读书节 92
一年一班 郭可盈
星期四下午，我们学校举行了读书节的经典诵读比赛。我们班准备的朗诵节目是《明日歌》和《其实我是??》。
六年一班第一个上场，我们就在台的右侧站着等候。等了几分钟，就到我们表演了。我们激动地走到台上，音乐开始，我们就开始朗诵了。“明日复明日，明日何其多，我生待明日??”老师给我们讲过，《明日歌》告诉我们要珍惜时间，珍惜今天。我们班要借这首《明日歌》告诉所有的人，时间是最宝贵的，不要浪费。悦耳的钢琴声结束了，我们的朗诵也结束了。我们按顺序下台，走回我们班的座位。在台上，大家的表现可比台下认真多了，到了台下，同学们就忍不住兴奋地议论起来，毕竟我们是第一次参加这样的活动呢!
操场上不时响起热烈的掌声，我们鼓掌可用力了，拍得小手都红了。我喜欢今天的经典诵读!
我参加五祖拳健身操比赛 90
一年一班 洪祺铭
最近，我参加了学校的五祖拳健身操比赛，我获得了第一名! 那是星期四早上，雨刚停，地面上到处是水。可是，太阳出来了，照得我们暖洋洋的。我们很兴奋。首先进行的是班级赛，然后是个人赛。我和洪津露早早地站在班级队伍外等，我心里还真有点紧张。轮到我，我跑步上场，音乐响了，我认真地做，全身充满力量。看比赛的同学都笑眯眯的。
成绩公布了，我得第一名，我真开心!
五祖拳比赛 87
一年一班 陈华鸿
我们学校举行五祖拳比赛，大家都很期待这场比赛。比赛分班级赛和个人寒，我们所有人都要上场。到底谁更好呢？让我们拭目以待吧。
首先上场的是一年二班，我感到他们很紧张。然后，就到我们一年一班了，上场的时候我有点紧张，也有点快乐，因为我要上场了，要参加比赛了。上场后，我们跟着音乐的节拍认真地做起五祖拳来，可是，我们学得还不够好。我看到姐姐的班级做得可真整齐，踏步的声音真响亮!
五祖拳做完了，我们都非常开心。
经典诵读比赛 84
一年一班 郭宏炜
上周星期四，我们学校举行了经典诵读比赛，大家都很开心，我也很兴奋。
我们班有两首作品，分别是《明日歌》、《其实我是??》。《明日歌》让我懂得了时间的重要，事情要在当天做完，不能偷懒。《其实我是??》是金波爷爷的诗，我真喜欢，我也想像诗中写的变成一朵云，在空中自由地飘来飘去；我要变成一只蝴蝶，在百花丛里闻花香；我要变成一片黄叶，把大地染成金黄色，那该有多美呀!我们班是第二个上台表演的。上场了，我们排着整齐的队伍走上台，这时，我的心情很紧张，但我还是大声地读出来。
比赛结束了，我的心情还是很激动。
《葫芦兄弟》读后感 90
一年一班 洪祺铭
我喜欢看《葫芦兄弟》，葫芦娃既聪明，又勇敢。
《葫芦兄弟》第三十九集，红葫芦跳出来，跳进妖洞找妖精，让妖精还他爷爷。妖精把红葫芦请到一个地方，石壁上写着“酥潭”。红葫芦跳进去，就陷入泥潭里，痛苦地挣扎着。妖精把红葫芦抓走了。橙葫芦跳出来，用他的眼睛看，看到红葫芦被妖精抓了，就跑到妖洞里救红葫芦。
我看得都呆了，拿起一把玩具剑耍弄起来。妈妈问我在干什么，我回答：“我要练好武功，像葫芦兄弟一样，打败坏人!”妈妈哈哈大笑起来，我觉得奇怪。不过，我才不在乎呢，我继续练我的，向葫芦兄弟学习。
读《狐假虎威》有感 96
一年一班 郭宏炜
一天晚上，妈妈拿来了《狐假虎威》的故事书，我们一起分享了这个故事：
狐狸被老虎抓住了，它对老虎说：“我是上帝派来的，所有的动物都怕我。”老虎不相信。狐狸又说：“不然，你和我去走一圈。”老虎跟在狐狸后面，在森林里走了一圈，所有动物看到，都害怕地躲开了。老虎相信了狐狸，居然也害怕地躲起来了。狐狸很得意。
看到这里，我觉得狐狸很狡猾。动物们看见它们，都跑得远远的，它们怕的不是狐狸，而是老虎。可是老虎上当了，让狐狸逃走了。老虎没有动脑筋想一想，为什么小动物们这么害怕。我想，要是我，遇
到事情的时候，一定要先想一想，不要被表面的现象蒙蔽了。
读《静夜思》有感 95
一年一班 郭可盈
《唐诗三百首》让我印象很深。特别是《静夜思》。它是李白写的，它写了在有月亮的夜晚，李白躺在床上思念家乡。月光轻轻地洒在床前的地上，李白睡不着觉，想起家乡，忍不住就吟诵起来：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗念起来很容易，很好听。我刚学会说话，妈妈就教我念这首诗。可是，我不明白，为什么李白看见了月亮就会想起家乡呢？为什么李白想家了，不回家呢？妈妈没有告诉我原因。
后来我上了一年级，又读到了《静夜思》。老师说，李白是在外地，那时候不像现在，有车，有飞机，不能说想回就回。我突然觉得李白好可怜。
小时候，妈妈教我很多古诗，我从古诗里认识了很多字。上学后，我觉得古诗里面还藏着很多故事，很多知识。我一定要好好学习。
《我与读书节的故事》 80
一2 许欣妍
我的课余爱好是看书。书中精彩的故事情节吸引了我。现在学校举行读书节活动，我很开心，因为我能读到更好的书。
《我与读书节的故事》 85
一2 陈泽鑫
星期四，学校举行了诗歌朗诵比赛。我们班朗诵了《三字经》和《长歌行》。当轮到我们班上台表演时，我的心情又紧张又兴奋。当班长领读“三字经”时，我们大家就大声朗读起来了。读完时，台下一片掌声。回家后给家人又读了一遍，大家都夸我是个聪明的孩子。
《狼来了》读后感 75
一2 黄思泽
我读了《狼来了》，这个故事告诉我要做一个诚实的孩子。
《我与读书节》 78
一2 蔡婧荣
伴随着寒风的到来，我校迎来了五祖拳和经典朗诵比赛。 五祖拳旨在全民强身健体，所以乐在参与。
我们班朗诵的是《长歌行》，我觉得我们班还没有发挥真正的实力，所以把这次的比赛当成是小试牛刀。
总而言之，这个读书节，我过得很充实。
《我与读书节的故事》 75
一2 郭裕涛
上星期五是我们的读书节。我想学校举办这次活动也是为了让更多同学爱上读书，知道学习的好处。学校开展这次的读书节让我们知道在课外学习了不同于课本的知识。我要感谢这次活动，让我学到很多。
《读后感》 83
一2郭裕涛
这次读书节活动，有一个好处就是可以跟同学一起探讨书本里的知识以及自己的认识。通过交流，我们知道要不断地阅读课外知识，增长自己的见识。
《我与读书节的故事》 83
一2 黄泽鹏
读书能给我们带来知识和无穷的乐趣。现在学校举行读书节活动，我就可以读到许多有趣的书了。因此，我们要多读书，读好书。
《我与读书节的故事》 83
一2 祝甜甜
读书节有很多活动，其中有一个是跳蚤书市。跳蚤书市就是很多张桌子摆在体育室前，几个卖书的同学坐在旁边。如果有人要买这一本书，看那本书多少钱，那买的人就要给钱。我也买了一本我喜欢的书。
读《拥抱幸福的小熊》有感 88
四年级 郭思淮
一次机会，爸爸带我去书店，我在书店看到了《拥抱幸福的小熊》这本书，便把它买回家，如饥似渴地读起来。它的魅力非同凡响，我被感动得热泪盈眶。
书中的主人公小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，从此她变成了一个自闭的小女孩。一次偶然的机会，林医生送给小念一个泰迪熊和一个温暖的微笑，并告诉小念：“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福。”经过了许多磨难还有小念的不懈努力，她最终拥有了很多很多的泰迪熊，也拥有了很多很多的幸福。
这个故事真实感人，读完时，我泪流满面。如果我们想拥抱幸福的小熊，那么从现在就站起来吧！从现在坚强起来吧！让我们一起去努力，一起去拥抱幸福的小熊，因为幸福要靠才可以得到。
我与艺术节的故事 98
四年级 洪婧媛
岁月如梭、光阴似箭，我们又迎来了一年一度的艺术节。 这次艺术节老师吩咐我们每个人都要做一件手工，我非常的苦恼，虽然我是个女孩子，但平时总是大大咧咧的，心不灵手不巧的，要我做手工，那简直比登天还难嘛。在我绞尽脑汁、手足无措的时候，妈妈提醒了我：“宝贝，你可以上网查查呀！”是呀！我可以上网查呀。于是，我立马上网查了起来，突然一个小台灯引起了我的注意，所以我决定做台灯。说做就做，我就照电脑的步骤依葫芦画瓢起来了。
首先要准备一个高脚杯、一个纸杯、一把剪刀、一支黑色水笔，还有一个小蜡烛。然后把纸杯的顶部剪掉，再用黑色水笔在纸杯内画几个自己喜欢的图案，接着把蜡烛放进高脚杯内，最后把纸杯盖在高脚杯上，这样一个精致又小巧的台灯就完成了。
通过这次的手工制作我发现，原来我也可以心灵手巧啊！其实很多事只要我们有心做，用心做都可以做好的。我决定，以后不给自己“贴标签”啦，有什么能锻炼自己的活动我都要去试一试。
我爱读书节 86
四年级 丁建豪
冬姑娘踏着轻盈的脚步款款走来，我们将迎接一个节日，那就是读书节。
每到读书节，学校都会照例举行一些活动，比如：跳蚤书市、演讲比赛、才艺比赛等。
就拿跳蚤书市来说吧。每次跳蚤书市开始时，买书和卖书的人数不胜数，就算你好不容易挤进去了，也有可能被拥挤的人群再挤出来。那天如果你没有带钱的话，千万不要在外面随便走来走去，而应该在教室里读书。
每次跳蚤书市结束时，同学们或多或少都可以买到物美价廉的图书。如果我没有猜错的话，学校开展跳蚤书市这个活动的用意一方面是想让同学们锻炼口才，令一方面是让大家多交流，从不同的书中学到不同的知识。
我已经迫不及待的期待下一次跳蚤书市的到来。
友谊最伟大 86
——读《夏洛的网》有感
四年级 丁建豪
每一只蜘蛛都有自己的生命，但大多数蜘蛛只为自己着想，而不是为朋友着想，只有夏洛时时刻刻在为它的朋友着想。
夏洛——这只伟大的蜘蛛，它用自己的聪明才智换回了朋友的生命，并使它一举成名。
我实在很佩服夏洛，它虽然只是一只蜘蛛，但他却克服重重困难，不顾一切的救回自己的朋友，这是多么伟大啊！
《夏洛的网》深深的把我打动了，它令我明白了朋友的重要性，让我知道了友谊的重要性，它还让我明白了一个道理：如果你有能力去挽救一个人的生命，那你就要尽全力去挽救。
希望大家能像夏洛一样，帮助身边的人，和身边的人建立友谊。
做一个绝不向命运低头的人 95
——读《夏洛的网》有感
四年级 洪婧媛
今天我到书店买了一本《夏洛的网》，读后感触很深。
这本课外书让我明白了：只要你对生活充满希望，对命运永不低头，那你可能重获新生。看完这本书时我想起了主人公夏洛，它是一只聪明的蜘蛛，它用自己的聪明才智换回了威伯尔的幸福新生。读过这本书的人应该都知道威尔伯是一只小有名气的猪，它的一切幸福都是夏洛给予它的。
如果换成是你，你会不会像夏洛那样咬着牙想尽办法挺过去？或许你会，或许相反的你会垂头丧气埋怨命运的不公。同学们，希望你们能像夏洛一样永不向命运低头。
做一个心地美的人 96
——读《白雪公主》有感
四年级 郭诗萍
星期六下午，我和奶奶怀着激动的心情来到偶像书店。挑来
挑去，最后挑了一本《白雪公主》，就心满意足的回家了。
回到家，我迫不及待的翻开书来看。这本书以生动活泼的形式给我们讲述了一个美丽的故事：白雪公主善良、勤劳，而且长得很漂亮。她的后母十分嫉妒她，千方百计的想迫害她。尽管白雪公主是那样善良、那样单纯，而且有七个小矮人帮助她，可还是中了皇后的奸计，被皇后害死了。她的朋友难过极了，最后勇敢的王子以及七个小矮人用它们的爱唤醒了白雪公主，善良最终战胜了邪恶。
这个故事，既有让人捧腹大笑的对话，也有催人泪下的悲惨经过，但是，最使我感动的还是白雪公主的善良。她在与动物们跳舞的时候发现一只被大家冷落在一旁病危的小熊猫，她立即走过去把它抱起来，不仅批评了熊猫妈妈不负责任的做法，还与动物们一起为小熊猫祈祷，希望它的病尽快好起来。
《白雪公主》虽然只是个童话故事，但是却告诉我们一个简单的道理，那就是：我们要做一个有道德的人，一个心地美的人。我是一个四年级的学生，虽然没做过什么惊天动地的事，但我会努力学习，从小养成热爱集体、助人为乐的好习惯，做一个心地美的人。
称职的“卖书小姐” 92
六年一班 陈梅
时间就像流水般缓缓流去，我们学校也迎来了两年一度的“跳蚤书市”。回想上次的“跳蚤书市”，那可不得了，卖得一本不剩，希望这次也一如既往。
我很荣兴我是我班的售书员，很可惜我没有帮忙抬桌子，搬椅子，一起打点我们卖书的店面，可我还算是一个称职的柜台小姐。因为刚才没为班级做些啥，现在到了“推销”的时
候，我可不能坐着等客人自己上门送钱了。这时，我准备亮出自己的三大法宝，首先，努力地向每一个来买书的客人笑，要笑得甜，笑得真，笑得灿烂，给人一种亲切感，不买心里也高兴。其次，用所有形容好的词不达意来赞美这本书，就算不是那么好，你也要把它说得活灵活现，达到能把死的说成活的程度，那他自然而然就会信以为真买了这本书；最后，当有人买书了，也可以说些好听的话，我们知道，每个人都喜欢被人夸奖，当有人来时，你就真诚地说：“你好漂亮或帅！”“你的成绩一定很好吧！”之类的他高兴了，可能就会买你的书了。 不料，当我刚上岗，迎接来了第一个顾客，才为他介绍不到一半，我的肚子就好痛，像有虫在一口一口咬我的肉一样，痛得厉害，可我不能只为他介绍一半就自己开溜吧！何况，刚才又没有为班级做什么，而且这也是对顾客的不重视。为了不让快煮熟的鸭子就这样飞了，我忍住疼痛咬紧牙关，一字一句地向他介绍着这本书，这看似一两分钟的简单事，我却觉得宛如熬了一天似的，那么漫长难捱。终于，皇天不负有心人，书被买走了，我成功地销售了第一本书，看他买走时脸上那份笑容真的好温暖。
我忍不住了，向黄思咏说了一声，便马不停蹄地向厕所奔去。啊！忘还纸了，我又箭步如飞地跑到教室去拿了纸，这才顺利跑向目的地。呀！原来是腹泻。怪不得那么痛苦难受！ “快来买书哦！好看又便宜的书！欢迎光顾六年一班的书柜。”嘿，我又上岗了，怎么样？我称职吧！
读《钉子精神》有感 95
——六年一班 蔡安琪
在我的脑海里，有一个华丽的蚌，蚌里有一颗璀璨的珍珠，银白银白的，闪耀着光芒。它就是《钉子精神》。
这一本书就是讲小雷锋的父母早逝，自己与大伯在一起干活的经历，体现了他的钉子精神。司各特说得好：“高尚的人无论走向何处，身边总有一个坚强的捍卫者。”读了这本书，
我受益匪浅。说起雷锋， 我自愧不如，觉得自己很自私，他是我们学习的榜样。不然怎么会有一首歌叫《学习雷锋好榜样》呢？
是的，优秀的品德比什么都重要，犹如金子般，能让面貌普通的人闪闪发光，更像一滴甘霖，滚滚无数人的心田。
像雷锋这样的好人，现在的社会实在太欠缺了。有一次，我和姑姑去世纪公园玩。回来时，发生了一桩车祸。一个小女孩大概十一二岁。她可能是骑自行车到外面玩，车骑得太快了，毕竟人有眼睛，可车没有啊！那个小女孩红通通地卧在那儿，没有了生命似的，仿佛人也没有了眼睛，来往的人络绎不绝，却都无视了这个女孩。在一旁的我落下了辛酸的泪珠。姑姑唉声叹气地说：“现在的人啊！都太没良心了！”话音刚落，一个女的，大约二十七岁。她从口袋中掏出蓝色的苹果手机，用她那双细腻的手按着3个刚正有力的数字——120。“喂，你好，这是社马路??”说完，便消失了。我想到了雷锋，想到了如果雷锋在的话，他会怎么做？我想我们需要更多的雷锋。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟平凡就是伟大，雷锋精神永不忘！
读《童年》有感 93
六年一班 李家林
我的心中有一艘轮船，而我的心就是像大海。海载船，船坐海，《童年》这本书就这样在我心中像浪涛反反复复，留下了不可磨灭的痕迹。
《童年》这本书的小主人公拥有着曲折的经历：父亲逝世，与母亲寄居于外祖父家，受尽欺凌；母亲逝世，外祖父认为阿廖沙是累赘，随便丢下一句：“你还是到人间去混饭吃吧！”
就赶走了小主人公。对于我来说，从中感受到的只有凄凉和悲伤。
从这本书，我获得了不少“财富”。要在以前我没有看过这本书，我觉得失去就失去，反正不就是一本书嘛！现在我看过这本书后，我发现，它就像答案，解答了埋藏在我心中的问题；它也像钥匙，开启了我想象的天地。
我觉得这本书反映的就是作者的内心，他把自己内心的所思所感，写成了这本书，想让每一位读者了解他的内心。这本书暴露了一个事实：在俄国，贫困人民如同猪狗一般任人宰割。没有情谊，没有欢笑，也没有法律，只有利益，催死无数可怜人的利益。
如果说那时候的俄国很安乐，那我们这里科可以称为天堂了。忽然之间，我觉得读懂这本书不再那么难，我好像读懂了它，心中掠过一丝明悟，我顿时就明白了。
我明白了，这本书不只是在描写小主人公和他的生活，也在描写着所有的贫苦人民，更是在描写作者。我知道作者有一个梦想——回到童年??
读《我可以抱你吗，宝贝》有感 95
六年一班 郭萍榆
《我可以抱你吗，宝贝》是辫子姐姐——郁雨君主编的。虽然我的书柜里还有许多她的书：《闪着泪光的决定》、《我比新娘还漂亮》??但是，我认为这本书是其中最真实、最感人、最有意思的书。
这本书是介绍一个四十岁的女人始终没能诞下孩子，便去孤儿院领养了一个孩子——
王点点。点点患有“先天性兔唇”、“斜视”、“长短脚”。养母王彩虹为了治疗点点几乎花光了家里的全部积蓄。后来，养母有了自己的男宝宝王保保，生下来患有“先天性自闭症”。养母说，他是星星的孩子。后来养母坚持不懈地引导保保，用最伟大的爱感化了保保。保保从星星上回来，给了妈妈一个轻轻的，对于妈妈来说却是重重的拥抱。
我感受到了不论你生下来，有多丑，多么笨，在妈妈的眼中，你永远都是最美丽的，最聪明的。可是，有的同学却常认为自己的妈妈偏心弟弟，坦护妹妹。可是，他们误会了。母爱是世界上最纯洁，最无私，最伟大的爱。妈妈关心弟弟妹妹是因为他们都还小，需要关心，就像这本书中养母在引导保保时，妈妈也对老公和点点漠不关心。点点也曾妒忌过，可是她想，母亲要引导保保已经十分辛苦了，我们没有帮忙分担反而伤口上撒盐？这是不对的。等弟弟从星星上回来，我们就又能一家四口幸福地过日子了。就我来说，也有过这样的经历——
上一次，弟弟在发烧，妈妈就每天照顾他，没有做好吃的，没有检查我的作业。那几天，我十分不爽，至始至终都没能鼓起勇气问妈妈。后来有一天，我把这件事情告诉了表姐，在表姐的开导下，我终于明白了妈妈的辛苦。
最后，我想说，无论你聪明或笨，漂亮或丑陋，每个孩子都是妈妈的心头肉，是妈妈的宝贝，比珍珠还珍贵，比钻石还闪耀。所以，不要再误会妈妈对我们纯洁的母爱了。
读《绿山墙的安妮》有感 92
六年一班 吴子霖 近日，我十分高兴交到了一位新的朋友，它就是绿山墙的安妮。
当我拿到这本书时，我迫不及待地翻开书，便津津有味地品读了起来。当我读到安妮给每个景物取了富有诗意的名字时，我打心眼儿里佩服她那丰富的想象力；看到她来到马修家时，我希望她有一个温暖的家；翻阅到她即将离开马修家时，我替她向上天祈求……总而言之，
她的经历真是一波三折啊！但是，她依然乐观无比，我想，这就是让我异常感动的缘故。
给我印象最深的就是她向约瑟姑婆承认错误的那一幕。我看到这儿，脸“唰唰”地红了，就像红苹果。此时此刻，我真是无地自容，巴不得地上有个蚂蚁洞让我钻进去，因为我觉得我和安妮简直是天壤之别。这事得从三年前说起：那天，我一不小心打碎了一件东西，这妈不是碗也不是花瓶，而是妈妈的一瓶香水，这可是妈妈的心肝宝贝呀！当妈妈回来“拷问”时，我把事情推得一干二净。因此，这件“悬案“还未水落石出。事已三年，妈妈依旧耿耿于怀。我看到安妮勇于承认错误时，我的顾虑打消了，就鼓起十二分的勇气，去找妈妈“自首”了。妈妈说的一句话成了我的座右铭：“再好的身外之物也比不上勇于承认错误！”随后，我又带着期待的心情继续咀嚼这本书的精萃。
安妮，谢谢你和我交朋友，有你陪伴，相信我的人生会充满灿烂的阳光！
失落的红歌比赛90
——六年一班 吴子霖
那天，我们学校举行了艺术节——红歌比赛。比赛结束后，我的心情异常失落，这还得听我娓娓道来。
在这场红歌比赛中，我得指挥我们全班的同学唱歌。指挥在唱歌中可是占据核心地位，起领导的作用。若把合唱队比喻成一辆汽车，“指挥”便是马达，带领着大家前进。看了其
他班级的情况，我先是像一个充满气的球，信心十足啊！为了保证万无一失，我在班里就已做了准备——“别出心裁”地把一些该注意的地方写在了手上，成了一张“台词稿”。当第三个班级快退场时，有一同学让我问老师要不要跑步？老师点头示意。该进场了，我深吸一口气，缓解心情，就铿锵有力地喊道：“立正，稍息，立正！”喊完后，我犹豫地停了一会儿，想着：该不该说“原地跑步走”和“起步走”呢？但又想起了老师的点头，我坚决地喊了出来。老师在一边小声地喊“立定” ，可“马大哈”的我没有听见。我把之前的程序在大脑中快速地浏览了一遍，就紧张兮兮地说“敬礼、礼毕。”可我的精神线却“短路”了，口令没喊完，我就抢先一步完成了。这会儿鼓气的足球瘪了下去。指挥刚开始时，我忽然发现我抢拍子了，立马调整速度，可不知怎么回事，全班跟着抢拍子（不过还算整齐），况且后来在重唱的部分速度被我控制均衡了。这些还不算倒霉，退场时我带错了路才一个劲儿叫尴尬。我失落透底，差点。没崩溃。我不停地责怪自己太没有“实战经验”了。回教室后，老师弄明白了一切，给了我一句评语：“你是太紧张了，以后要多锻炼啊！”那时，我便如释重负。
虽然，我感到十分失落，但是我却鼓励自己：只要用尽全力就是最好的了！今天不行，明天努力，争取“我能行”。
我当上主持人了 88
——六年一班 黄思咏
一年一届的读书节来临啦！我既欢喜又忧愁。喜的是这次活动又可以丰富我的校园生活，不至于那么无聊；愁的是又要写作文啦！
那天老师在发布活动，可惜的是我对那些活动没兴趣。突然听到老师说：“谁要当主持人？”我眼前一亮，可我心里正在“打仗”。教室里鸦雀无声，连心跳声都听得一清二楚。
我趴在桌上，扫视了一遍教室，看四下无人举手。我的手小心翼翼地举到离桌面不远，又放下了，桌子好像一块磁铁，而我的手好像铁杵被吸住了，就是不敢举起来。经过一番斗争，为了我美好的前程豁出去了，我“哗”的把手举了起来。老师洪亮的声音又夹带着一丝欢喜：“好了，就是黄思咏了！”这句话久久地回响在我身边。
几个星期后，我主持人的稿子已经背得滚瓜烂熟了，经典诵读也如期举行。
等同学们准备就绪，我和李家林华丽地登场了。我面带微笑，右手拿着麦克风，旁边的那位却是气势汹汹。 我笑眯眯地开口：“亲爱的各位老师！”“亲爱的同学们！”他怎么可以不用微笑呢？我心里有点不满。五年级的第一个作品表演完，又到我上场了，我脚一蹬，站起来向前走几步。我走到礼台正中间，心里默念：向右转。然后深吸一口气，开口一字一句清晰地讲出内容，我又转身走回位置。我的搭档一直在冲我笑，不知这笑的含义是什么？是嘲笑，还是肯定的笑。我自认为本人智商不低。可还是带着满脑的问号：“你笑什么？”但他还是沉默不说，只是笑。算了，不管他了。经过我们的配合，比赛顺利地接近尾声。我们都舒了一口气，但心里装的更多的是开心。
当上主持人，我好高兴哦！因为我于抛头露面，还登上“舞台”过。相信，以后会有机会站上更大的舞台！
征服“它”——小制作 96
对我来说做小制作并不难，因为我认为做小制作是一种享受、是一种节俭的行为；并不是一项作业和扛在肩上的重担。可因为年级一年比一年高做的小制作也就不能太过于简单，所以也就有了一定难度，可我没有向“它”屈服，而是燃起征服的欲望。 ——六年一班 陈梅
从二年级到五年级我做了无数个各式各样的小制作，有可爱的小汽车，温馨的小房子??可没一次是感到难做的。今年我六年级了，又迎来了小制作比赛，我本是心里偷着乐我这次肯定能把第一名拿下，可心里突然又蒙上了一层阴影，感到前方的路一阵迷茫。该做什么心里一点底都没有，我绞尽脑汁，最后有了一点想法，那作品是我在电视上看到的，我们学校也从来没人做过这么精美的作品——有水的海底世界。当我铁下心要做时，什么材料都找不到，透明的玻璃瓶“碎了”，什么样的小鱼放进水里它才不会“溺水”了？有水的海底世界要十样材料，我挖山填海就找到五样，看来这是做不成了。在一次上网中，我看到了一个干枯的海，这给了我一个启发，既然做不成有水的海底世界那就做没水的吧！可做没水的也不容易，要找一个同字框的盒子，这可真要了我的命呀！我连一个瓶子都找不到，盒子也肯定找不到。
正当想放弃时，我想起了一句谚语：“不怕难字当道，就怕懒字缠身。”我想了想，我还没找怎么就断定找不到呢！于是我开始了找盒子大作战，我去了小卖铺，哪儿的盒子都太小和太软了，那样做出的小制作不好看容易破；我还去了超市，哪儿的不是盒子而全都是箱子。我走北南始终找不到一个适合的盒子。就在紧要关头，妈妈买回了一双鞋，而装鞋的盒子大小形状都很适合做这个海底世界的边框。就在一两天里我把一切需要的材料都找好了，也托人在海边捡了一些贝壳，在这样样俱全的情况下我开始做小制作了。
在做小制作的过程中，我遇到的困难重重，因为那海底是蓝色的，我必须想办法把盒的内部涂成蓝色的，可是该用水粉还是水彩笔还是油画棒呢！经过我自己的筛选，我选择了水粉。啊！我的水粉刚好没有蓝，所以我只好找我的朋友借来了蓝色的水粉，谁知道天意弄人，涂到一半水粉就没了。我气得牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好像一头被激怒的狮子；可我能冲谁发这火呢！只能让这怒火经过时间的推移慢慢熄灭。没有水粉我只好拿油画棒凑合着涂，终于涂完了。我开始在纸上画海里游的生物，小鱼、虾、海豚、鲨鱼；海底长的植物，水草、珊瑚。画好后我将他们一个一个涂上好看的颜色，再将它们小心翼翼地剪下来。一只一只活灵活现的小鱼小虾，一株一株生机勃勃的水草，全部闪现在我眼前。可是并不是最终的作品，距离一个完整作品还有最后一步。我把涂好色的盒子拿了出来，把一块块像山一样的石头粘在盒子的一个角上，再在小山上粘了海星，山的旁边粘了水草、珊瑚；又在最底面放了几个贝壳，几株水草一点缀，海底世界有了初步的样子。我把剪好的几只海豚、鲨鱼、用线串起来吊在盒子的顶部，形成了一个动态的鱼，给人的感受一个字——美。就当我在这得意忘形之时，那座山出现了倒塌状况。我气急败坏，差点没把它砸了。可我握紧拳头，慢慢地把情绪平复下来，也用我锲而不舍的精神征服了“它”——
我美丽淘气的小制作。
在做小制作的时候，我常常是破了（坏了）就砸，可这次我并不是以硬碰硬，而是用了以柔克刚，把“它”征服了。