读《回归大学之道》有感

信管1402

早在两千多年前，中国先贤孔子就提出了“大学之道，在明明德，在亲民，在行止于善。”而这个思想也随着华夏文明的发展而不断地重新定位，一直到后来，出现了“大学”，当然现在的大学不同于古时所说的大学，现在的大学是一种教育机构。但是从我们对高等教育机构的命名不难看出，“大学”思想至今仍有其独有的影响力。

这几天读了哈佛大学校长德雷克博克的《回归大学之道》，强烈的感觉到中西方文化的碰撞，但又有很多相似之处。《回归大学之道》是从现代角度去看西方教育的，众所周知，我们国内的现代大学教育是学习西方的。所以我们很有必要来研讨一下西方的教育，然后从西方的现代教育上寻找经验。而作为一个个体，当代中国大学生，我们更应该从西方教育思想中，汲取精华，为我所用。

在这里，我不想就德雷克博克关于美国的教育体制看法做交流，毕竟体制化的东西，不同的国情不好一概而论。

我将重点就他的大学教育目标谈谈我的看法，以下我将他的教育思想总结成八个方面。

1.表达能力

本书的作者，在大学目标中，首要强调了表达能力。而作为一个大学生，我同样觉得表达能力很重要，与朋友同学交流我们需要表达能力。就一学术问题的表述我们需要表达能力，有时候我们虽然心里知道是怎么回事，但就是表达不出，这就充分证明我们缺乏表达能力。当然走上社会后，表达能力就显得更加重要了，和客户，和领导在一起，如果你有很强的表达能力，无疑会为你划出更大的空间。那么表达能力该如何提高，综合书上内容，我认为首先我们应该多读书，让自己肚子里有货，有内涵，这是硬件配备。其次我们应该学会克服自己的胆怯，多与人交流，这就是表达能力的软件配备。

2.批判性思维

中国学生缺什么？我们国家现阶段和发达国家还存在很大的差距，教育相对来说也落后于发达国家，我们的应试教育像一把枷锁，牢牢地拷在青年的身上，我们习惯性的认知是相信书本，相信老师。从而导致我们缺乏缺批判性思维，而批判性思维在我们的学习生涯和人生之路上有很大的影响。只有有了批判性思维我们才会有创新意识，有了创新意识才会有长足的进步。有了批判性思维我们才会有自己的独立思想，从而最终具备独立人格。那么批判性思维该如何培养？我觉得我们应该具备敢于怀疑敢于否定的精神，做到不为上只为实。勇于表达自己的观点，与思想。

3.道德推理能力

关于道德推理能力，总的来说我们可以形象地把它概括为情商。我们是大学生，我们确实有一定的知识储备，但是我们缺乏与人处事的技巧，缺乏判断情感正误的能力。这就要求我们要提高个人的情商和认知能力。那么如何提高？第一我们不要局限于是学校，我们应该试着和社会接触，通过兼职或是参加社会活动来接近社会了解社会。第二必要的话我们可以来一次情感见习，比如说谈一场恋爱，多处几个朋友。第三我们可以通过第三方丰富我们这个能力，书籍，传媒等。

4.公民意识

公民意识这一点，我不打算多讲，因为这是一个概念，而且这是个容易理解却不容易解释的概念，总的来说我们需要培养自己的公民意识，这样才能使我们与这个世界联成一体，才能让我们对这个世界有一种主人公意识，从而更加爱护珍惜个人的生活，也为别人的生活腾出空间。

5.适应多元文化的素养

这一点我想现代青年大概已经做到了，但仍存在不足。所谓的适应多元文化并不是说我们就对自己的本土文化置之不理亦或是疯狂地崇洋媚外。当下韩流和美流在中国的大学生之中日益风靡，有其是很多女生深陷韩国文化不能自拔，疯狂的迷恋韩国明星，电视剧，整容技术等。而对于本国的精华文化置之不理，这倒不是最大的问题，最大的问题是，她们这种疯狂的迷恋，带来的不良风气严重耽误了学习，损害了身心健康，这就和适应多元文化的初衷相悖了。适应是一种包容，是一种尊重，并不是一种迷恋，我们要权衡好外来文化，控制好一个度，千万不能本末倒置。

6.全球化素养

全球化素养，和适应多元文化有所交接，但是这里的素养更侧重于技能的，比如说掌握国际实况，国际语言，国际礼仪等。这就要求我们在大学时应该培养自己的全球化视野，那么如何培养？这个可以有具体的方法，比如说浏览国外网站，看国际新闻，学习国际语言，国际礼仪。也可以在大学里交国外的朋友相互学习。

7.广泛的兴趣

受信息时代电子技术的影响，网络霸占了我们的大量时间，于是形成了这样有趣的现象。在大学，男生的爱好只有电子游戏，而女生的爱好只有网上购物。也就没有了其他德尔爱好和兴趣，这种情况是非常不健康的，也不利于我们的个人发展。我们需要的是走出宿舍培养自己丰富的爱好和兴趣，通过这些爱好和兴趣我们可以陶冶自己的情操，可以丰富自己的知识，当然也可以结交很多朋友。在以后的生活中也不至于因失去了电子技术而感觉到无聊。

8.为就业做准备

其实以上的七点内容或多或少都是在为我们的就业做准备，我要补充的是，我们需要全面了解我们的专业情况，而且我们要为自己的职业做规划。提前准备，不打无准备的仗，了解自己想要从事的行业的情况。当然最主要的是好好学习掌握专业技能。

以上是我通过阅读《回归大学之道》的一点见解，一家之言，欢迎指正。批评，与交流。

第二篇：《回归大学之道》读书报告

《回归大学之道》读书报告

本书主要向我们讲述了现代社会对于美国大学本科教育的反思与展望，提出了大学教育的八个目标即大学生应具备的八种素质。

本书第一章主要讲述了美国大学的发展历史，从一开始的严格约束，死板管理到后来的追求训练智力和塑造性格再到后来的现代化的管理方式：实用课程增加、必修课减少，让学生按照兴趣选课、个性化教学方式等等。随着经济的发展以及人民生活水平的不断提高，人们对于教育的要求也越来越高，不再一味的屈服于学校统一固有的教学方式，而是从自己的兴趣出发，选择自己所喜欢的课程。对于我们自身而言，应充分利用好选修课这一资源。选择自己喜欢的并且可以提升自我能力的课程，有兴趣地进行学习。这样一来，一方面将自己的兴趣与学习相结合，另一方面也提升了自己的能力，增长了自身的见闻，增强了知识储备量。现代高等学校的教育，更加注重学生自身能力的培养以及技能的提升，而不仅仅只局限于优异的成绩。所以，作为现代大学生，要注重自身能力的培养以及才能的提高，而不单单只是看中学习成绩。否则，一旦走出校门，很难融入社会。

我们的大学教师对于当代大学生也有很多重要的影响。在这本书的第二章中就提出了如何去判定大学的成败得失-教师是很重要的一个因素。对于美国教师，最普遍的抱怨就是，教授承担了许多的科研及校外咨询任务，以至于他们开始忽视教学与学生。但其实也有很多的教师，在教学的过程中获得成就感，使得他们甘心把时间花在课堂教学上。此书中提出，对大学角色的不同，缺乏合作，忽视教育目的，过于强调通识教育，忽视教学方法，忽视课外活动等都对大学本科教育产生了很重要的影响。在我的学习过程中，老师的角色就是催化剂，加速我对疑难问题的解答以及对已经掌握的内容更加深层次的理解。

那么，大学应该让学生通过四年学习收获什么呢？在这人生的关键时刻，大学应该怎样帮助年轻人成长与发展呢？

大学教育的八个目标，即大学生应该具备的八种素质。威尔谢尔提出：大学的目标是帮助学生找到分化的知识领域间暗藏的内在联系，以便学生回答更深层次的问题。

一、学会表达

每个人都了解，较好的口语表达能力是在人际交往中必不可少的前提条件。每个人都要与人沟通，与人交流，所以，锻炼自身的口语表达能力是社会生存的基础之一。表达的方式分很多，其中有写作和口语表达这两种方式。我们在学会表达的过程中，也要学会写作。通过写作，我们能更好的表达我们内心的想法，因为笔尖上的力量是强大的。在我的大学生活中，其实我更喜欢的是用文字来记录我的心情，因为我觉得它更加能表达出我的真实想法，并且它是一个忠实的聆听者，让我毫无保留的倾吐我的心声。

二、学会思考

此书指出：培养学生的批判性思维能力是本科教育的重要目标。学会亦或是培养思考能力的方法有很多：教师进行批判性思维的教学，学生进行数理推理，学生在专业课上的思考等。不会思考是当代大学生普遍存在的一个现象。可能是因为对于问题的不熟悉，所以无从下手；也可能是因为懒的思考，不想动脑子。所以，学会思考是当代大学生走向成功的必经之路。在我们现在的学习过程中，我们应该更加积极地参加课堂学习的思考，积极配合老师的教学，跟上老师的思路，在老师提出问题之后，更加积极的思考，从思考中突破，寻找正确的解决方法。这样一来，就迈出了学会思考的第一步。

三、培养品德

此书中曾说过这样一句话：接受过良好教育的年轻人，各方面都接受过规范、教导和监管，但有一个重要方面例外，那便是品德的培养。品德的培养有很多的方法：老师道理推理的教学，学生自身增强道德意志。我们常说，人的品德展现出一个人的基本素质，可见，品德在一个人身上有多么的重要。作为当代大学生，拥有一个好的品德是做人做事的基础。在我们的日常生活中，我们可以多多地帮助别人，无论是小事大事，只要伸出了援助之手，就会或多或少的帮助到别人。上课认真听讲，作业积极完成时作为学生最基本的素质要求。

四、培养合格公民

在当代大学的教育中，这一条基本上是很少提及的，但是，在大学生的发展过程中与其他的要素相比也是同等重要的。作为一民合格的公民，我们应该积极承担社会赋予我们的责任，履行我们的义务，努力往合格公民的方向发展，为社会的发展贡献出自己的一份绵薄之力。

五、生活在多元化的校园

我们的校园在发展的过程中，更加的丰富多彩。此书中提到，以前美国的校园里清一色的白人，并且没有女性的一席之地。但是随着经济的发展以及女性地位的提高，许多校园渐渐地出现黑人以及女学生，他们走入大学，开始营造一种崭新的大学氛围。在我的学校，生活、学习、运动、交友等都一应俱全，校园生活丰富多彩，积极向上。待在这样美丽的校园中，你会发觉明天的晨曦都是温暖的，每天的阳光都是芬芳的，每天的夕阳都是柔和的。

六、为全球化做准备

在大学本科的高等教育中，我们应为全球教育提供机会，完善培养方案，以及最终的对于全球教育发展的展望。我们在学习的过程中，应该更好的把握世界的形势，努力提升自己的能力，使自己的发展方向以及发展水平更加适应全球化的发展需要。

七、培养广泛的兴趣

培养广泛的兴趣可以有以下几个方法:指定选修课程、学习经典名著课程、学习概论课程、探究课程、混合课程模式，最后可以找出自己的兴趣点所在。在我们学校，有很多的社团，我们可以参加其中的一些，培养自己在各个方面的兴趣，也可以选择一些自己喜欢的，来提升自己的素养。

八、为职业生涯做准备

在我们现在的学习中，其实就是一步一步在为我们的职业生涯做准备，在不断的提高自身的能力，开拓自身的眼界，增加自己的知识贮备，增长自己的见识。在接下来的几年的学习中，应该更加注重社会实践的经验的提升，这样，理论结合实际，才能将自己所学到的知识融会贯通，真正地运用到以后的工作中去。

这本书，让我了解了教育发展的历程，让我认识到了现代大学生应该具备哪些能力。在跨入职场前的未来的两年多的时间里，我们应该更加注重自己能力的提升，学会表达，学会思考，培养良好的品德，做一个合格的公民，为全球化做好充足的准备，培养广泛的兴趣，为我们的职业生涯打好坚实的基础。