“书香满天河，悦读越幸福”
-20xx年天河区读书征文 中学组获奖名单
一等奖十名：
1、书伴我成长 林和街——天秀中学初二6班 黄龙晖
2、快乐追寻 车陂街——东圃中学高二1班 彭涛涛
3、过去与未来 棠下街——泰安中学初二2班 石楚思
4、《沉思录》读后感 林和街——天秀中学初一3斑 张琪
5、温房 天河南——天河中学初三6班 童话
6、生命的触摸 沙东街——75中学初二1班 陈茵茵
7、读《天蓝色的彼岸》有感 兴华街——白云行知学校11级物管班 张芷珊
8、爱在这里 棠下街——泰安中学初二6班 彭景
9、花自飘零水自流 天河南——天河中学初二14班 梁令菲
10、来生，我还是我 车陂街——东圃中学高二6班 蔡春桃 二等奖二十名：
1、金字塔顶的蜗牛 棠下街——泰安中学初二1班 刘颖
2、与书为友 共浴幸福 林和街——天秀中学初一2班 林依娴
3、触手可及的美 沙东街——75中学初二1班 林惠玲
4、致孔子一封信 车陂街——东圃中学高二1班 罗诗华
5、《繁星·春水》读后感 林和街——天秀中学初一3班 周婉仪
6、品味不一样的青春 林和街——天秀中学初一1班 陈颖怡
7、妈妈的脚步 车陂街——东圃中学高二6班 冼嘉欣
8、永不向命运低头 沙东街——75中学 徐弘笛
9、石子 天河南——天河中学初二14班 胡心仪
10、人生的境界 车陂街——东圃中学高二1班 陈佩欣
11、笑,不能出卖 天河南——天河中学初三9班 杨晓桐
12、读《繁星·春水》有感 林和街——天秀中学 葛宁
13、从公共交通看广州的发展 员村街——天河中学初二 林铠
14、最美伴书行 林和街——天秀中学初二6班 彭嘉嘉
15、逐梦的年代 黄村街——东圃中学初二9班 祝荷
16、这就是幸福 天河南——天河中学初二12班 郑弋祎祎
17、《海底两万里》读后感 沙东街——75中学初二1班 肖敏
18、广州的雨 广州的夏 天河南——天河中学初三12班 吴欣衡
19、读《不占有》有感 黄村街——东圃中学初二7班 叶美玲
20、不要把我与动物相提并论 沙东街——同仁中学七年级1班 卓跞怡 三等奖四十名：
1、瞧！那渐渐長大的孩子 棠下街——初二4班 李咏欣
2、好人永远要比坏人多 沙东街——同仁中学七年级1班 吴嘉琪
3、爱的传递 车陂街——东圃中学高二1班 黄安然
4、只要仔细观察，就能成大事 沙东街——同仁中学七年级1班 秦梦悦
5、我与文明同行 棠下街——泰安中学初二6班 孙毓童
6、文明与我同行 棠下街——泰安中学初二3班 陈蓉仪
7、腾飞的广州 珠吉街——东风实验中学703 林峰
8、孩子是父亲最真挚的骄傲 天河南——天河中学初三12班 郑凯方
9、读《从孩子得到的启示》有感 黄村街——东圃中学初二8班 罗沁雯
10、船上的选择 林和街——天秀中学初一2班 黄文恩
11、我爱广州 珠吉街——东风实验中学701班 邓敏珠
12、蜕变——生命历程的感悟 沙东街——同仁中学705班 梁川夏
13、读《童年》有感 兴华街——白云知行学校11级物管班 刘颖诗
14、读《父亲的病》有感 黄村街——东圃中学初二8班 卢嘉伟
15、谛听幸福之声 林和街——天秀中学初一1班 魏朗峰
16、诗与爱 林和街——天秀中学初二5班 钟题亦
17、嫉妒—恶魔 天河南——天河中学初三6班 朱思铭
18、读《没有第二次》有感 黄村街——东圃中学初二7班 刘瑞琳
19、读《钢铁是怎样炼成的》有感 林和街——天秀中学初二6班 张洪铭
20、一帘幽梦获真知 林和街——天秀中学初二4班 胡纪欣
21、藤野先生的事迹让我感动 黄村街——初二12班 马铭亨
22、生命是什么？ 沙东街——同仁中学708 冯春玲
23、读《骆驼祥子》有感 林和街——天秀中学初二5班 郑璐璐
24、执着追求梦想 沙东街——同仁中学七年级1班 缪世游
25、小谈《快手刘》 黄村街——东圃中学初二6班 郑确
26、我和同学同读一本书 林和街——天秀中学初二6班 时令佳
27、藤野先生的事迹让我感动 黄村街——东圃中学初二12班 谭奕晖
28、巧克力的诱惑 林和街——天秀中学初一3班 林琦纳
29、读《西游记》有感 沙东街——同仁中学707 张惠莹
30、读俗世奇人之《张大力》有感 黄村街——东圃中学初二5班 崔晓怡
31、我读《俗世奇人——苏七块》 黄村街——东圃中学初二6班 左宇城
32、生命是不可抵抗的 沙东街——同仁中学七年级1班 王逸微
33、青梅煮酒英雄几何 林和街——天秀中学初二4班 赵婕
34、《边城》读后感 黄村街——东圃中学初二1班 王梓杰
35、读《俗世奇人》之《大回》有感 黄村街——东圃中学初二6班 林泺恒
36、悦读越幸福 兴华街——白云行知学校10幼师2班 邝翠平
37、别让嫉妒驾驭人生 天河南——天荣中学初二4班 单小雪
38、读《生命流泪的样子》有感 天河南——天荣中学初二4班 李炜琪
39、生命，生命！ 沙东街——同仁中学707 梁雅琼
40、《生命流泪的样子》读后感 沙东街——同仁中学705班 张兵强
第二篇：“悦读”幸福
“悦读”幸福.txt10有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。“悦读”幸福生活在平陆这方青山碧水间，心底时不时总会洋溢着一种幸福。因为在这片充满希望的土地上，总会为这里灿若星河、深厚博大的文化底蕴所深深震撼，总会为这里风起云涌、生机勃发的强劲发展之势所深深感动，总会为这里干部群众齐力断金、追求科学发展的那种激情和冲动所深深感染。这种幸福，源于自豪，更来自于心底的那份触动。一个地方的经济能走多远，不在于每年GDP的数字又增加了多少，而取决于发展理念的科学与否；一个地方有形的变化可能需要过程，但精神状态的变化却可以“突变”。“融科学发展之理，促和谐创新之举，践统筹协调之策，走持续发展之路”，平陆的决策者们在“穷、小、山”的背后撬起了“转、富、和”的良机，科学发展之帆在平陆高高扬起。“一五三”战略、“五大重点”犹如一柄巨大的犁铧，犁开了千年黄土的沉寂，也犁开了三千沟壑的贫瘠。三千沟壑，正被运三铁路平陆客货运站、东西沿河路和四通八达的交通网络打成了通途；三千沟壑，正被郁郁葱葱、青翠欲滴的绿色珍宝填得严严实实；三千沟壑，正被合民意得民心的“十个全覆盖”连成了一个整体；三千沟壑，正被称为“权力监控雷达”的阳光农廉公开监管体系和农经网络紧紧连在了一起……“智者尽其谋、仁者播其惠、勇者谋其忠”，我们不仅看到了全县上下舍我其谁的主人翁意识，看到了广大干群强烈的历史责任感和使命感，看到了建设者们艰苦奋斗、拼命实干、团结创新、孜孜耕耘的奉献精神，更看到了民心民力汇聚之后凝心聚力的起跳，还有安居乐居这方热土之上的那种不断提升的幸福。“只要努力了，只要坚持了，哪怕无法在这个枝头开花，却能在另一处叶下结出果实”，幸福就是这么简单，当我们付出心血和汗水，额头必然会散发出幸福的光芒。幸福就是一种心态，一种感觉。这种直逼心怀的感觉不仅来自惠民富民强民的缕缕阳光，更来自于齐心协力干事创业的悄然变革。幸福，就是滋养45万亩耕地的营养套餐，是农民专业合作社的知名品牌，是张店露地西红柿的灿烂云霞，是张村窑头脱贫致富的蔬菜大棚；幸福，就是80万吨氧化铝工地建设者们脸上的一串串汗珠，是丰喜、郑煤、山河、武圣、昌盛相互配套循环的产业链，是条山之巅高高矗立的靓丽风电塔；幸福，就是10万亩油松林的片片新绿，是部官、张店的世外桃源，是黄河湿地成千上万圣洁精
灵的翩翩舞姿；幸福，就是县城面积从4平方公里到17平方公里的历史性跨越，是垃圾污水处理、各类专业市场的规范完善，是宽阔马路两边渐次亮起的温馨路灯；幸福，就是敬老院里的晶莹泪光，是教育资源整合后被阳光扶起的明亮窗户，是种地不交税的声声笑语，是看病住院手里拿的新农合报销单据，是低保群众的感恩情愫，是4050人员和再就业者手中的特别绿卡，是草根创业明星身上的鲜艳彩带……幸福，在建设“小康平陆、生态平陆、和谐平陆”的征程中不断延伸；幸福，在这片不甘贫瘠的土地上一次次焕发出美丽的希冀。诗人雷抒雁说，“诗人要全身心地燃烧和写作，诗是心灵的搏动，是灵魂的倾诉，诗人是时代的儿子，改革开放进程中每一步成就，每一点欢乐和痛苦，无不触发诗人的诗思，诗人在时代的神经上奔跑。”“四大主题年”的号角已经吹响，创造奇迹的“磁场”已经形成，快速起飞的“跑道”已经搭起，转型发展的“空间”已经拓开，我们每一个诗联人责无旁贷，我们每一个诗联人激情满怀，我们每一个诗联人也一定会用诗意诠释出古虞丰厚的历史文化积淀，用诗情展现出家乡广大干群质朴和谐、奋发向上的精神风貌，用诗联抒唱出平陆奔向美好明天的一路豪情。