《伊索寓言》练习题 一、文学常识填空

1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用 手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的 _，都刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象

4. 作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的，如《狼和小羊》《猫和鸡》就以 笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横； 则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，

如 的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

5、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“ ”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。

6. 《伊索寓言》还有不少故事是借 嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话，《蚂蚁与蝉》讽刺 ，《骆驼与宙斯》批

评 ，都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。 二．请分别说出下列寓言的寓意。

（1）《狼和小羊》：_______ ______

（2）《猫和鸡》：___________ __

（3）《赫刺克勒斯和财神》：

（4）《农夫和蛇》：

（5）《狐狸和山羊》：

（6）《乌龟和老鹰》：__________ _

（7）《蚯蚓和狐狸》：

（8）《蚂蚁和蝉》

（9）《骆驼和宙斯》

（10）《两只口袋》___________ __

（11）《驴和狼》___________ ____

（12）《马和驴》______________ _

（13）《狐狸和狗》

（14）《衔肉的狗》

（15）《赫耳墨斯和雕像者》 _

（16）《蚊子和狮子》__________ _

三、选择题

1.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ ）？

A骨头 B鸡蛋 C栗子

2.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（ ）个蛋？ A一个 B两个 C一个都没有

3.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（ ）？

A吃了 B放了 C杀死

4.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（ ）次喊救命？

A一次 B两次 C三次

5.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（ ）？

A露水 B草 C蜜

6.《 宙斯与众神 》中雅典娜创造了（ ）？

A牛 B人 C房子

7.《樵夫与赫尔墨斯》中 赫尔墨斯第一次捞到了（ ）?

A金斧 B银斧 C普通斧

8.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（ ）所害？

A猎人 B双角 C腿

9.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（ ）？

A树林 B墓地 C野外

10.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（ ）？

A金子 B银子 C铜板

四、回答问题。

1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗？请写出三个以上。

2、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？

3、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？

4、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？

五、某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。

主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。

1．第一关：寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填代号，备选项有多余）。

备选项：A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》

寓意：讽刺好逸恶劳的，如（ ）；讽刺找借口自我辩解的，如（ ）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（ ）。

2．第二关：寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。

六、阅读短文，完成练习。

1、《狗、公鸡和狐狸》：狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡（ ），继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡

（ ）回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

（1）选用成语填在文中的括号里。

不加思索 一本正经 信以为真 无动于衷

（2）这故事说明的道理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

2、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。

《兔与青蛙》 我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人。

《狮子和海豚》 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰

《狼与母山羊》 尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机。

这三则寓言中，你最欣赏欢的角色是＿＿＿＿＿＿ ，因为 ＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

你最憎恨的角色是＿＿＿＿＿＿＿，因为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

七、读后感。

第二篇：《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题

《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题

姓名：__________

一、《繁星》、《春水》

1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。

2．冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。

3．“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_______、________等，他们的代表作分别有__________、__________等。

4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________________________”。

5．冰心早年艺术上，追求“________________________________”的境界，她的诗也具有这些特点。

6．“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人 在廊下，书在膝上,_________________，_______________。”

7．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_______________________!然而当初她的芽儿，___________________，洒遍了牺牲的血雨。” 9．冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《_____________》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11．冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12．冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、______________。

13．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

14．作者以“冰心”为笔名，在《________________》一文中，作了说明：一来是_________________；二来是________________。

15．冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16．《繁星》是冰心的第____部诗集，诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首，最初发于北京的《__________》。

17．冰心的主要作品有：诗集《_______》、《______》，短篇小说集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

18．《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。

19．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

20．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________；____________________________________________________________。

21．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。

22．冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为________、 ________。

23．除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24．《________》的问世要比《________》晚三个月。

25．（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。

(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。

_______________________________________________________________________________

(2 ) 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？

_______________________________________________________________________________

26．（a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。

（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。

（1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？

主题：__________________________________________________________________________

写法：__________________________________________________________________________

二《伊索寓言》

1．《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 1、2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？

__________________________________________________________________________

4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？

__________________________________________________________________________

5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？

__________________________________________________________________________

6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：

（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的______________________________________________________________________________。

（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。

（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。

（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________，

（6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题

一、《繁星春水》

答案：1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．繁星；春水；泰戈尔3．郭沫若；徐志摩；凤凰涅槃；再别康桥4．行为的果子结得愈小5．满蕴着温柔，微带着忧愁6．宋；苏轼；拂面的微风里，知道春来了7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9．爱l0．《斯人独憔悴》；《去国》；《小桔灯》ll．《寄小读者》；《往事》；《笑》l2．小诗；短小；形式自由；富含哲理13．爱国；维新思想l4．我的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义l5．泰戈尔；飞鸟集

16．一；19xx年冬；19xx年秋；164；晨报副刊17．繁星；春水；超人；冬儿姑娘；寄小读者；归来之后；樱花赞l8．19xx年3月；6月；l82 19．母爱；童真；自然20．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21．爱的哲学22．繁星格；春水体 23、寄小读者.通讯十三 24、春水 繁星25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

（2）我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于

世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。26、主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。

二《伊索寓言》

1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。

2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。

3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。

5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。

6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。

一、文学常识填空

1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲

___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。

二、回答问题。

1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？

2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？

3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？

4、请分别说出下列寓言的寓意。

（1）《狼和小羊》：_____________

（2）《猫和鸡》：_______________

（3）《赫刺克勒斯和财神》：_____

（4）《农夫和蛇》：_____________

（5）《狐狸和山羊》：___________

（6）《乌龟和老鹰》：___________

（7）《蚯蚓和狐狸》：___________

（8）《X鼠》__________________

（9）《蚂蚁和蝉》______________

（10）《骆驼和宙斯》___________

（11）《两只口袋》_____________

（12）《驴和狼》_______________

（13）《马和驴》_______________

（14）《狐狸和狗》_____________

（15）《衔肉的狗》_____________

（16）《赫耳墨斯和雕像者》_____

（17）《蚊子和狮子》___________

做完全部80%对 100分

我来帮他解答

2010-1-2 13:36

满意回答

一、

1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。

2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。

二、

1、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

2、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。

3、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。

4、

（1）、这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的

（2）、这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的

（3）、则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。

（4）、这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。

（5）、警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗

（6）、这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败

（7）、这故事是说，不能实现的汁划，全是空话

（8）、

（9）、好逸恶劳的人结局往往是可悲的

（10）、许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了

（11）、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点

（12）、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉

（13）、强者帮助弱者，它们才能共存

（14）、适用于恶汉和笨贼

（15）、这故事讽刺贪婪的人

（16）、说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视

（17）、这故事适合用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人，骄兵必败！

4.鲁滨逊的原名？鲁滨逊·克鲁索

5.鲁滨逊的愿望是什么？ 航海

6.

7.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么？糠米

8.第14章中鲁宾逊给了星期五什么？

小刀、皮带、刀环和斧头

9. 逃离了奴隶生涯,10. 11. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们，你们是什么人？"

12. 13.

14.

15.假使你对我忠诚，我将来会好好待你，假使你不凭者穆罕默德向我发誓，表示没有二心，我就把你也丢

24.阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

1.<鲁滨孙漂流记>里鲁滨孙等人遇难时，当时船上有____

人?

答案 :14人

2<鲁滨孙漂流记>鲁滨孙遇到的的是什么灾难

答案 :暴风袭击

3.鲁滨逊一个人在荒岛上生活了___年.

答案 28年

4.《鲁滨逊漂流记》的作者是______,文体为______,主人公为_____

答案：笛福

5.《鲁滨逊漂流记》在____年入选法国《读书》杂志推荐的“个个理想藏书”书目。

答案：1986

6.《鲁滨逊漂流记》里面遇到的野人是谁

答案 星期5

7..《鲁滨逊漂流记》故三代孤独而顽强的冒险者是____

答案：鲁滨逊

8.那三个白人是____ ____ ____身份?

答案：船长,大副和一位乘客

9.本书的作者是____?

答案：笛福

10.本书的作者在文学上被称为____

答案现代小说之父”。

答案不动怎么搞到横线上

选择题

1.主角如何处理那些叛乱水手? （C）

A给船他们回去

B和自己一起冒险

C把他们放荒到自己一直生活的荒岛上 D以上三个都有

2.为什么叫黑人星期五? （A）

A因为他是星期五被救的

B因为他长得象星期五

C随便叫的

D这是他本身的名字

3.他在岛上最早的伙伴是谁? （C） A一只他收养的猪

B一只他收养的狗

C一只他收养的猫

D一只他收养的鸟

4.他是怎么治好病的? （D）

A自己好的

B星期五帮她治好的

C根本就没病

D把烟叶含在嘴里,喝甘蔗酒

5.他怎么会离开巴西的? （B）

A自己坐船离开

B他和他的朋友准备去非洲干一桩黑奴买卖 C他和他朋友去做葡萄园

D游水去

6. 他是怎样回到英国的？（B） A遇到好心人求救

B搭一艘外国船回去的

C遇到漂流的船只，自己回去了

D自己制作船只回去

7. 他是如何计算日期的?（A）

A用木刀在石头上刻痕

B在烂船上找到日历

C拿树枝来制作日历

D心算

8 .鲁滨孙在荒岛上生活了多少年？（C） A几年

B10多年

C20多年

D30多年

9.他在流落到无人岛之前在哪生活?.

A他流亡在巴西开一个果园

B他流亡在英国开一个果园

C他流亡在非洲开一个果园

D他流亡在美国开一个果园

10。后来他们在岛上又从吃人仪式中救下了谁? （B）

A星期五的儿子

B星期五的父亲

C星期五的母亲

D星期五的弟弟

《鲁滨逊漂流记》简介

《鲁滨逊飘流记》 的作者丹尼尔·笛福被称为英国小说和报刊文学之父。在这部作品中，作者热情洋溢地赞颂了鲁滨逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神。他既是一个勇往直前、百折不挠的冒险家，又是一个热爱劳动、热爱生活的实干家。

英国青年鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭，从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，他航行到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后终于化险为夷。在一次去往非洲的航行中，不幸遇上大风暴，整条船在海上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

鲁滨逊的故事颂扬了劳动，颂扬了人与自然的斗争精神，它告诉我们：只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不平凡的事业。

1.鲁滨逊是哪个国家的? 英国人.

2.鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年.

3.《鲁滨逊漂流记》作者是谁? 丹尼尔·笛福.

4.作者丹尼尔·笛福是哪个国家的? 英国人

5. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季：旱季和雨季

6.《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的? 根据一些航海家和流亡者的记载

7. 这部小说用（第一人）人称按（时间）顺序来叙述。

8. 鲁滨逊给那个野人起的名字是? 星期五

9. 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间) 救"星期五"时候正好是星期五,.

10.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财? 巴西

11.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有

12. 鲁滨逊教会鹦鹉说 波儿

13.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉

14. 在<<奴隶生涯>>中，鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶 海盗船长

15.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗,两只猫,一只鸟,一些书。

16.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经

17. 主人公的鸟会说话么? 会

18.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?

⑴生存问题 ⑵物质问题 ⑶精神问题

19. 鲁滨逊在逃亡时，把一个小孩留了下来，那个小孩叫什么名字 佐立

20.他的衣服是什么做的? 兽皮

21.他最先做的事是什么? 调整心态

22. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。

23.他的主食是什么? 羊肉

24.后来他又自己种了什么?养了什么?

种了小麦和水稻,养了羊群

25.那些粮食的种子是怎样来的?

从沉船中的麻袋上抖落在土中的

26.我第一夜在哪里睡觉？ 树上

1.鲁滨孙等人遇难时，船上有几个人? 14人

2鲁滨孙遇到的是什么灾难 暴风袭击

3.本书作者在文学上被称为？现代小说之父

4.鲁滨逊的原名？鲁滨逊·克鲁索

5.鲁滨逊的愿望是什么？ 航海

6.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛？绝望岛

7.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么？糠米

8.第14章中鲁宾逊给了星期五什么？

小刀、皮带、刀环和斧头

9. 逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了.黑人岛

10. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活

11. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们，你们是什么人？"

12. 太阳来到赤道北面是旱季

13. 在荒岛上鲁滨逊觉得 水、食物最重要

14. 鲁滨逊发现岛上有野山羊最多

15.假使你对我忠诚，我将来会好好待你，假使你不凭者穆罕默德向我发誓，表示没有二心，我就把你也丢到海里．”这是鲁滨逊对佐立说的。

16. 鲁滨逊是如何到达孤岛的？

在第四次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。

17. 鲁滨逊是如何计算日月的？

在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。

18. 鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义？

把种种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。

19. 如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为？

鲁滨孙记日记的行为，表明他作为一个文明人精神方面的需要，证明自己活得明白，在长时间里没有走失在这种荒岛上，他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提，就有了活下去的精神支柱。

20.鲁滨逊漂流记是笛福众多文学作品中的代表作，他的成功之处主要在于塑造了鲁滨逊这个新兴资产阶级的典型形象

21．鲁滨逊漂流记是一部成功的(冒险)小说．

22.鲁宾逊在乎道上遇到哪些困难？又是怎样解决？ 没有吃的，通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决；没有住所，就建造木屋挡风遮雨还保障了安全；还有疾病和地震，最大的危险是食人的野人，另外精神的孤独痛苦最难以忍受，他写日记读圣经，还收留了星期五。

23.如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句？为什么？ 我无意祈求上帝把我从这荒岛上拯救出去，我连想都没有这样想过。与灵魂获救相比，肉体的获救实在无足轻重。在这里，我说了这些话，目的是想让读者明白：一个人如果真的世事通明，就一定会认识到，真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来，而是从罪恶中拯救出来。

《童年》练习题

1.高尔基的爸爸因为什么死了？.高尔基的父亲因霍乱而死 2.高尔基几岁跟着外祖母去尼日尼？？ .高尔基三岁跟着外祖母去尼日尼 3.高尔基是哪里人？？高尔基是前苏联人 4.高尔基生活在一个怎样的家庭中？？高尔基生活在一个仇恨的家庭中 5.高尔基的母亲回来之后为什么他的两个舅舅更想分家？？因为他们怕高尔基的母亲一回来就回把扣住的嫁妆要回去 6.哪两个人在家里打起来了？？高尔基的舅舅们米哈伊尔和雅科夫

（一）

1.《童年》刻画了许多人物形象，主要有（列举6个主要人物）

2.《童年》中塑造的______形象是俄国劳动者走向革命、新生活的具有普遍意义的艺术典型

（二）

1.外祖父卡希尔是干什么的？A.染坊学徒 B水手 C纤夫 D驳船的工头

2.母亲死后，11岁的阿廖沙？A被外祖父母收养 B进学校读书 C被继父收养 D流落街头

一）3. （）是阿廖沙终身好友，也是他的知心人A外祖父 B外祖母 C继父 D“好事情”

4.（）是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子A外祖父 B外祖母 C继父 D“好事情”

（三）结合小说分析外祖母性格特征

1、阿廖沙 阿库琳娜·伊凡诺夫娜（外祖母） “好事情”先生 小茨冈 卡希尔（外祖父） 米哈伊尔舅舅 格里高利 雅科夫舅舅

2、阿廖沙

（二）

1~4:CABD

（三）

外祖母慈祥善良、聪明、能干、充满爱心，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，是千千万万俄罗斯优秀女性的代表，对“我”的一生有着非常大的影响。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正如后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光

明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如片断（2）写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；片断（13）写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等

阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：

1. 阿廖沙 听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2.外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

3.外祖父 经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴

4.“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人

相应练习： 1、《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》《 》。

2、《童年》讲述的是

（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个

的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母

，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的 ，正直的老工人 ，献身于科学的知识分子“ ”都给主人公以力量和支持。

4、

（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、

《__________》、《__________》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

7、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。 参考答案：1、高尔基《在人间》 《我的大学》2、阿廖沙 俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈 格里戈里 好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。

1、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。

2、《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。

示例：外祖母：善良、慈爱、乐观而刚强；外祖父：残忍而吝啬；茨冈：能干、愉快等。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。

4、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

6、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如：勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

1（童年）写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：[他在自己家中直到他父亲死去的时候][在外祖父家的生活][母亲改嫁与继父生活][母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间]

2[“好事情”]是阿廖沙遇到的第一个进步的知识分子。

3阿廖沙的性格中有那些是你喜欢的，最钦佩的？

答：【1】富有正义感，仁爱的同情心【2】好学上进，求知欲强【3】热情向上。

4在外祖父的家中充满着[战争味和彼此的仇恨]的家庭气氛。

二.选择题.

1.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是( )

A.外祖父. B.两个舅舅. C.外祖母. D.茨冈

2.在<<童年>>中,阿辽沙的表哥 米哈伊尔的萨沙 的性格是( )

A.顺受,麻木. B.沉默,忧郁. C.正直本分.

3.高尔基几岁开始自食其力的.( )

A.14. B.15 C.10. D.16.

4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( )

A.都想得到父亲的财产. B.为了照顾阿辽沙.

C.格里高里的挑唆. D.为了阿辽沙的舅妈

5.是( )使阿辽沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴.

A.不幸的童年. B.生活所迫,为了传到钱.

C.他性格就是这样. D.父亲教他变成了这样.

答案:一.1.文学. 阿列科谢?马克西姆维奈?彼什科夫

<<马卡尔?楚德拉>>

2.彼什科夫 阿库林娜?伊凡诺夫娜 卡希林

3.自转体

4.不屈服于黑暗势力,不断寻求真理, 追求光明 剥削阶级的残暴,小市民习气的庸俗顽劣

5."不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的"

6下列人物形象中属于高尔基作品中的自传性形象的是（ ） A．萨姆金 B．切尔卡什 C．巴维尔 D．阿廖沙

7高尔基的自传体三部曲包括《童年》、《在人间》和（ ）A．《我的大学》 B．《母亲》 C．《罗斯记游》 D．《忏悔》

1、______被列宁成为“无产阶级艺术的最杰出代表”，他的自传体三部曲是《童年》、《________》、《_________》。

2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的___________，自私残暴的_______，贪婪恶毒的_________，以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

3、《童年》中塑造的_________的形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

4、《童年》是基本的主题之一是阿廖沙的成长，而_______是作者创作这部作品的第一主题。

5、《童年》是些小主人公阿廖沙___________（年龄段）的生活状况。

6、小说中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：_______、_________、_______、_____.。

7、与阿廖沙共同生活的家庭成员中，他喜欢的人有__________，反感的人有_________。

A.外祖母 B.外祖父 C.乐观善良的"小茨冈" D.献身科学的"好事情"

E.自私冷酷的舅舅们 F.从小不学好的表哥们

G.忠厚老实的老长工格里戈里 H.继父 L.母亲

8、在外祖父的家中充满着_________的家庭气氛。

9、__________是阿廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。

10、_________是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子

11、外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要根源是什么？

12、高尔基透过这种家庭现状揭示了什么问题？表达了何种愿望？

13、外祖母是个怎样的女性？阿廖沙为什么最喜欢她？

15、外祖父是个什么样的人？如何认识他的“私有者的灵魂”？

19、小说中那些情节表现出阿廖沙渴望知识、追求文明的心愿？

高尔基，《在人间》，《我的大学》

2 老匠人 格里高里 外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜 外祖父卡希林 小舅舅 雅科夫

3阿廖沙

4揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

5讲述他从[ 3 ]岁至[ 10 ]岁的童年生活。

6.父亲死亡,到祖父家 离开母亲,跟随祖母 .永别母亲,走入人间

7ACDGL, BEFH

8弥漫着残暴和仇恨

9外祖母

10房客 “好事情”

11家庭财产的分割问题。腐朽的沙皇统治和不良的社会风气。

12高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

不向丑恶现象屈膝，向往光明和美好未来。

13她善良、聪明、能干、充满爱心.

祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。

14 跳过。

15凶狠、残暴、自私。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢依因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

16善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心。本书揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而阿廖沙从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是阿廖沙却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

19自由发挥。点到“磨难”的作用即可