蜍不在家，他绝对想不到是谁把他的叶子扫光的。”
蟾蜍到了青蛙的家。他从窗户往屋里看了看。“正好，”蟾蜍说，“青蛙不在家。他绝对想不到是谁把他的叶子扫光的。”
青蛙努力地扫啊扫，他把叶子扫成一堆，不一会儿，蟾蜍的草地就干净了。青蛙拿起他的耙子走回家去。
蟾蜍拿着耙子辛苦地扫来扫去，他把叶子扫成一堆。不一会儿，青蛙的前院连一片叶子也没有了。蟾蜍拿着他的耙子走回家去。
一阵风吹来，吹过这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙扫好的叶子吹得到处都是。
青蛙回到了家，他说：“明天我也该把自己家草地上的叶子扫一扫了。蟾蜍看见他的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”
蟾蜍回到了家，他说：“明天我得干点活儿，把自家的叶子清扫一下。青蛙看见他的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”
当天晚上，青蛙和蟾蜍都很快乐。他们各自关了灯，上床睡着了。
读这则故事的时候，我想到一句话“当我正在想你的时候，你是否也想起了我”。 记得别人，被别人记得，同时发生的那一刻，是温暖的。
作者用相差无几的语言，分别写了青蛙和蟾蜍“各自”行动。这样的安排更能让人感受到动作的同步，相同动作的背后，是同样深爱着对方，希望对方快乐的心啊！
那一阵神奇的风，将青蛙和蟾蜍所有制造“惊喜”的努力都化为泡影。
可是，没有实际功效的“惊喜”给他们带来了“为别人付出”的快乐，坚信别人也会因此得到快乐。
有时候，快乐不是我们注视着对方的欢笑，有时候，快乐其实是你悄悄躲在静处，默想对方因为你而快乐。这就是最珍贵的——惊喜。