陕西省白河县第一中学高20xx级一班《鸿门宴》读后感摘录

时间:2024.4.20

20xx年10月9日星期二

陕西省白河县第一中学高2012级一班《鸿门宴》读后感摘录 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。独籍难成大事矣!

——张梓轩

低头是为了更好地抬头,而项羽缺乏低头的勇气。

——姚国春

项羽并未得到过天下,他骄傲自大、优柔寡断、刚愎自用的性格也注定使他得不到天下,又怎能谈得上失去天下呢?

——雷璇

历史,是一片海,深蓝的幽邃,不见边际的辽远,时而风平浪静,时而波涛汹涌,没有人能预测到下一刻会发生什么,然而我们能确定的是,在海面下有美丽的风景,也有凶险的鲨礁。

——朱雪婷

一介草莽的巅峰已经过去,新的时代必将来临。

——林涛

我不同意此观点。因为历史的发展是必然而不是偶然,它像浩浩荡荡的河流势不可挡。纵然有险石恶滩,河流终将东流到海;纵然激起的层层波浪,它终将恢复平静。所以以刘邦的生死来决定历史的进程是荒谬的。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空”,无论他们谁胜谁负,历史仍沿着统一的车轨驰去,没有必要为其遗憾。要深思我们不重复项羽的悲剧才是真的。

——纪道成

项羽就应该杀了刘邦而拥有天下。尽管他不善用人,但这天下一旦成了他的,他就有大把的时间去学习、探索用什么样的人,怎样用人,为百姓造福。就算昏庸一点,也定能做个君王,历史上昏庸的君王还少吗?再多一个又怎样呢?

——钱莹莹

合上书,不禁一阵唏嘘:若鸿门宴上的刀光剑影能夺走刘邦性命,那漫漫乌江便不会被鲜血浸透吧!

历史正是无数的偶然造成了必然,纵然当年刘邦亡于鸿门,历史照样滚滚前行。

——纪道辉

历史是不能妄加揣测的,仅仅片面地考虑问题,而不结合当时的历史背景、人物性格等因素,只不过是个人的谬论罢了。

——刘堂艳

一将成名万骨枯。做为一名帝王,就必须要有一份狠厉和果断。 ——曹伟

项王,你就像一座高不可攀的山,刘邦就像一条潺潺的小溪,是的,刘邦并不如你高大,可是山的方向是向上的,你骄傲自大,只能固步自封;水的方向是向下的,他知道从善如流,最终汇聚成了汪洋大海,进而海纳百川,使自己更大博大深邃。

曾想,你若是多一份从善如流,少一份刚愎自用;多一份谦虚谨慎,少一份骄傲自大;多一份果敢机智,少一份优柔寡断,那么历史

或许被你改写。——皮长龙

得民心者得天下。项羽目中无人,寡谋轻信,滥杀无辜,不得民心,怎么能拥有天下呢?——谈春乾

张良的智慧,樊哙的勇猛,刘邦的果断,形成一股不可离间的合力,使楚汉之争的形势在鸿门宴上就一边倒了,刘邦夺取天下就是必然的了。——赵莉

他坑杀秦军降卒二十万,火烧阿房宫,就像当年的嬴政一样暴戾;他自封西楚霸王,分天下,立诸侯,违背历史的发展潮流;他陷入绝境时,仍发出“天亡我,非战之罪也!”这样的感叹,拒绝从失败中吸取教训。这样的人,即使杀了刘邦,也注定得不了天下。

——胡世轩

项羽,你能举起一个鼎,但能举起一个社稷吗?

——叶真勇

项羽并非败给了刘邦,而是败给了自己。

——张超

缺乏政治远见,一味沽名钓誉,是项羽的致命弱点。

——杨辰然

项羽,尽管丢了天下,却也留下了一世英名。他,仍是英雄。 ——熊金玉

项羽并非一无是处,只不过在司马迁的笔下,缺点被无限放大了而已。

——冯一鸣

项羽不杀刘邦,还因为他与刘邦情同手足,不忍对其迫害,这不正是当今社会所缺少的人性的光芒吗?

——陈涛涛

历史犹如雪花,具有结晶般的必然,亦有雪花那样形状不规则的偶然。

即使项羽能达到权力的至高点,但其自大的心理必将又会酿成另一个悲剧。而这时,改变的,也许只是雪花的一棱,以及司马迁《史记》上的廖廖数语。——杨磊

我认为项羽如果在鸿门宴上杀了刘邦照样会失去天下,不杀刘邦于他而言是有利的。

在当时,项羽经过巨鹿之战成为诸侯名义上的盟主。其实,项羽本身不过是楚军一支部队的副帅,还是擅自杀掉主帅宋义非法接管楚军的。并且,各诸侯名义上的最高领袖仍是义帝,不经过义帝就诛杀刘邦,于大义说不通。

虽然曹无伤向项羽汇报的刘邦那三条罪状都是事实,但刘邦派兵把守函谷关并在关中称王是符合约定的,合理合法。此时,虽然项羽的军队号称有四十万之多,但其直系部队不足十万,大部分是投降的秦军和诸侯联军。章邯等投降的秦军对去攻打善待秦人的刘邦肯定不会支持;诸侯联军对强势的项羽也只是表面上依从,一旦项羽出兵攻打刘邦,这些人必然消极怠工。这将造成兔死狐悲、唇亡齿寒的结局。

总之,项羽此时出兵,师出无名。即使诛杀了刘邦,暂时获得了

优势,也会导致内外交困,更早地走向灭亡。而正因为项羽的大义,及出于对大局的考虑,才放走了刘邦,天下诸侯才接受项羽的分封,承认项羽为天下共主,项羽也步入了他人生中最辉煌的巅峰时期。

不杀刘邦,有利于项羽不失天下,而项羽失天下是其自身原因,并非杀不杀刘邦所能决定的。 ——张鑫


第二篇:陕西省白河县第一中学20xx-20xx学年七年级历史上学期期中试题


2013-2014学年(上)学期期中考七年级

历 史 试 卷

本试卷满分100分,考试时间90分钟

一、选择题(将正确答案填入下面表格中,共50小题,每题1分,共50分)

陕西省白河县第一中学20xx20xx学年七年级历史上学期期中试题

1.我国境内目前已确定的最早人类距今( )

A.300万年 B.200万年 C.170万年 D.70~20万年

2.五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国( ) A、云南省 B、贵州省 C、浙江省 D.陕西省 3、使用粗糙石器,并已开始会使用天然火的是( )

A云谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人 4、右图是什么人头部复原图( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人

5、恩格斯说:“就世界性的解放而言,人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古早采用人工取火的是( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人 6、下列现象出现的先后顺序是 ( )

代最

陕西省白河县第一中学20xx20xx学年七年级历史上学期期中试题

陕西省白河县第一中学20xx20xx学年七年级历史上学期期中试题

1

①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植水稻 ④制造色彩艳丽的彩陶

A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④

7、“民以食为天。”我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是( )

A水稻和玉米 B.水稻和小麦 C.粟和小麦 D.粟和水稻

8、在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是( )

A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜

C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧

9、在历史博物馆半坡文物展厅中,不可能出现的是( )

A.粟的朽粒 B.菜籽

C.人面鱼纹陶盆 D.刻有文字的龟甲和兽骨

10、中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是( )

A、因为炎帝和黄帝是传说中的英雄

B、因为炎、黄两个部落走向了联合,形成后来华夏族的主体

C、因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领

D、因为炎黄二帝带领人民治理了水患,发展了农业生产

11、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是:(

A.燧人氏 B.神农氏 C.轩辕氏 D.伏羲氏

12、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵,是因为

A、黄帝是后人尊称的“人文初祖” B、是因为他自己打败的蚩尤

C、因为他的部落形成华夏族的基础 D、是因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家

13、下列各项属于黄帝的贡献的是:( )

A.改进农具,教人农耕 B.尝遍百草,发明医药

C.造出宫室、车船、兵器、衣裳 D.发明了养蚕抽丝技术

14、传说继黄帝之后,下列部落联盟首领在位的先后顺序是

A.舜尧禹 B.禹舜尧 C.尧舜禹 D.舜禹尧

15、我国历史上第一个王朝建立于

A.约公元前3070年 B.约公元前20xx年

C.约公元前1800年 D.约公元前1600年

16、将“公天下”变成“家天下” 并由此建立我国历史上第一个国家的是( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

2 )

17.“父死子继,兄终弟及”。 下列制度符合这一特征的是( )

A.等级制 B.郡县制 C.禅让制 D.王位世袭制

18、下列奴隶制国家的国王中,第一个通过世袭制即位的是:

A.禹 B.启 C.汤 D.周武王

19、夏朝最后一个国王,有名的暴君是( )

A.桀 B.汤 C.纣 D.厉王

20.盘庚迁都于殷的主要作用是( )

A.巩固了中国北方边疆 B.使商朝统治稳定下来

C.促进了商朝农耕发展 D.争取到了人民的支持

21、创制“炮烙”等酷刑的是

A、夏桀 B、商纣 C、周厉王 D、周幽王

22、下列事件中导致王朝更替的是( )

A.牧野之战 B.盘庚迁殷 C.周初分封 D.国人暴动

23.周文王任用的贤才中最著名的是( )

A.伊尹 B.姜尚 C.管仲 D.鲍叔牙

24.“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”反映了西周( )

A.实行禅让制 B.实行分封制 C.确立世袭制 D.推行郡县制

25.下列不属于西周分封制内容的是 ( )

A.周天子把土地、人民,分给亲族、功臣

B.诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战

C.诸侯要向周天子纳贡

D.诸侯要按田亩数向国王纳贡

26.青铜文明灿烂的时期是指我国的( )

A.原始社会后期 B.夏、商、西周 C.夏朝 D.西周

27.文字的出现,是人类进入文明时代的标志,我们今天的汉字来源于:( )

A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.陶器上的符号

28、我国有文字可考的历史开始于

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

29、20xx年是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是( )

3

A,司母戊鼎 B、青铜立人 C、四羊方尊 D、青铜神树

30.根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十

几个了。这反映了历史发展的趋势是( )

A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少 C.统一 D.适者生存

31.标志齐桓公霸主地位确立的是( )

A、城濮之战 B、葵丘会盟 C.长平之战 D.桂陵之战

32、春秋时期最后一个霸主是:

A、齐桓公 B、楚庄王 C、晋文公 D、越王勾践

33、下列成语故事反映春秋战国历史的有( )

①退避三舍 ②卧薪尝胆 ③围魏救赵 ④破釜沉舟

A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④

34、成语“退避三舍”与下列哪次战役有关

A、桂陵之战 B、马陵之战 C、城濮之战 D、长平之战

35.在争霸过程中,打出“尊王攘夷”旗号,并且完成霸业的是

A.晋文公 B.楚庄王 C. 吴王阖闾 D、齐桓公

36、我国开始出现铁农具是在 ( )

A.春秋时期 B.战国时期 C.西周时期 D.夏商时期

37.右图中器物的广泛使用,说明人类已经进入

A.旧石器时代 B.新石器时代

C.青铜器时代 D.铁器时代

38.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会,最可能被用作正面论据的是( )

A.大禹治水 B.烽火戏诸侯 C.徙木立信 D.卧薪尝胆

39.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是( )

A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河

40、春秋战国时期,钟鼓之乐盛行,在湖北随县出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是( )

A、编磐 B、鼓 C、瑟 D、编钟

陕西省白河县第一中学20xx20xx学年七年级历史上学期期中试题

4

41.我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的 ( )

A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国

42、著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的?( )

A、商鞅 B、李悝 C、李冰 D、诸葛亮

43.生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到( )

A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍

44.“痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念,他是( )

A.老子 B.孔子 C.墨子 D.屈原

45、中国被世界和平理事会定为世界四大文化名人的是

A、哥白尼 B、孔子 C、拉伯雷 D、屈原

46.战国时期,形成了许多学派,纷纷提出自己的见解,宣传自己的主张,涌现出一批具有开创性的思想家,出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是( )

A.各国竞相变法,社会急剧变化 B.乱世出英雄

C.都想标新立异,独树一帜 D.这些人出身卑贱,想借此出人头地

47、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于( )

A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家

58、战国时期,主张“兼爱”“非攻”的是( )

A、老子 B、孔子 C、墨子 D、庄子

49.孔子的活动中不包括下列哪一项( )

A.创办私学 B.要求统治者实行“仁政”

C.因材施教 D.提出“仁”的学说

50。春秋战国时期是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了各自的看法,其中代表道家学派的是( )

A、用“仁政”治理天下 B、进行改革,以法治国

C。顺其自然,无为而治 D、虔诚信佛,行善积德

二、非选择题(本题共有7小题,共50分)

51、历史诊所:(5分)

5

以下是北京人生活的想象图,七年级某位同学据此想象完成的一份家庭作业:描述《北京人一天的生活》,其中有5处错误,请你指出来,并简单说明理由。

在距今约70万年前的某一天,当黎明降临到北京西南龙骨山的时候,北京人便开始了一天的生活。我们的主人公小毛,是一个10岁的孩子,说是孩子,其实在北京人当中算是中青年了,因为北京人生活环境恶劣,人们的寿命都不长。一大早,小毛独自走出小木屋,他穿着兽皮缝制的衣服,手里拿着一把镰刀。他来到河边,在一棵大数上摘了一些野果,又割了一些粟。时间过的真快,转眼已到了中午,小毛急忙往回赶,回去就可以吃到香喷喷的熟饭了。

错误1: 原因:

错误2: 原因:

错误3: 原因:

错误4: 原因:

错误5: 原因:

52.读图,回答问题。(4分)

(1)图一、图二分别是哪一原始居民修建的何种类型的房屋?(2分)

(2)结合所学的地理知识谈谈为什么会有这种建筑风格不同?(2分)

陕西省白河县第一中学20xx20xx学年七年级历史上学期期中试题

6

53.阅读下列反映同一人物的两则材料,结合所学知识回答问题。(4分)

材料一:相传他与群众同甘共苦,在外13年,三过家门而不入。 材料二:右图

(1)两则材料指的是谁?(1分)

(2)他为什么“三过家门而不入”?(1分)

(3)请简单介绍他的事迹。(2分)

54、读图并回答下列问题(6分)

陕西省白河县第一中学20xx20xx学年七年级历史上学期期中试题

陕西省白河县第一中学20xx20xx学年七年级历史上学期期中试题

7

(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。)

(4分) A B C D

(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?(1分)

(3)图中E是哪一次著名的战役?(1分)

55.请阅读下列材料,回答问题:(12分)

材料一:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”

材料二:中华文明在我们国内被渐渐淡忘,就拿传统节日来说,几乎只剩下了春节。20xx年11月25日,韩国抢注了“端午节”为世界非物质文化遗产。20xx年5月25日,文化部部长孙家正明确了中国加大文化遗产保护力度,今年6月10日是中国第一个文化遗产日,主题为“保护文化遗产,守护精神家园”。

(1)这句话是谁说的?(1分)他生活在什么时期的哪个国家(2分)他的代表作是什么?(1

分)

(2)这两句话表达了作者什么样的思想感情?(2分)

(3)每年的什么时候过端午节?(1分)有哪些习俗?(2分)

8

(4)你对中韩两国对待传统节日的做法,有什么感想?(3分)

56、读图并回答问题(6分)

(1)此人是谁?(1分)他生活在什么时期?(1分)他是什么学派的创

人?(1分)

(2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。(3分)

57.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(13分)

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ──司马迁

材料二 : 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。

材料三 : 旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。??他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

(1)细读材料一:文中“卫鞅”指的是谁?(1分)“孝公”指哪国国君?(1分)

陕西省白河县第一中学20xx20xx学年七年级历史上学期期中试题

9

(2)这次变法发生的时间和目的分别是什么?(2分)

(3)这次变法的主要内容是什么?。(3分)

(4)这次变法对秦国的影响是什么?(3分)

(5) 通过学习这次变法,结合当今改革开放,说一说,一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件?你认为商鞅变法对我们有什么启示(3分)

10

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